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1、文化素质教育系列讲座总结报告大学四年，学校开展了多次内容丰富多彩且教育意义深远的讲座活动，使学生受益匪浅，也感悟甚深。作为一名即将踏出校门的毕业生，回顾起来，深刻的意识到正是这些异彩纷呈的讲座，丰富我们的课余生活，也拓宽了我们的视野和人生阅历，为以后的工作和生活奠定了坚实的基础。印象深刻的讲座有：一、 文化素质教育讲座美国的次贷危机（2008-09-16 ）全球股市暴跌，房价跳楼，经济滑坡，这一切一切都或多或少、直接间接地受到了美国次贷危机的影响。这次讲座详细讲述了美国的次贷危机是怎么形成的，它带来了什么危害、造成了哪些影响，它现在处于什么位置，我们应当从中吸取哪些教训等。自2007年8月份爆
2、发的美国次级住房抵押贷款危机（简称次贷危机）不仅重创美国经济，还造成了全球金融市场的巨烈震荡。经过半年多的分解消化，直到2008年危机还未见底，可见此次危机波及范围之广，影响程度之深。鉴于此，有必要对这次金融危机产生的深刻根源进行客观的分析。 引起美国次级抵押贷款市场风暴的直接原因是美国的利率上升和住房市场持续降温。利息上升，导致还款压力增大，很多本来信用不好的用户感觉还款压力大，出现违约的可能，对银行贷款的收回造成影响的危机，对全世界很多国家包括中国也造成严重影响。有学者指出，“技术层面上早该破产的美国，由于欠下世界其他国家过多的债务，而债权国因不愿看到美国破产，不仅不能抛弃美国国债等，甚至
3、必须继续认购更多的美国债务，以确保美国不破产”在美国，贷款是非常普遍的现象。当地人很少全款买房，通常都是长时间贷款。可是在这里失业和再就业是很常见的现象。这些收入并不稳定甚至根本没有收入的人，买房因为信用等级达不到标准，就被定义为次级信用贷款者，简称次级贷款者。由于之前的房价很高，银行认为尽管贷款给了次级信用借款人，如借款人无法偿还贷款，则可以利用抵押的房屋来还，拍卖或者出售后收回银行贷款。但由于房价突然走低，借款人无力偿还时，银行把房屋出售，但却发现得到的资金不能弥补当时的贷款利息，甚至都无法弥补贷款额本身，这样银行就会在这个贷款上出现亏损。 一个两个借款人出现这样的问题还好，但由于分期付款
4、的利息上升，加上这些借款人本身就是次级信用贷款者，这样就导致了大量的无法还贷的借款人。正如上面所说，银行收回房屋，却卖不到高价，大面积亏损，引发了次贷危机。 美国次级抵押贷款市场通常采用固定利率和浮动利率相结合的还款方式，即：购房者在购房后头几年以固定利率偿还贷款，其后以浮动利率偿还贷款。在2006年之前的5年里，由于美国住房市场持续繁荣，加上前几年美国利率水平较低，美国的次级抵押贷款市场迅速发展。随着美国住房市场的降温尤其是短期利率的提高，次贷还款利率也大幅上升，购房者的还贷负担大为加重。同时，住房市场的持续降温也使购房者出售住房或者通过抵押住房再融资变得困难。这种局面直接导致大批次贷的借款
5、人不能按期偿还贷款，进而引发“次贷危机”。次贷危机的根源资产泡沫。所谓的次贷危机就是指次级住房抵押贷款借款人大量违约而引起的信贷市场上的信用危机以及以次级贷款为基础资产发行的证券大面积缩水而导致的资本市场上的次级债危机。冷静审视问题的来龙去脉，不难发现这场危机追根溯源是由美国房地产市场不断累积的资产泡沫引起的，泡沫的产生和不断堆积是危机的酝酿，泡沫轰然破灭之时就是危机爆发之日。下面将从理论和实践上论证资产泡沫必然破灭而导致金融危机。理论上来看，资产泡沫的源头是流动性过剩，当过剩的流动性纷纷涌向证券市场和房地产市场，就意味着过多的流动性资产追逐有限的投资机会，资产价格自然会上涨，如果这种投机逐利
