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1、休闲学 第四章 休闲动机与休闲障碍第四章 休闲动机与休闲障碍 忙时山看我，闲时我看山-文天祥 人为什么要休闲？要选择此休闲方式，不选择彼休闲方式？休闲的原因是什么？原因是休闲动机 休闲动机是产生休闲活动的主观原因，是产生休闲行为的关键因素。 一、休闲动机的概念 休闲动机是指引起、引导、整合个人休闲活动，并导致该休闲活动朝向某 一目标的内在心理过程。 二、休闲动机的类型 克雷姆顿归纳的休闲动机 1逃离感到无聊的环境 2 勘探和评价自我 3 放松 4 声望 5 回归 6 增进血缘关系 7 便于社会交往 8 新奇性 9 教育 上述动机主要来自于社会、心理、文化方面，基本动机是“打破常规”。 贝维 德
2、赖弗归纳的户外休闲动机 1 实验 实验包括感官刺激、冒险、挑战极限、享受宁静、沉湎于往事等 2 个人发展：成就感、改善自我形象、测试自己能力、发现自我、学习等。 3 社会因素：社会承认、家庭团结、交往等。 4 欣赏自然：观光、接近自然。 5 寻求改变：逃离压力、摆脱日常事务。 德国的可思潘道夫归纳的休闲动机 摆脱与放松，远离日常生活，变换生活环境，恢复体力，体验自然，与他人厮混，享受阳光，避开坏天气，与人交往，结伴，口福，娱乐，享受，随心所欲，寻求自由，增加体验，感受变化，猎奇。寻求未受污染的环境，锻炼，参加运动、游戏，体验外国文化，观察世界，彻底休息，纵欲，狂欢，享乐，美化自己，将皮肤晒成健
3、康的褐色，四处游逛，增长见闻，接受教育或洗礼，追求个人兴趣，疗养，温故，探亲访友，借机内省，反思，参加体育项目，健身，探险，实现个人癖好。 瑞士的齐米德豪斯归纳的休闲动机 弥补日常工作和生活环境所带来的种种匮缺：人际与友谊的匮乏，气候的匮乏，运动与行动的匮乏，接近自然，享受风景，户外休闲的匮乏，经验、变化、发现的匮乏，享乐、声望、奢华的匮乏，自由的匮乏；消除生理和心理紧张，行为压力和单调生活的桎梏，恢复身心健康，增长见闻，满足好奇心，实现自我价值，自我回报，自我沉溺。 美国的麦西恩托思归纳的休闲动机 休闲动机有身体健康动机、文化动机、人际方面的动机、声望与地位的动机。 1 1身体动机包括度假休
4、息、参加体育运动、海滩消遣、娱乐活动、洗温泉浴、做医疗检查、其他直接与保健有关的活动。 2 文化动机包括想了解音乐、艺术、民俗、舞蹈、绘画、宗教等。 3 人际方面的动机包括接触他乡人民、探亲访友、邻居之间的往来等。 4 地位和声望动机包括个人成就和个人发展方面的需要，事务、会议、考察研究、追求业余癖好、求学等。 世界旅游组织归纳的休闲动机 消遣与更换环境，休息和放松，寻求赏心悦目的环境，人际关系，在某些环境中露面一表现自己和发展创造才能，满足对外部世界的好奇心，运用感觉器官的乐趣，游乐等。 综述休闲研究学和旅游组织的观点，归纳休闲动机 1欣赏大自然 2暂时逃离或忘却日常工作、生活、情感方面的责
