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1、仿写句子照例句写话。 1.成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像 ， 请仿照下面雨之歌中对“雨”的描写，以“风”或“雾”为对象，用第一人称写一组句子 。写句子之前仿写 2.仿写：风 我是悲者的呜咽，是上天的怒火，是母亲的抚爱。或者：雾 我是猎者的罗网，是空中的舞者，是 阅读下面文字，按要求作答。 最近，微博上发了这样一条带调侃性的段子：“买了一筐鸡蛋，到家就变小鸡了！买了一床凉席，一睡就成电热毯了！在路上遇到一个陌生人，相视一笑，变熟人了！想吃个凉菜，你都得赶紧，要不一会儿就成麻 请你根据上
2、面微博段子的语言特点仿写一句。(2分） ）示例：买了一头小猪，刚到家就成烤乳猪了；刚淘好的米，过一会儿就成爆米花了 请你仿照加点部分的句式，将后面的句子补充完整。 欣赏是一种学习，一种感悟，一种特别的收获。欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨； ， ；欣赏一束淡淡的康乃馨，会让你享受生命的清雅和悠扬 案示例一：欣赏一个浅浅的微笑，会让你忘却生活的无奈与愁苦 示例二：欣赏一处小小的风景，会让你体会心灵的静谧与安宁 示例三：欣赏一缕红红的晚霞，会让你感悟自然的绚丽与美好 分） 天津，我美丽的家乡，你如画的风景令我魂牵梦萦。那温馨的街道，萦绕着质朴的乡音； 辣烫了！这条微博要是不转，一会儿
3、就馊了！” 美人的面纱。 请先写出描写对象。 例句： 雨 我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的花朵。 请以“妈妈的爱”为表述对象，使用下面词语，写一段连贯的话，至少用上其中两个，并 运用一种修辞方法。 迷惘 彷徨 失落 孤枕难眠 无微不至 示例：妈妈的爱是我迷惘彷徨时的明灯，妈妈的爱是我失落消沉时的号角，妈妈的爱是我独处 异乡孤枕难眠时的摇篮曲。 “中国梦”催生“广东梦”，激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量，中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭，日新月异；广东会因为梦想 ；我因为梦想 3.）示例：而在珠江中扬帆起航，乘风破浪；而在人生旅途中披荆斩棘，执著前行。 欣赏是一种学习，一种感
4、悟，一种特别的收获。欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨； ， ； ， ； 欣赏一束淡淡的康乃馨，会让你享受生命的清雅和悠扬 示例一：欣赏一个浅浅的微笑，会让你忘却生活的无奈与愁苦 示例二：欣赏一处小小的风景，会让你体会心灵的静谧与安宁 示例三：欣赏一缕红红的晚霞，会让你感悟自然的绚丽与美好。 爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书， ， ；读书， ， ；读书，使人思接千载，视通万里。 使人学识渊博，谈吐优雅 使人胸襟开阔，眼光长远示例2：使人明辨是非，深明大义 使人豁然贯通，柳暗花明 课外阅读是提高语文水
5、平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；_，_；_ ，_。 人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如沙漠里的一片绿洲，为我带来希望； ， 。 ， 。 我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨。拥抱绚丽的彩虹。 示例：如春天里的一缕清风 为我送来芬芳 如寒夜的一团火焰 为我送来温暖 人是一本书。人的外表，就是封面；人的心灵，就是内文。请参照示例，写一段话，说说自己或他人是一本怎样的书，并略加阐释。 示例：我是一本字典。外表虽然平凡，但内涵
6、丰富，知识广泛。与我在一起，能扩大视野，增长知识。 3.示例：母亲是一本散文书，一本以甘霖为墨、彩云为纸、博爱为笔抒写成的书，内涵厚重。老人的康健、儿女的冷暖、家庭的温馨，-由她用心血书写。 牵挂是一份宝贵的精神财富。有了妈妈的牵挂，朴素平凡的生活便溢满了温馨的记忆； 子 。 示例：有了爸爸的牵挂，人生成长的旅途便迈出了坚定的步伐。有了孩的牵挂，平淡悠长的日子便充满了幸福的笑意。有了朋友的牵挂，寂寞跋涉的路上便收获了遥远的希冀。有了家庭的牵挂，漂泊在外的日子便孕育出乡愁的美丽。 A组：挫折 搏击 坚韧 扬鞭策马 迎难而上 一帆风顺 B组：虽然但是 只有才 3.示例：我认为人的一生不可能一帆风顺
7、，总会遇到各种各样的挫折。我们只有迎难而上，凭着坚韧的意志，勇敢地搏击，扬鞭策马不停步，才能在风雨过后见到彩虹，谱写我们人生的新篇章。 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一缕和煦和煦的春风；如果你是 ，那快乐就是 ；如果你是 ，那快乐就是 。 4.示例：如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹晶莹的露珠；如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。 大自然给我们很多启示。滴水穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们学习要广读博览； ，是在告诉我们 。 5.示例：绳锯可以断木，是在告诉我们做什么事都要有耐心；大海能容纳百川，是在告诉我们心胸要宽宏大量；