6、进一步发展，资产价格必然慢慢超过其真实价值而虚拟膨胀，最终产生泡沫。当资产价格上升到远远失去实际增长因素支撑时，资产价格的变化就仅仅取决于投资者对风险的承受能力及预期，一旦投资者对风险的承受能力及预期下降，这些高度灵活高度自由的金融资本必然迅速撤出该市场。若缺少其他资本填补这一空白，就会造成金融资本流动在时间和空间上的不能继起，流动性短缺立刻显现，被虚拟化的资产价格只好下降甚至狂跌，资产泡沫一下子破灭，危机也紧随其后。而实际的情况是美国房市在次贷危机爆发前正存在着这样的资产泡沫，从2001年到2006年美国房价大幅上涨，而一路攀升的房价既没有建立在住房市场的真实需求上，也没有以居民可支配收入为
7、支撑。资产泡沫化成为一个不争的事实，泡沫破裂只是早晚的灾难。 果然就在美国房市如火如荼，泡沫不断累积之时，美国宏观经济形势也在悄然发生变化：伴随经济增长，美国通胀压力加大，美联储从2004年下半年开始提高联邦基准利率。刚开始利率的提高虽然增加了抵押贷款申请人的利息成本，但这却远远比不上贷款投资房地产所带来的收益的增加，如果这种境况一直维持下去，贷款投资需求也将继续强劲，泡沫不会破裂。然而，利率上升仍在继续，进入2006年，利率已由原来的1%调到了5.25%，这时贷款投资成本上涨终于开始赶上并超过房地产价格的上涨，也就是超过投资回报率的上涨，膨胀的投机需求开始减退，汹涌攀升的房价锋芒渐弱，温和上
8、升，与投资资金成本的上涨幅度形成越来越大的差距，房价走低预期逐渐生成，投机需求争相退出市场，购房需求随之恢复到真实面目，住房价格无可避免地从高位运行跌到了万丈深渊，房产泡沫再也支撑不住，终于轰然破灭。泡沫一旦被引爆，便会带来一系列的灾难性连锁反应，直至危机发生。首先房价不断下跌，当跌破住房抵押贷款的偿还余额时，抵押贷款特别是次级抵押贷款的放款机构便进入了理性违约期，因为次级抵押贷款的放款对象一般是那些信用级别低，负债重，收入证明缺失的投机客户，他们的还款来源一开始就不是出自自身的还款能力，即可支配收入，而是建立在房价不断上涨的脆弱假设上，其违约的可能性本来就高于优质客户，而既然现在房价下跌已成
9、为不可逆转的趋势，原先的还款假设不再成立，其高违约可能性便极易演化为高违约现实性。事实也证明了这一点，2004年第二季度以来，优贷拖欠率只是略有抬头，但次贷拖欠率却大幅上升，从10.4%升至2006年第4季度的13.5%，是同期优贷拖欠率的5倍多。伴随着房市资产泡沫的破灭，违约率上升，其中主要是次级贷款违约率大面积上升，住房抵押贷款各种衍生债券又特别是次级债不得不向其真实价值回归，甚至跌至真实价值以下，这时住房抵押贷款危机，更准确地说是次级住房抵押贷款危机（即所谓的次贷危机）便全面爆发了。二、 碧水讲坛：城市水资源可持续利用及生物能源发展前景(2010-07-01)我国人口城市化率将于2020
10、年达到40%以上，城市水资源及能源的供给已成为城市可持续发展的重大课题。本讲座从城市水资源与水环境，以及能源的可持续利用方面展开讨论，探讨城市可持续发展的积极对策和有效途径。水是可持续发展的支撑条件,是重要的基础自然资源,是一切生命生存与发展不可替代的物质。水资源是经济社会发展中极其重要的战略性资源,必须以水资源的可持续利用支持我国社会经济的可持续发展。城市水资源是指一切可资城市开发利用的各种水源,包括传统的淡水资源和非传统的水资源,是城市形成与发展的基础,是城市供水的源泉。但是,随着经济社会的高速发展和城市化进程的加快,许多城市和地区面临的水资源问题已成为影响我国社会发展的瓶颈。如何缓解城市
