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1、今天我值日 今天我值日 三班主题班会 活动目的： 1通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。 2.通过活动使学生学会认真、负责地当好值日生，完成值日任务。 3.通过本次活动让学生初步认识劳动是光荣的，品味劳动的愉悦感、自豪感。 活动准备： 情景图片、小红花、小奖品 活动过程： 一、激发兴趣，导入活动 1.同学们，你们看一看我们教室的环境有什么感觉啊？ 2.今天哪几个同学值日？请你们给大家说一说是怎样值日的？也请各位同学评一评今天的值日生对工作是不是负责？ 3.说到这里，请小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？ 二、看一看 第一幅图中地面上有果皮、纸
2、屑、泥块等；第二幅图中桌面很乱，黑板也没擦；第三幅图中笤帚、拖把、水桶等劳动工具乱七八糟堆在教室的一角。 同学们，从这几幅图中你看到了什么？又有什么感受呢？ 三、说一说：怎样当好值日生 1出示值日时的图片让学生看一看，说一说他们都在干什么？ 2“值日生，做扫除，洒水，扫地，擦桌子。”这首儿歌大家都记得吧！那怎样才能当好值日生呢？ 老师指导、学生动手实践。 教学劳动顺序： 先洒水，再扫地，后摆桌凳放工具。桌椅窗台擦干净，我们值日才完毕。 活动过程中学生体会到同学都积极主动、齐心合力，工作认真负责才能当好值日生，教室的卫生才能做好） 四、议一议：为什么每天都要值日而且还要轮流值日呢？ 五、辨一辩
3、1下雨天小明两脚都是泥，急匆匆的跑进教室； 2小红扫地时，满教室灰尘乱飞； 3. 手工课上完了，涛涛把纸屑都弄到了地上。 4. 小强拖完地说：“小丽咱俩去倒脏水。”小丽说：“我是摆桌椅的，不应该是我去。”小兰跑过来说：“我去吧。” 5. 看到废纸都说“不是我丢的”，偷偷地，把废纸踢到别人的座位底下。 6.小品今天我们值日 看完这个小品，你想说点什么呢？你觉得这几个值日生当得怎么样？我们应该向谁学习，不应该像谁学习呢？ 六、夸一夸 1.说说每次值日的时候，你是什么想法？ 2.各小组讨论选出每天值日最认真负责的小朋友，推选他们为“优秀值日生”，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。 3.给“优秀值日生”送上小红花，并发给小奖品。没有评上的小朋友也不要气馁，要继续努力，下次“优秀值日生”就是你。 七、唱一唱 今天大家的表现都很棒，老师送给大家一首儿歌今天我值日 “课桌椅，排整齐，废纸杂物不乱抛。值日劳动认真做，干净环境要珍惜。” 八、活动总结： 1.通过这次活动，同学们懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该认真负责地把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，让同学们在干净的学习环境中学习、生活。老师希望我们班的每个同学都能爱劳动、爱集体，主动当好值日生，好吗？ 2全班齐唱劳动最光荣。