8、 壁立能够千仞，是在告诉我们要无私无欲； 一颗细腻的心可以带来幸福，一颗真诚的心可以赢得信任，一颗勇敢的心可以征服未来，_，_ _。希望你的心能同时包含这五个“一”！ 3.示例：一颗开朗的心可以消除烦忧,一颗宽宏的心可以包容一切。 大自然的语言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。 示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。 4.示例一：从鸣蝉的欢唱中，我们感受到夏天的热烈。示例二：从湖水的起落中，我们体悟到生命的节奏。 无助，不怕，只要重燃希望就好；寂寞，不怕，只要调整心态就好； ， ， 。 4.示例：挫折 不怕 只要勇敢面对就好 伤心 不怕 只要坚强乐观就好 请以“诚信”
9、为主题给自己写个座右铭。 6.示例一：诚信犹如宝石，是人生宝贵的财富。 示例二：诚信是心灵沟通的桥梁，诚信是事业成功的阶梯，诚信是社会和谐的根本。 真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实。真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。 4.示例：人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答。人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。 广阔的语文世界，充满着无穷的魅力：精彩的故事情节，跌宕起伏，让我们如醉如痴； ， ， ；优美的自然风光，绚丽多彩，让我们心驰神往 6.示例：生动的人物形象，跃然纸上，让我们拍案叫绝。 困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，
10、步入歧途； ， ， 走出困境，要有冷静从容的气度， 5.示例：困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔 要有机智应对的智慧 一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子； ， ；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。 6示例：一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子 一朵白云里有天空的影子，一次抚摸里有信任的影子。 书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在书里我们认识多彩的世界， ， 。每一次读书，我们都心存感动；每一次读书，我们的灵魂都得到一次净化。
11、 ）2.示例：在书里我们感受喜怒哀乐，在书里我们触摸历罗沧桑。 母爱是一缕阳光，时刻温暖着我的身心。 母爱是 5.示例：一股清泉，时刻洗荡着我的灵魂。 你对读书作用的认识。 读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣； ， ；读书，让我们懂得做人的道理。 4.示例：读书，让我们拥有崭新的发现；读书，让我们感悟人生的真谛 善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了 它普照万物的无私； ， 。 1. 示例1：读春雨，读出了它润物无声的柔情。示例2：读大海，读出了它气势磅礴的豪情。示例3：读石 灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。 2.客家人非常重视教
12、育。 你用精神的食粮塑造了我的灵魂，你用知识的泉水浇灌了我的心田， ，你用爱心的春分温暖了我的世界。 5 .示例：你用思想的火把点燃了我的希望 示例筷子：一对恩爱夫妻，共同品尝酸甜苦辣。总是挑挑拣拣，到头来却两手空空。 仿句: 4.示例：雨水从天空中欢快地飘落，花草荡漾出陶醉的笑意。为了洗去大地的尘土，惹得自己污浊满身。 4.仿照下面的句式，再写一个关于语文的比喻句。 有人说，语文是一本永远读不完的微型百科全书；有人说，语文是一个折射人生的多彩世界；有人说， 。 4.示例：语文是一棵枝繁叶茂、硕果累累的大树。 示例：语文是一部荡气回肠的交响乐。 示例：语文是一幅色彩斑斓的图画。 例句：未经历风
13、雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！ 仿句： 一示例：未经历缺衣少食的酸楚，哪会体会到丰衣足食的幸福！未经历形单影只的孤独，哪会体会到高朋满座的快乐！ 面对此景，请从A组中至少选用三个词语，B组中至少选择一组关联词，写一段话。 A：美丽 崇拜 陋习 唾骂 保护 B：因为所以 虽然但是 二示例：虽然竹上留下了“美名”，但是得到的不是崇拜，而是唾骂。游客的行为既破坏环境，又损害了自己的形象，实为陋习。美丽曲靖，从你我做起。 例句：贝多芬一生虽遭受诸多致命打击，但他却以超人的毅力从黑暗悲苦的深渊中走出来，并创作出了命运交响曲等享誉世界的名曲，奏出了人类得胜的凯歌。 仿句： 三示例：司马迁一生虽承
14、受许多生命之重，但他却以超强的忍耐从迫害不公的困境中坚持下来，并撰写出了史记这一泓篇著作，书写出了人性的光辉 读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强， ， ， 。 二示例：可以使卑微的生命变得高尚 可以使单调的生活变得多彩了 可以使浮躁的心态变得平和 聆听自然，万物皆有 情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱， 喜鹊报春，讲述着人间的欢乐； ， ， 。让我 们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌 唱这前 行途中鸟语花香的陪伴。 三.示例一：红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。示例二：金风送爽，白雪轻舞，吟咏着生活的美好。 例句：无论是高深莫测