11、水资源问题,实现水资源可持续利用,是保障城市和经济发展的关键。城市水资源现状与存在问题(一)水资源短缺与用水浪费并存,供需矛盾日益尖锐由于城市化的快速发展和城市规模的不断扩大,城市人口不断增加,使需水量的增长大于供水量的增长,水资源供需矛盾日益尖锐。同时,供水管网漏损严重、工业用水效率低、城市生活和市政公共用水浪费,加剧了水资源的供需矛盾。此外,城市供水设施能力不足也是导致一些大城市缺水的原因之一。(二)城市水污染严重,水环境恶化20世纪80年代初以来,随着工业化和城市化的迅速发展,排放到环境中的生活污水和工业废水日益增多,使许多水域和河流遭受到严重污染。 治理有机废弃物污染，保护生态环境 我
12、国现在因利用能源而导致严重的环境污染，例如烟尘和SO2年排放量为2857万t，燃烧 后的垃圾排放为年均573000万t，因薪柴之用破坏森林植被导致每年土壤流失50亿t。利用生物生产能源和对其进行利用， 不仅没有环境污染问题出现， 而且还可使目前污染严重的 环境状况得以缓解。 数百年来在燃料王国里唱“主角”的煤和石油都是远古时代的动植物生成的，那么能否种植能 源作物，直接从能源作物生产燃料？这是 21 世纪普遍关注的一个新问题。理想的生物燃料 作物应具有高效光合能力，到目前为止，科学家们已发现了 40 多种能够生产“石油”的植物。 生物质能是由植物与太阳能的光合作用而贮存于地球上植物中的太阳能，
13、最有可能成为 21 世纪主要的新能源之一。据估计，植物每年贮存的能量相当于世界主要燃料消耗的 10 倍， 而作为能源的利用量还不到其总量的 1%。通过生物质能转换技术，可以高效地利用生物质 能源，生产各种清洁燃料，替代煤炭、石油和天然气等燃料。由此可见，发展生物质能源， 对保障我国未来能源安全具有重要作用。 专家分析，石油已不是可持续发展的理想汽车燃料，过度依赖存在四大问题，包括：国内资 源短缺和国际石油争夺剧烈的双重风险； 汽柴油的性能已不能满足汽车高水平和高清洁的可 持续发展要求；油价居高不下，用户负担增加；依靠进口，要花大量外汇，影响国内就业。 巨大的国际采购会使我国原油陷入类似现在铁矿
14、砂市场的“价格合围”。适应汽车消费需求， 建设车用燃料替代体系成为必然趋势。 据了解，目前中国汽车保有量超过 2000 万辆，2010 年将达到 5000 万辆至 6000 万辆。届 时， 国内汽车年生产量将达 1000 万辆以上， 汽车用成品油市场就将有数千亿元。 另一方面， 环境保护逼迫中国采取石油替代技术。 北京、 上海等大城市较早对公共交通车辆实行天然气 替代石油等措施，主要是出于环境因素。目前，天然气、煤炭、生物质能等技术路线替代石 油，其燃烧排放都小于石油类 40%左右。按我国城市进程，2020 年前还将有 4 亿人口“进 城”，汽车保有量将急剧增加，不采用洁净的替代能源将无法维持
15、人类适宜的城市居住环境。有人这样计算：大城市里按每车每天用 15KG 汽、柴油计，100万台车即用 1.5万吨汽、柴 油，它将耗尽 18338 万立方米空气中的氧气，使之变成只含二氧化碳和和氮气等的无氧气 体。又因二氧化碳比空气重得多，所以，它们大都分布在地面附近，可在100平方公里范围内堆积 1.83 米厚，比正常的中国人还高出一巴掌。三、201讲坛公告：90后，成长的烦恼（2010-10-21）成长的道路是坎坷的，成长的信念确实执着的，心理学家曲伟杰，让心理知识走进生活，体验心理调节之法。成长的道路是坎坷的，成长的信念却是执着的。初入大学的90后们总会有迷茫，需要一些心理知识来调节自身。曲
