万柏林区义务教育发展基本均衡档案资料(823指标) .doc

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1、万柏林区义务教育发展基本均衡档案资料(823指标)指 导 目 录第一盒:均衡验收各级文件及学校的自查自评资料。收集国家、省、市、区下发的关于义务教育均衡发展的文件,按级别、时间两个维度整理,级别从高到低(高的放前低的放后),时间按早到晚顺序存放(早的放上、晚的放下)。 第二盒:学校简介或宣传册。收集学校印制的学校简介彩页或打印的学校简介。学校简介要精心设计,字斟句酌,既要真实反映学校情况,又要体现学校特色,彰显学校优势。第三盒:开始按A、B级指标目录按三年分类归整资料,准备档案目录A1校舍建设B1用地面积1、土地证(复印件)用地情况统计表2、校园平面图(标明建筑、操场等尺寸、面积)3、生均使用

2、面积统计表(以2014年在校人数计算)B2 建筑面积4、学校校舍建筑平面图(楼房分楼层)标明各楼层建筑总面积、各室用途5、生均校舍建筑面积统计表6、学校校舍面积统计图表(按教学及辅助用房、生活用房、办公用房分类统计)B3运动场地7、学校运动场地平面图8、学校各运动场地面积统计表9、生均活动面积统计图表B4 专用教室10、各专用教室布局图11、专用教室数量、面积统计表A2装备配置B5课桌椅凳12、学校课桌椅凳统计数据表B6图书13、总账、明细账、记账凭证(包括期刊杂志)14、学期工作计划、总结15、各项活动计划、记录、总结(有文字、图片)16、各种管理表册(借用、损坏、维修、赔偿、报损等)17、

3、教师读书笔记、学生读书心得18、相关制度完善并上墙。B7 理科教学仪器19、化学(1)化学总账、明细账、记账凭证(化学要有药品帐)初中理科教学仪器按照国家颁发的初中理科教学仪器配备标准(JY/T0386-2006)配置。(2)化学计划、总结(3)化学实验通知单、预做实验登记表(4)化学实验情况记录表(5)化学实验报告单(或学生实验练习册)(6)化学实验室各种管理表册(借用、损坏、维修、赔偿、报损、自制教具、实践活动记录等,化学须有有毒药品登记册)(7)化学技术性资料或实验仪器说明书(8)学生分组实验一览表和相关制度完善并上墙。(9)化学仪器短缺情况自查表20、物理(1)物理总账、明细账、记账凭

4、证(2)物理计划、总结(3)物理实验通知单、预做实验登记表(4)物理实验情况记录表(5)物理实验报告单(或学生实验练习册)(6)物理实验室各种管理表册(借用、损坏、维修、赔偿、报损、自制教具、实践活动记录等)(7)物理技术性资料或实验仪器说明书(8)学生分组实验一览表和相关制度完善并上墙。(9)物理仪器短缺情况自查表21、生物(1)生物总账、明细账、记账凭证(2)生物计划、总结(3)生物实验通知单、预做实验登记表(4)生物实验情况记录表(5)生物实验报告单(或学生实验练习册)(6)生物实验室各种管理表册(借用、损坏、维修、赔偿、报损、自制教具、实践活动记录等)(7)生物技术性资料或实验仪器说明

5、书(8)学生分组实验一览表和相关制度完善并上墙。(9)生物仪器短缺情况自查表22、地理(1)地理总账、明细账、记账凭证(2)地理计划、总结(3)地理器材各种管理表册(借用、损坏、维修、赔偿、报损、自制教具、使用记录等)(4)地理技术性资料或实验仪器说明书(5)相关制度完善并上墙。(6)地理仪器短缺情况自查表23、数学(1)数学总账、明细账、记账凭证.。 小学数学仪器按照国家颁发的小学数学科学教学仪器配备标准(JY/T0388-2006)配置。(2)数学计划、总结(3)数学器材各种管理表册(借用、损坏、维修、赔偿、报损、自制教具、使用记录等)(4)数学技术性资料或实验仪器说明书(5)相关制度完善

