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1、人教语文三年级下册一面五星红旗教案人教版语文三年级下册一面五星红旗教案 教学目标： 1. 会认5个生字，会写13个生字。正确读写“假日、防止、脖子、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用”等词语。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变化。 3. 理解课文内容，体会到“我”对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。 教学重点： 理解面包店老板态度的变化。 教学难点： 学习用外在动作表达内心情感的写法。 教学准备：课件 教学过程： 一、导入课文 1. 出示红旗图，这是什么?我们的国旗。 2. 视频天安门升旗仪式,每当庄严
2、的五星红旗徐徐升起时，你的心情时怎样的? 3. 有一个人他用生命捍卫着国旗的尊严，到底是怎么回事，我们一起来学习一篇课文，一面五星红旗 4. 请你用庄严的声音再读课题。 二、初读课文，了解大意 1. 自读课文，了解课文内容。 2. 指名分节朗读课文 三、学习新课，整体感知 1. 课文什么地方特别令你感动？ 2. 交流： a“我”在国外去飘流丢失了背包后，宁愿挨饿也不愿拿国旗换面包 b，面包店老板愿意支付所有“我”的治疗费用 3. 师：“我” 宁愿挨饿也不愿拿国旗换面包，可“我”到底需不需要面包呢？请拿笔从课文中划出他当时的处境？ 4. 出示：“醒来的时候，发现自己被一块巨石挡住了，头和身子被撞
3、伤了好几处，筏子和背包都无影无踪。我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。直到第三天中午，我才来到一座小镇，走进一家面包店。” 5.学生读 ，想像他此时的状态怎么样？“荒无人烟”是什么意思？ 6. 你们能把你体会到的心情写出来吗？怎么样把你感受到的着急读出来呢？请大家先自己读一读。 7. 后来，我终于走到了一个小镇，来到了一家面包家店，遇到了一位老板。请大家读后面部分。 8. 这位老板的态度前后有什么变化？同桌一起读4-12。猜一猜，那个面包多少钱？这么便宜的东西，他都不愿给我，要和我公平交易，可后面，他却愿帮我付医药费，再猜猜，这医药费大概会要多少钱？为什么这个老板会发生这么大的变化呢？这样吧
4、！我们读课文，找句子，再小组讨论。 9. 课件展示：我摇摇头，吃力地收好大家一起来读一读，从中你体会到什么？试读，指读 老板被我的爱国情怀所感动。 是啊，我热爱五星红旗，除了这儿，你还从课文哪些地方体会到了这种热爱。 出发时我手举五星红旗 为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。写一写 的确，从这些地方，我们都可以感受到“我”对五星红旗的热爱，对祖国的热爱。文中的我，用实际行动维护了祖国的尊严。 四、升华小结： 一直以来，也有许多人用实际行动维护着祖国的尊严。五星红旗作为我们祖国的像征，无处不在。课件播放：第一次升起五星红旗，联合国升起五星红旗，南极升起五星红旗，香港、澳门回归升起五星红旗。申奥成功、载人肮天所以，我的行动感动了面包店的老板，当“我”醒来的时候，看见心爱的五星红旗在鲜花中微笑。 五、板书设计 一面五星红旗 “我” 面包店老板 国外去飘流丢失了背包后， 面包店老板愿意支付所有 “我”的治疗费用 宁愿挨饿也不愿拿国旗 换面包 对国旗的尊重和热爱 对“我”敬重和理解