16、伟杰解析了两段视频、解读了同学来信，向大家展示了一般人的心理特点，引导同学们走出生活中的迷茫和烦恼。曲伟杰的演讲幽默生动，举例简单却又富含哲理。他还提醒同学们要珍爱自己，关心同学和身边的人,调节好心理状态。90后大学生的心理发展特征有别于80后大学生。他们个性鲜明张扬，自主自信；乐于表现自我，自我中心意识较强；思 想开放独立，早熟老练而又叛逆；追求非主流的时尚，生活去大众化；人际交往广泛多元，关注朋友忽略父母；同窗隔阂显现，代沟矛 盾冲突加剧；追捧火星语言，保护个人隐私；推崇民主平等，积极维护权益；清醒认识现实，珍惜发展机遇；向往美好未来，努力适应 校园；职业目标务实，发展规划明确。高校要有针
17、对性、有特色地做好引导、培养90后大学生的教育管理服务工作。 随着我同与世界各国联 样不同的想法与规划？有调查发现，“自信奋斗”“个性张扬”“新 鲜时尚”这些将成为90后大学生们大学生活的主旋律。他们似乎没有表现一点离家的畏惧，一般家长在孩子离家后对他们 学生都有了自己成才发展的基本趋向。但是，调查也发现，90后大学生的职业目标定位明显受到市场经济大环境的影响，功利性比较强，理想色彩较重，不清楚通向目标的路在何方。 用他们的话说，就像是“趴在玻璃上的苍蝇前途光明却找不到路，根本不知道通向光明的道路在哪里”。 的生活和学习可能比较担心，但是现在90后大学生们自己却一点都不担心、不害怕，他们相信自
18、己能够克服困难、适应崭新的 天地。对自己的前途充满了美好的向往，对自己适应新生活的 能力也毫不怀疑。对于已经到来的大学生活，后大学生们有 着许多憧憬与向往。其实，90后大学生进人大学后遇到的最大 问题还是适应性问题。因为一时不适应，可能会给他们带来一些总体七看，90后大学生个性张扬、乐于表现、自主独立、思 想活跃、求真务实、追求时尚、目标明确、推崇民主、渴望平等。但 受市场化、网络化、信息化和全球化的影响，他们心理发展存在 的一些问题和不足同样需要引起高校教育工作者重视。90大学生也认为，“我们这一代，是优越的一代，早熟的一代，叛逆的如思想脆弱模糊、认知偏执偏见，容易产生失落感、无助感和 挫败
19、感等问题。尽管他们可能已经意识到是自己的社会适应 一代，需要大人们更多了解、更多关心的一代”。可以相信，大学 教育的引领，大学制度的陶冶，大学文化的积淀，大学精神的洗礼，大学思想的孕育会让90后大学生的个性与人格变得更加稳 能力出了问题，也努力地想改变现状，但这种努力的效果并不 见得明显。因而也亟待高校提供积极的专业引导与科学的心理 辅导。 十一、“我的未来不是梦”：职业目标务实，发展规划比较明确 将来要选择什么职业、要不要出国，这些80后读书时大三以后才会考虑的问题，90后大学生现在就已经有非常明确的想 法了。当今就业形势的严峻，对自身发展的渴求，都让90对大健和成熟。作为高校教育工作者，我
20、们要积极把握90后大学生 心理发展的新特点和新走向，分清主流与非主流，本质与非本质，既关心爱护又不护短，既支持鼓励又不盲目吹捧，既信任放心又不放任自流，既理解宽容又不姑息迁就，有针对性、有特色地做好引导、培养90后大学生的教育管理服务工作。四、 “90周年校庆90名家讲坛”全国政协副主席厉无畏讲座厉无畏：现任全国政协副主席、民革中央常务副主席，兼任上海市创意产业协会会长、上海社科院创意产业研究中心主任、博士生导师、研究员。标题：金融危机下的中国创意产业发展。2008年以来，由美国次贷危机引发的全球金融危机不断蔓延，严重影响了全球经济的发展，中国也难以幸免。受全球金融危机的影响，2008年中国出
21、口增长同比回落85，并带动GDP增长回落和许多产业增长速度下滑，其中第四季度经济增长降至66，T业增长降至58。但在如此严峻的形势下，创意产业却能逆势而上，成当前经济寒冬中一股令人振奋的暖流。为应对全球金融危机的影响，中共中央、国务院已及时果断调整政策，出台了一系列刺激经济、扩大内需的措施，并强调增强自主创新能力、优化产业结构、加快发展方式的转变。从历次金融危机引起的经济萧条情况看，只有实现经济创新的国家才能迅速走出危机，而创意产业就是推动经济创新的一支重要力量。创意产业是开发人类创造力、解放文化生产力、提升产业竞争力、增强国家软实力的有效手段。创意产业强调创意和创新，强调将文化、技术、产品(