5、任 3寻求回归自然的活动形式 4创造性地发挥平时收到压抑的个人潜能 5有机会遇到或结识不同的人 6结识异性并在减少社会压力的情况下交往。 7全身心地放松 8寻求不同于日常生活的家庭活动 9寻求刺激 10获得成就感、挑战感、竞争感 11提高个人修养并获得某种反馈 12求知性的审美活动 13利他主义行为 14消磨时间，避免无聊 15获得社会承认，提高在飞正规组织中的地位。 韩国的休闲动机 休闲动机普遍性分析与排序 四、休闲动机理论 不平衡理论 人需要生理平衡和心理平衡。当体内的生理平衡被破坏时，就会出现生理性紧张，会产生驱使个体从事活动，以恢复、发展体内原有的生理平衡，消除生理性紧张的动力。人的心
6、理平衡被破坏时，也会产生心理紧张，产生驱使个体从事活动，以恢复、发展心理平衡的动力。 由生理不平衡引起的驱动力称为生理驱动力，是产生休闲活动的生理动机。生理驱动力，生理动机是先天的，本能的。人的生理状态和生理天赋是产生休闲的一种原因。 由心理不平衡引起的驱动力称为心理驱动力，是产生休闲活动的心理动机。心理驱动力，心理动机是后天的，是人在社会生活中学习的产物，是以学习为基础。个人生活的社会环境导致心理上的某种不平衡。心理不平衡包括认知不平衡、情感不平衡。 人的生理状态和生理天赋是产生休闲的一种原因；人的心理状态是产生休闲的一种原因。 补偿理论 工作是生活中的主要活动，工作是苦差事，休闲是是发泄工
7、作中的压力和痛苦，是在休闲中寻找工作领域中无法得到的快乐，以休闲得到的快乐来补偿工作的痛苦，是对苦差事的补偿。 补偿理论由马克思、恩格斯提出的，是最普遍的，最经常提到的休闲动机理论。 溢出理论 溢出理论是指个体将工作的快乐、体验带到休闲中，将工作中的感受外溢到休闲活动中。如：酷爱茶艺的茶2 吧服务员工作时，展示茶艺，感受快乐，下班后，和朋友去茶吧休闲，他为朋友泡茶、倒茶，展示茶艺，乐在其中，就是工作感觉的外溢。 溢出理论的基本理念是休闲与工作平行。 熟悉理论 由于人们已在社会生存中觅得舒适、安全、自在的生存、消遣的活动或方式，熟悉这些休闲活动，形成习惯，不愿打破常规，进行熟悉的休闲活动。如小时
8、跟父亲去钓鱼，长大后，仍然喜欢钓鱼。 好奇理论 追求新奇或冒险，进行休闲活动，获得刺激感，增强自信，增强探索精神。 需要层次理论 马斯洛的需要层次说 马斯洛认为，人类的发展动机与取向可由人的种种需求来寻出踪迹，人类需求既有生理需要也有心理需要、社会需要；有生存需要、安全需要，也有归属需要、尊重的需要，自我实现的需要。休闲具有满足人的归属需要、尊重的需要，自我实现需要价值，休闲是一种需要。 三、休闲障碍 休闲障碍时指限制或者妨碍休闲活动取向、休闲行为、休闲活动质量、强度、频率、期限、的因素。 心理障碍 影响人们活动取向的心理的褐精神性的障碍，如压力、焦虑、 沮丧、宗教信仰等。 是个人障碍 人际交往障碍 人与人之间的关系所导致的障碍。这类障碍影响影响人的休闲活动取向和休闲行为。人际间障碍来源于家庭、朋友等相关群体。主观障碍 结构性障碍 结构性障碍是指具有普遍意义的障碍。障碍有气候、工作日程等。客观障碍 具体的休闲障碍 杰弗瑞 戈比对美国东部地区中小城市人们不参加休闲原因的调查结论： 人们不参加休闲的障碍因素及其障碍程度：投入到工作71.7%，娱乐设施和场所混杂64.4%，找不到同伴58.3%，不能在家附近参加57.2%，忠实于家庭56.2%，娱乐装备价格53.1%，娱乐设施入场费45.3%，不知道场所43.1%。不知道可以学习的地方31.6%，不好意思在大众面前参与28.7%. 3