15、的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。 三示例：无论是烟波浩渺的太湖，还是清澈见底的漓江，都是大自然慷慨大方的馈赠品。 因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步； ， ，它们都有一个共同点：就是无私的包容。 二示例：因为海洋浩瀚 鱼儿才可以悠然畅游 览千古华章，养浩然正气。读吴承恩的西游记， ；读鲁迅的朝花夕拾，我们能感知温馨的回忆与理性的批判；读斯威夫特的格列佛游记，我们能了解英国统治阶级的腐朽与罪恶；读童年， 。 四、示例：我们能学到孙悟空的嫉恶如仇 我们能体会俄罗斯下层人民生活的苦难。 人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如久旱时的一
16、场甘霖，为我送来凉爽；如沙漠里的一片绿洲，为我带来希望； ， 。 ， 。 我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨。拥抱绚丽的彩虹。 四、示例：如春天里的一缕清风 为我送来芬芳 如寒夜的一团火焰 为我送来温暖 一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。 仿写： 五、示例：一本书像一盏灯，指引我们走入别样绚丽的人生旅途。 我明白了：父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟；父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味；父爱是 ，需要你 。 五、示例：一-盘棋 静心静气细细琢磨 一颗细腻的心可以带来幸福，一颗真诚的心可以赢得信任，一颗勇敢的心可以征服未来，_ _，_。希望你的心能同时包含这五个“一”！示例：一
17、颗开朗的心可以消除烦忧,一颗宽宏的心可以包容一切。 坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天； ， ；海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。 二、示例：水牛忍受着农夫的呵斥 把收获的希望留给明天 找到一个解题的角度，知识会为你打开一扇门；结识一个知心的朋友，友情会为你打开一扇门； ， 。 四、示例：抓住一个难得的机遇，事业会为你打开一扇门。帮助一个受困的路人，爱心会 为你打开一扇门。 豁达是一种境界，一种品质。不要因为被别人误会而心怀怨恨，重要的是澄清误会；不要因为小事与父母吵得不可开交，重要的是真心交流； 仿照例句写话。 成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是
18、历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像 ， 。 仿照文段中画波浪线的句子，顺其思路，在横线上续写两句。 月夜听泉，古刹闻钟， ， ,都为寻找王维山居秋暝的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执著情结。 示例：江南乘舟、溪边浣纱、湖中采莲、亭中赏雪等等。 汉字是维系华夏文明的载体。字与字的组合，词与词的搭配，穿越千年风尘，凝聚民族文化，构筑我们的现象之桥，丰盈我们的情感之海：看到“羌笛”，耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声，心中涌起一种戍边难归的惆怅； 。21世纪教育网版权所有 备选词语：月 酒 孤雁 烽火 答 。21世纪*
19、教育网 例一：看到“月”，眼前仿佛映照一片清冷的月光，心中涌起一股思乡愁绪。 示例二：看到“烽火”，眼前好似出现一片荒芜的废墟，心中涌起一份感时伤怀的愁绪。 生命之美源于自然，自然之美焕发ngrn生机。触摸一缕阳光，你会感受生命的绚烂；采撷一束鲜花，你会嗅到生命的芬芳；lingtng 一声鸟鸣，你会领略生命的qiy；A ， 。与自然亲近，你会；与生命相拥，你将充实丰盈。 结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。 示例：汲取一口清泉，你会感受生命的起源。此题考查学生仿写的能力，注意句式相同。 例句：他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。 答； 答案：他用真诚回报社会，用
20、真情融化冷漠，用乐观面对现实，用执着追求理想。 母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮般的安适； ， ， 。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。 答案：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。 中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上， ，传扬在诗词浪漫的意境里 答案：示例1：擂响在锣鼓铿锵的鼓声里。示例2：飘散在书法醇美的墨香中。 生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，_ _。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生