6、并上墙。(6)数学仪器短缺情况自查表24、科学(1)科学总账、明细账、记账凭证。小学科学仪器按照国家颁发的小学数学科学教学仪器配备标准(JY/T0388-2006)配置。(2)科学计划、总结(3)科学实验通知单、预做实验登记表(4)科学实验情况记录表(5)科学实验报告单(或学生实验练习册)(6)科学实验室各种管理表册(借用、损坏、维修、赔偿、报损、自制教具、实践活动记录等)(7)科学技术性资料或实验仪器说明书(8)学生分组实验一览表和相关制度完善并上墙。(9)科学仪器短缺情况自查表B8 音体美器材25、音乐(1)音乐总账、明细账、记账凭证(2)音乐学期工作计划、总结(3)音乐各项活动计划、记录

7、、总结(有文字、图片、器材使用记录)(4)音乐各种管理表册(借用、损坏、维修、赔偿、报损、自制教具等)(5)音乐获奖资料(复印件)(6)音乐技术性资料或实验仪器说明书(7)相关制度完善并上墙(8)音乐器材短缺情况自查表26、体育(1)体育总账、明细账、记账凭证(2)体育学期工作计划、总结(3)体育各项活动计划、记录、总结(有文字、图片、器材使用记录)(4)体育各种管理表册(借用、损坏、维修、赔偿、报损、自制教具等)(5)体育获奖资料(复印件)(6)体育技术性资料或实验仪器说明书(7)相关制度完善并上墙(8)体育器材短缺情况自查表27、美术(1)美术总账、明细账、记账凭证(2)美术学期工作计划、

8、总结(3)美术各项活动计划、记录、总结(有文字、图片、器材使用记录)(4)美术各种管理表册(借用、损坏、维修、赔偿、报损、自制教具等)(5)美术获奖资料(复印件)(6)美术技术性资料或实验仪器说明书(7)相关制度完善并上墙(8)美术器材短缺情况自查表28、综合实践(如有综合实践则需建立相应的档案资料)(1)综合实践总账、明细账、记账凭证(2)综合实践学期工作计划、总结(3)综合实践各项活动计划、记录、总结(有文字、图片、器材使用记录)(4)综合实践各种管理表册(借用、损坏、维修、赔偿、报损、自制教具等)(5)综合实践获奖资料(复印件)(6)综合实践技术性资料或实验仪器说明书(7)相关制度完善并

9、上墙(8)综合实践器材短缺情况自查表A3 信息技术B9 B10计算机网络教室、校校通、班班通29、电教总账、明细账、记账凭证30、电教学期工作计划、总结31、电教各项活动计划、记录、总结(有文字、图片、器材使用记录)器材使用记录包含多媒体使用记录及机房使用记录多媒体教学设备及优质教学资源班班通32、电教各种管理表册(借用、损坏、维修、赔偿、报损等)33、电教获奖资料(复印件)34、电教技术性资料或实验仪器说明书35、相关制度完善并上墙。36、信息技术设备短缺情况自查表A4 办学规模B11规模班额37、在校生花名册38、分班级学生人数统计表A5 队伍建设B12 学科配备39、教职工基本情况汇总表

10、40、专任教师工作量汇总表41、教师资格证书复印件42、教师任课一览表43、课程总表B13 教师学历44、教师学历统计表45、教师学历证书复印件B14 优师分布46、教师情况(1)教师职称统计表(2)教师职称证书复印件(3)教师教育能力培训证书复印件(4)上级优师评选文件、优师培养计划(5)区级以上优师人数统计表、优师情况汇总表、优师证书(或认定文件)复印件(特级教师、学科带头人、教学能手、骨干教师、优秀教师等)47、各类教师培训档案资料(1)有关培训文件(全员培训、国培、教育技术能力、职务培训、岗位培训、上岗培训)(2)学校5年规划(2011-2015),每年的培训计划(2012-2014)

11、(3)全员培训名单(4)国培、教育技术能力等网上培训人员名单,证书复印件(5)职务培训、岗位培训、上岗培训相关资料及证书复印件(6)外出培训、校本培训资料(7)师德师风、依法治校培训资料(8)教师培训费资料A6 生活设施B15 安全保障48、安全管理制度49、各部门安全岗位职责50、各类安全应急预案51、安全记录台账(如:安全隐患排查、外来人员记录、领导值班记录等)52、各类活动材料(要求:活动简报、显性的过程性材料即图片、小报、视频等)53、特色类活动(根据各校实际而定),可有可无。B16 B17饮食条件、寄宿条件54、管理制度55、饮用水设备合格证、水质检验合格证、相关人员体检合格证等56