22、服务)和市场有机结合起来，这不仅能为人们提供文化含量较高的产品和服务，满足人们的精神需求，从而有效刺激内需，形成新的消费市场，更重要的，还可以同其他产业融合发展，从而促进产业创新和结构优化，有效地推动经济发展方式的转变。由于创意产业开发的是人类的主体资源。通过满足人的精神需求而产生社会效益和经济效益，较少消耗自然资源，因此，可以认为创意产业是一个以人为本，高文化附加值、低消耗高产出的环保型新兴绿色产业。从图2可以看出，大力发展创意产业，有利于单位产出的能耗下降(能耗增长低于经济增长)。同时创意产业能够开发人的创造力和潜能，给每个有创新力的人提供发挥才能、创造财富的机会，推动创意阶层的形成。此外
23、，创意产业还将为中国创造新的就业渠道，一方面创意产业本身包含的专业领域很广，能容纳大量的劳动人口；另一方面，通过发展创意产业形成的一些新型产业，可以为社会提供大量新的就业岗位。去年虽然许多行业不增人，甚至裁员，但在创意产业领域增加的就业人数却超过5。由此可见，大力发展创意产业可以改变中国经济的发展方式。五、201讲坛公告：读大学，究竟读什么？（2011-09-01）读大学，读的是思维”，“一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定”，“不可一业不专，不可只专一业”，“学术精神天然的应当与尘嚣和喧哗保持足够的距离”大学应以其丰富的藏书、厚重的文化历史积淀和自由思
24、辨的学术氛围完成其使命，即从专业知识、社会百科等各方面充实大学生的思想，提高他们的综合素质，使4年之后从校园走向社会的大学生们能在新的高度更深入地思考社会、理解人生。然而，日益激烈的社会竞争、就业的压力、专业的不对口等诸多问题困扰着大学生，校园里常常弥漫着一股功利主义的浮躁味道，读大学的目的不应该只是毕业后能够胜任一份理想的工作，因为走出校门以后将要面对的不只是一份工作，而是整个纷繁复杂的社会。大学生作为一个整体，仍然是我们这个民族的知识精英阶层，如果这个群体的人集体性地淹没在了肤浅、浮躁和低级趣味里，那谁来思考更深刻、更宏观的问题呢？ 他反对只学专业技能，这我很赞成。但是也应该看到，现在许多
25、大学生读完4年书以后连本专业的基本知识都没学好，所以也必须强调专业知识(也包括专业技能)的重要性。前两年在网上读过一位大学老师写给他教的那个班同学的信，他说你们现在最严重的问题还不是不会独立思考，而是很多人连一点对于基本知识的重视之心都没有，口口声声地反对死记硬背、口口声声地要活跃氛围和自由发挥，其实连最基本的知识都没有掌握。我的教学生涯告诉我，这位老师讲出了实情。因此，读大学首先还是要学好专业知识，这是“陈词滥调”了，但它不会使学生吃亏，也是尽到老师职责的最根本的底线。你可以想象，假如一个中文系的本科毕业生连写封信都被发现有文字、格式上的错误，当老师的是何等难堪-当然，现在的学生倒常常是无所
26、谓的。 读书不能太过功利，不要以为只有跟考试相关的书籍才值得一看。其实，毕业以后就会发现，那些在图书馆里借阅率极高的关于英语四、六级的书里面写些什么、说些什么都记不清了，就算记得也没什么用。而别的一些书籍在自己借书甚至看书的时候不知道会有什么用，但若干年以后这些书的用处就发挥出来了。六、HICA讲坛：瑞士科技教育面面观瑞士作为欧洲中部的代表国家，以其美不胜收的风景和安居乐业的环境而享誉全球。瑞士是全球最富裕、经济最发达和生活水准最高的国家之一，并以其中立的政治地位而成为多数国际组织的总部。作为世界公园的瑞士，科技教育亦领先世界，瑞士的教育制度实行“文化自治”模式的联邦制。全瑞士高等教育分为两大