21、命。 答案：快乐和痛苦是相生相成的。 仰望星空，它是那样辽阔而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。 我仰望星空，它是那样 ； ， 。 ： 答案：楚霸王自刎乌江留下千古叹息，孔明六出祁山落魄丢魂。 例）：自由而宁静 那博大的胸怀 让我的心灵栖息、依偎 让我怎样感谢你 让我怎样感谢你 我原想捧起一朵浪花 你却给了我整个海洋 答案：我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。 青春是美好的。青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天地； ， ；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空。 答案：示例一：青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。示例二：青春是跳跃的音符，拨动着年轻的心弦。 示例：人人需要关心，需要快乐，需
22、要祝福。如果一滴水代表一份关心，那我就送你一个东海； ， ； ， 。 答案：如果一颗星代表一份快乐，那我就送你一条银河；如果一棵树代表一份祝福，那我就送你一片森林。 有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化； ， ；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。生活，要有追求永支撑；人生，要有激情常相伴。 答案：有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪中却步。 26.下面是做人这首小诗的前两节，请顺着文意续写一节。 做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢 做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀 答： 答案：做山一样的人/不一定高大巍峨/但定要庄重挺立；或：做水一样的人/不
23、一定波澜壮阔/但必定清澈明净 每个人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵； ， ， ；挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志拥有这些财富，人生就会多姿多彩。 答案：亲情是财富 它能温暖心灵 也能抚平伤痛 28.仿照下面一段话的句式，仍以“幸福是”开头，恰当引用古诗词名句，仿写两句话，组成一个排比句。 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂， 答案：幸福是“但愿人长久，知归路”的回忆，幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著，幸福是“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的喜悦。 千里共婵娟”的祝愿，幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不 母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声
24、声叮咛，母亲的呵护似摇篮般的安适； ， ， 。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。 答案：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。 31.仿写。 一棵小草以它卑微的绿色，丰富着季节的内涵； ， ；一块岩石以它孤独的肩膀，支撑着倾斜的山体。 答案：一只小鸟以它柔弱的翅膀 展现着蓝天的广阔 一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。 答： 答案：一个人，可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发灿烂的光芒。 33.仿照例句句式，以任何一种职业或职务开头，写出句式相同的句子。 例句：教师好比蜡烛，虽然燃烧了自己，却照亮了别人。 仿句： 答案：农民好比蜜蜂，
25、虽然耗尽了体力，却创造了甜蜜的生活。 根据语境仿写句子，构成排比。 人有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜； ， 。 答案：粉笔有理想，才会用生命传播知识。蜡烛有理想，才会用燃烧换取光明。 .用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美，如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。明天就是母亲节了，请仿用这条短信的句式及修辞，给你的妈妈拟写一条母亲节短信。 答： 答案：“您是春风，为我吹散心头愁云；您是大树，为我送来夏日清凉；您是港湾，让我停泊心灵之船。妈妈，衷心地祝您：母亲节快乐!” 母亲得知我生病，忽匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的沐浴，那是春风对碧水的轻抚，那是 ，那是 。 答案：冬天阳光对白雪的亲吻 明月对清泉的细语 示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。 。 。 答案：文明是人类从远古走向现代的“桥” 。 理想是人类从平凡走向伟大的“桥”。
