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1、人生的启迪 人生的启迪 生命 生命读后感 五六班 李姝和 作者杏林子不知道生命是什么？所以她要去感受生命。她通过飞蛾求生的欲望、种子生命力的顽强、静听自己的心跳知道生命是短暂的，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值！ 人的生命是短暂的，我们一定要对自己负责。 我们要好好学习，我们要好好读书，做个好孩子。命运是自己的，别人改变不了我们的命运。能改变我们命运的唯有我们自己，我们要珍惜生命、爱护生命。生命的使用权在我们自己的手中，只要我们掌握好自己的命运，即使是再大的恶魔也剥夺不走我们的生命，让有限的生命绽放光彩！ 作者杏林子瘫痪五十多年，她的身体自脖子以下全部瘫痪，只有脑子可以灵活思想。但她
2、在轮椅上的五十几年，也没有放弃生命，没有放弃努力。出版了四十多本著名的书籍。 杏林子几乎全身瘫痪了的人，也能成为伟人。而我们身为健全人，应该好好地向她学习，创造更多奇迹，让自己的生命流光溢彩！ 指导教师：马燕 “骗”来的书 五六班 李姝和 “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的；“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书；在我的眼里，书籍就是我的智慧使者，引领我走进书的海洋，带我参观世界的每一个角落。 我的书，有很多都是爸爸给我带回来的，但是，我的书也是来之不易的。 在去年的国庆节，广场边上有几家小书摊，爸爸带我去小书摊看了看，我一眼就看中
3、了宝葫芦的秘密。我要爸爸给我买一本宝葫芦的秘密。爸爸硬是不给我买，什么还说我的书很多，等我看完了再给我买书，不然买上就浪费了。 “不嘛，我的书已经看完了，我就要这本书嘛，我就要看宝葫芦的秘密嘛。”我祈求地说，“多看一些书多学一些知识嘛，哈哈！您不是常说让我多读书多学一些知识嘛！” 爸爸听了我说的话，顿时想起从前教导我读书的话，想了想说：“好吧！但是你得答应我三个条件。”“好！好！甭说三个条件了，就算是三十个条件我也答应。” 爸爸见我的回答这么肯定，“您真的是爱书爱到疯狂呀！”便说出了买书的条件：“第一：不准躺着看书；第二：不准吃饭看书；第三：不准看书看得废寝忘食。” “前两个条件我勉强可以做到
4、，但是第三个嘛，不过，我会尽力的。” 我说了一大堆闲话，又是爸爸教导我的话，又是我多么想看宝葫芦的秘密的话。于是，宝葫芦的秘密便在我的手中安心地“睡”着了。 书，全世界的营养品，人类进步的阶梯书，陪伴我走过了十二年漫长的岁月，从牙牙学语开始，到上了五年级的我，每一个阶段都有书和故事，书，在世界的每一个角落，生根发芽，让我们从书中获取更多的营养吧！ 指导教师：马燕 书包的自述 五六班 李姝和 嗨，大家好，你们一定不知道我是谁吧？我让你们猜吧：我是一个正方形的，我的颜色是浅蓝色的，我的身体上还有一个hello kitty的图案，空空的大肚子，能装许多物品，书本都找我，来安幸福家。哈哈，你们猜到我是
5、谁了吗？给你们一个提示吧，我不是人，更不是小动物，我是一个物品，用好看的布做成的。怎么样？对啦，我就是同学们的“大嘴巴”书包。 我这个“大嘴巴”能装许多知识丰富的书籍，只要小主人有不会的难题就来我的“大嘴巴”里找，语文书、数学书，都是我时常离不开的好伙伴。 放学回到家，小主人把学习用品那出老以后，我的肚子就扁扁的了，主人写完作业后，我的肚子又鼓起来了。 小主人每天背着我去上学，就这样，我和小主人就成了形影不离的好朋友了。小主人每天把我清理的闪闪“光”的，再别人面前炫耀我的颜色多么亮。 我的“大嘴巴”是黑色的，分为四层，第一层装语文类的，第二层装数学类的，第三层装英语类的，第四层放课外读物。对了
