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1、仁爱英语九年级Unit1 TopicSectionA教学设计与反思仁爱英语九年级Unit1 Topic 1SectionA教学设计与反思 教学内容：Topic 1 My hometown has become more and more beautiful. Section A 教学目的：1、学习了解并掌握have( has )gone to 与have (has ) been to 的区别。 2、区别副词already 、still 和yet. 教学重难点：have( has )gone to 与have (has ) been to 的用法区别 教学过程： Step1、阅读抄写新单词。 S
2、tep2、听1a 录音 Step3、学生分角色交流1a Step4、再听1a的录音 Step5、重点知识解析 1、just 确的，正义的，正直的 。副词：刚好，恰好。 2、already表“已经”常用于肯定句，偶尔也用于疑问句； still强调过去发生的事及存在的状况，目前还在延续； yet常用于疑问句和否定句。 3、Ive been to there before.我已经去过那里 He has probably gone home.他可能回家了。 4、What a nice photo!多漂亮的照片啊！ (适当强调感叹句的用法) 5、Little Emperor小皇帝。专用名词。 6、Nei
3、ther do my parents.我的父母都不喜欢。 对两者同时否定，Neither 是both的反义词。 Step6、学生独立完成1a 、1b，抽查学生并小结完成情况。 Step7、练习Part2，巩固have( has )gone to 与have (has ) been to 的用法。 Step8、安排课外作业： 1、对本节所学生词的掌握； 2、练习册2，3题 教学反思 教学成功之处：同过本节内容教学，学生基本了解掌握了另外，学生在课堂上学习气氛活跃 教学失误和学生不足之处：由于课堂时间有限，没有给学生充足的时间进行交流。学生对等知识的运用不够熟练。 学生创新：学生在课堂上生生交流和师生交流的效果都较好，这得益于学生在课前进行了认真的预习。特别是各组之间的竞争比较激烈， 教学设计： Topic 1 My hometown has become more and more beautiful. Section A 1、have ( has ) gone to 去了某地，没有回来，不在这里 have (has ) been to 去过某地，回来了，强调在这里 2、just 确的，正义的，正直的 。副词：刚好，恰好。 already表“已经”常用于肯定句，偶尔也用于疑问句； still强调过去发生的事及存在的状况，目前还在延续； yet 常用于疑