27、类型：一是学术性综合大学(Universitat)；二是非学术性大学，在瑞士又称为“大学外高等教育”或 “非综合性大学第3级教育”(die ausseruniversitare Tertiarstufe)。前者共有12所。由于历史发展和文化传统等因素，这些综合性大学绝大部分都有百年建校史和辉煌的业绩，其中苏黎世联邦工业大学是目前世界大学获诺贝尔奖人数最多的学校，现今仍有数位获奖者在教学科研第一线。如按人口比例计算，瑞士可列入世界高等学校密度最大的国家之列，平均不到59万人就拥有一所综合性大学。这些大学除了各具特色和传统优势学科之外，但其结构总体上较相似，一般都有法律、自然科学、经济、社会科学、
28、人文科学及文学等主干学科，部分还有医学系及大学医院等。据1995年联邦统计署的数字表明：1993年每100名同年龄中(2329岁)就有14人毕业于高等职业教育、校外高等教育等。这表明了瑞士高等职业教育发达的程度和在高等教育结构中的独特地位。中华民族悠久灿烂的传统文化历经千年洗礼，在浩 如烟海的历史长河中坚强挺立。当前面对汹涌澎湃的教育全球化浪潮的中击，我们站在国际视野的高度，既要积极推进中国的教育革新，又要尊重和保护中华民族优 秀的传统文化，坚持国际视野与本土实践的巧妙融合。梁启超先生所说“ 我希望我们可爱的青年， 第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。第二步，要用那西洋人研究学 问的方
29、法去研究他，得他的真相。第三步，把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他，叫他起一种化合作用， 成了一个新文化系统。第四步， 把这新系统往外扩充，叫人类全体都得着他好处 。因此，我们必 须学会有选择地吸纳， 必要时要亳不留情地抵御。同时，要继续弘扬中华民族优秀的文化传统。学记 作为中国要推动者，合作的主要推动者是满怀热情、具有创新能力的学生和科学家。 另外，瑞中两国60多年的外交关系也是推动两国合作的重要基础。2010年，瑞士联邦主席兼经济部长洛伊特哈德在瑞中建交60周年之际访华。目前， 瑞中两国的联系已经非常多元化不仅涉及政治和经济问题，同样也涉及文化、科学、教育和各种全球性问题，比如气候变化
30、金融稳定等。良好的双边关系对于学生和研究者同样非常重要，因为他们需要在全球寻找合作伙伴和项目基金目前，越来越多的中国学者进入瑞士的顶尖大学，我们现在需要做的是让更多的瑞士学者来到中国，获得第一手的经验。在讲座这个自由的空间里，我们有机会和来自各个方面各个行业的人接触，能从他们那里听到许多在校园中接触不到的事情；在学术科研讲座上，我们有机会分享 专家、学者们潜心研究的成果，聆听他们的观点和见解，了解他们学术人生的平凡与伟大；听了某位成功人士的演讲我们可能会热血沸腾，激发出创业的勇气和信 心以上种种，都是讲座给我们带来的收获。平日里，我们往往不自觉地被束缚在本专业的框架中，一场好的讲座，可以拓展你的知识面，放宽你的眼界，甚至可能改变你的思维方式。每一场新奇的讲座，都有可能是你人生中的一块新大陆。大学，是一个非常特殊的空间。它给予大家许多interaction也就是相互交流，平等学习的机会，讲座就是这样的场合，社会上的各界精英无论多么出 色，来这里讲座都得平等地面对学生，所以大学生有条件充分利用大学的有利氛围，在讲座中开拓视野，获取多方面信息的同时，也能更好地认识自己、调整目标。