6、，我还有一个大口袋，可以用来装家庭作业，如果这样分类的话，小主人就不会因为找不到东西而烦恼了。 怎么样？你们是不是非常想和我交朋友呢？那就快来吧，我站在这里等着你呦。 指导教师：马燕 我家好帮手-洗衣机 五六班 高缘 我家有个小宝贝，再过两个月，它就三岁了，虽然它的年龄很小，但它可能干了，每天它都为我们洗衣服，但无论它洗多少衣服，它从不喊累，真是我家好帮手。你们猜它是谁？当然就是我家的全自动洗衣机。 这个小宝贝又大又壮，它是黑灰色，这个洗衣机很耐脏，它的大嘴巴是还有触摸的控制面板，想要让它开始工作，必须做好以下两点：1.必须给他喝足了水。2.“小宝贝”的大嘴巴前有个控制面板，上面有一个按钮，按
7、钮上写着电源两个字，按下去，它就会开始工作。在洗的时候，它还可以定时呢！只要将衣服放好，放平整，洗衣机就会像自动吃东西似的自动漂水，洗衣，烘干，放水有时他的“食物”放的不平整，它就会被噎住，噎住时它还能发出警报，这时，你一定想问：这么个宝，噎住可怎么办啊！不用担心，只要将盖子打开，把衣服放平整就可以了。这台洗衣机在我们邻里邻间那是洗衣服最快，最好的。简直就是“智勇双全”。 这台洗衣机可牛了，它在洗衣机家族中是最年轻.最帅气的一个，是不是和我一样呢？哈哈！ 记得有一次意外，我在洗衣机纯洁的心灵上留下了一道创伤，在它漂亮的脸蛋儿上留下了永久的创口贴。那是一次我独自洗衣服，我要洗一个玩耍时的脏裤子，
8、在裤子上有一把迷你的死神镰刀，那天，我忘了把这个镰刀取下来，直接把它放到洗衣机中去洗，结果，滴!滴！滴！的声音大声的响起来，一开始我还不知道是怎么回事，后来，打开洗衣机的大嘴巴才知道，原来，它是为了自己漂亮的脸蛋儿在哭泣，看着它哭，我也心疼的哭了。 自那以后，我便每天珍惜它.爱护它.保护它，不让它受到任何的伤害，它也一直为我们辛勤的洗衣服，真是我们家的好帮手呀！ 指导教师：马燕 表扬与批评并举 五六班 腾佩蓉 表扬，可以激起人们的信心，使人们看到自己的长处，从而更好地保持自己的优势。 批评，可以使人们看到自己的不足，激发人们的斗志，使人们勇于向自己挑战。 由此看来，批评与表扬，谈不上谁更好，俩
9、者的结合才是最好的。我们面对真诚的表扬不骄傲，面对客观的批评而不恼火，这是我经过那件事才总结的。 还记得那时我参加了一个作文比赛，荣获了个三等奖，我特别兴奋！回家后，我迫不及待的把奖状从书包里掏出来给妈妈看，妈妈眼睛里闪烁着喜悦的光芒，妈妈夸奖我：“你可太棒了，我以你为骄傲！”听了妈妈的夸奖，我沾沾自喜！但我跟渴望得到爸爸的夸奖，因为爸爸在生活中很严格，要求做事都做到最好，所以得到爸爸的夸奖是我梦寐以求的事。 爸爸终于回来了，我兴奋不已的把自己的奖状给爸爸看，我又喜悦又紧张爸爸先是端详了一会儿,然后神情变得严肃起来,过了一会儿便说：“你为什么只得了个三等奖，肯定有人得一等奖，你为什么不是那一等
10、奖名单中的人？”我正要争辩，爸爸打断了我的话：“行了，别说了，我真是对你的期望太高了”妈妈便反击说：“儿子能得奖就已经很不错了，”“我是实事求是，”爸爸丝毫没有退让，我眼睛里含着泪说：“够了，我知道自己不够优秀！”我独自跑出家门，坐在台阶上大声痛哭 三年过去了，现在的我终于了接爸爸当年的用意了：表扬是必须的，它能给人以鼓励，给予人信心和勇气；批评也不可少，它让人不断完善，不断进取。 在我的学习和生活中，不管成绩也好，犯了错误也好，总有爸爸严格地要求，严厉的训斥，同样也有妈妈的鼓励，提醒和袒护。 只有批评和表扬并举，我们的那只生活的小船，才能漂向成功的彼岸！才能走向辉煌的人生！ 指导教师：马燕
