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1、优秀带教老师评选通知XXXXXX人民医院 关于评选XXX年度优秀带教老师的通知 临床实习是医学教学过程中的重要阶段，学生通过临床实习，使所学的基础理论密切联系临床实际，巩固和提高所学的专业知识，熟练地掌握基本诊疗技术和临床工作方法，培养学生分析问题、解决问题和独立工作能力，为了提高我院临床实习带教水平，增强带教老师的工作积极性，根据我院实习教学管理的相关要求,决定评选XXXXXX年度优秀带教老师，具体通知如下： 一、评选宗旨 坚持以XXXXXX人民医院实习教学管理手册为指导，表彰、宣传在我院实习带教工作中表现优秀的带教老师，为我院教学工作发展作出新的贡献。 二、评选对象 参加XXXXXX年度临
2、床、医技、检验带教工作的所有带教老师。 三、评选比例 优秀带教老师的评选比例占本年度带教老师总人数的15%。 本次拟评选优秀带教老师4名，其中临床科室2名，检验科1名，功能放射科1名；护理部分另行评选。 四、评选标准 恪守医德，品行优良，医风端正，作风正派，为人师表。 治学严谨，精于业务，具有扎实的医学基础理论知识和丰富的临床实践经验。 重教爱教，对待业务教学工作积极、热心、认真负责；对学生加强基础理论、基本知识和基本技能的教学，强化严格要求、严谨态度、严肃作风的训练；教学效果好，受到实习学生普遍好评。 在教学组织实施上，能按照学校教学计划和教学大纲要求组织教学，并及时检查教学计划的落实情况；
3、能及时检查修改学生书写的病历、病程记录和医嘱；能积极选收教学病例；积极开展床旁教学；能为学生创造较多的动手操作机会，放手不放眼；认真指导实习生各项诊疗技术；按学校及医院要求定期组织教学查房、教学病例讨论及讲小课等教学活动。 能及时了解学生出勤情况，检查学生教学项目完成情况和转科鉴定表填写情况，实事求是地对学生的品德操行、业务学习等做出评语。 关心实习生日常生活，帮助实习生解决学习、生活中的困难和问题。 五、评选程序： 成立优秀带教老师评选小组：由院领导、相关职能科室负责人和临床科室负责人组成。 组 长：XXX、XXX 副组长：XXX 成 员：XXX、XXX、XXX 带教老师教学工作总结:本年度
4、带教工作结束前一个月，将带教工作述职报告交医教部。 评选小组评选：优秀带教老师评选小组根据评选标准进行评选，评出优秀带教老师正式名单，并填写重庆市XXXXXX人民医院优秀带教老师登记表一式两份。 主管院长审核：医教部将评选小组评选出的优秀带教老师名单报主管院长审核，同意后进行公示。 六、表彰 主管院长审核合格的优秀带教老师，医院将张榜公示7天，如无异议，将授予“重庆市XXXXXX人民医院优秀带教老师”荣誉称号，全院通报表彰，并将重庆市XXXXXX人民医院优秀带教老师登记表 一份存入带教老师个人档案，作为医师晋职晋级、年终考核依据之一，另一份由医教部留存。 附件： 1、XXXXXX人民医院带教老
5、师述职报告 2、XXXXXX人民医院优秀带教老师评选表 3、重庆市XXXXXX人民医院优秀带教老师登记表 重庆市XXXXXX人民医院 二一三年二月十日 附件1： 重庆市XXXXXX人民医院带教老师述职报告 姓 名 技术职称 性别 职务 出生年月 所在科室 学历 从事带教工作时间 带教述职：主要是在医德、师德方面，教学组织管理方面，教学方法与教学效果方面取得的成绩与先进事迹 带教老师签字： 年 月 日 科室意见： 主任签字： 年 月 日 附件2： 重庆市XXXXXX人民医院优秀带教老师评选表 姓 名 技术职称 性别 职务 评选项目 年龄 学历 所在科室 分值 10 10 20 得分 1、恪守医德
6、，医风端正，品行优良，作风正派，为人师表。 2、治学严谨，精于业务，具有较扎实的医学基础理论知识和丰富的临床实践经验。 3、重教爱教，对待实习生的思想教育和业务教学工作积极、热心、认真负责。对学生加强基础理论、基本知识和基本技能的教学；强化严肃态度、严格要求和严密方法的训练；教学效果好。 能按照学校教学计划和教学大纲大纲要求组织4 教学； 能及时检查修改学生书写的病历、病情记录和教 医嘱；能积极选收教学病例， 学 积极开展床边教学，能为学生生创造较多的动组 手操作机会，放手不放眼；认真指导实习生各织 项诊疗技术； 实 施 按学校及医院要求定期组织教学查房，教学病例讨论及讲小课等教学活动。 5、
7、能及时了解学生出勤情况，检查学生教学项目完成情况和转科鉴定表填写情况，实事求是地对学生的品德操行、业务学习等做出评语。 6、关心爱护学生的身心健康，及时有效作好思想工作和生活指导。 7、实习生对带教老师的评价。 评 选 标 准 10 10 10 10 5 5 10 加 分 总得分 评选专家签名： 评选时间： 附件3： 重庆市XXXXXX人民医院优秀带教老师登记表 姓 名 技术职称 性别 职务 出生年月 学历 所在科室 从事带教工作时间 带教述职：主要是在医德、师德方面，教学组织管理方面，教学方法与教学效果方面取得的成绩与先进事迹 带教老师签字： 年 月 日 科 室 意 见 主任签字： 年 月 日 评 选 小 组 意 见 组长签字： 年 月 日 医 院 意 见 院长签字： 年 月 日