12、、直饮机滤芯更换记录B18 厕所57、学校厕所管理制度及厕所值日安排58、厕所设施照片59、厕所蹲位介绍和分男女厕所蹲位统计表(含男女生蹲位比例)A7 管理质量B19办学行为60、上级文件61、中小学管理规范62、领导班子成员及分工63、招生工作相关资料(学区调研情况、学区图、招生公示材料等)64、均衡编班资料65、学籍档案资料B20 国家课程开设66、开全开足课程(1)课程设置方案(分年度)(2)总课程表、班级课程表、作息时间表、课外活动表(分年度)(3)年度教师任课信息表(4)各科进度表67、安全教育课、安全演练(1)逐年级教学计划、教案(2013年9月至2014年12月)(2)安全课教材

13、(每年级放一本,1、2年级可放自编教材)(3)按年度装订学校总课表(每两周一课时)(2013年9月至2014年12月)和各教室班级分课表(4)年度安全课教师一览表(2013年9月至2014年12月)(5)安全课教研活动记录(2013年9月至2014年12月,每月至少一次)(6)安全课考核要求(2013年9月至2014年12月)提供学校绩效考核方案及评价资料(7)(2012-2014)每月*学校演练情况一览表【包括时间、内容、地点、参加范围(全校、年级、班)、人数、演练概况、演练效果、存在的主要问题、记录人、备注等内容,各校可自行设计】,表后附演练方案(演练内容要丰富)、小结及印证的视频和图片资

14、料。68、阳光体育活动(1)总课表、作息时间表、体育教师课程汇总表、阳光体育活动安排表(2)阳光体育活动方案、阳光体育活动安全应急预案、阳光体育活动计划(学期)、阳光体育活动记录、阳光体育活动总结等B21 教学管理69、教学管理制度(1)万柏林区义务教育教学常规管理要求(2)学校教学常规管理制度(包括各类管理人员工作职责、学籍管理制度、教学档案管理制度、图书管理制度、图书借阅制度、教研活动制度、教学常规管理制度、教科研课题管理条例、教育教学论文管理办法、课堂教学质量评价细则、教师备课制度、教师上课制度、教学反思制度、教学跟踪督察制度、理论学习制度、教学辅导制度、教师听评课制度、作业设置与批阅制

15、度等)。70、教学工作计划(1)学校教学工作计划(2)教导处教学工作计划(3)教研室、学科教研组教研教学工作计划(以学期分类装订,以下资料都依此整理)71、教学工作总结(1)学校教学工作总结(2)教导处教学工作总结(3)教研室、学科教研组教研教学工作总结72、教学常规检查包括学校对教师学习笔记、教学设计、课堂教学、观课议课、作业批改等常规检查的过程性资料(要求学校每学期检查2次)(这类资料可分可合,并依照学校资料情况增加盒数)73、教学成果资料(1)历年教师获奖情况登记册(附获奖复印件)(2)教师教研教学成果登记表(分论文发表、论文获奖、课题研究、优质课、课件制作、各类竞赛、指导学生获奖、文学

16、艺术作品发表获奖,附成果复印件)(3)学校教研教学成果登记表(学校参与各级各类教学团体竞赛、课堂教学改革及校本教研成果评比活动获奖,附成果复印件)74、校本研训资料(1)校本教研及学校大型教学研讨活动的计划、记录、图片(2)校本培训以及教师心得体会、反思等75、质量分析资料(1)学校质量分析报告、教情学情分析报告、会议记录等(2)学科质量分析报告(3)学校教学调研资料76、学生评价资料初中:(1)德育导航(2)万柏林区初中学生综合素质评价方案(3)学校对学生的评价方案(4)初中学生综合素质评价表(教育局统一印制)(5)学校其他个性化评价资料(6)初中毕业生学业考试评价(包括学科等第评价资料)(

17、7)学生每学期一次的考试评价(以班级、学生学籍号为序排列)小学:(1)德育手册(2)万柏林区初中学生综合素质评价方案(3)学校对学生的评价方案(4)小学生综合素质评价表(1年级)(教育局统一印制)(5)学籍卡(2-6年级)(6)学校其他个性化评价资料(7)小学毕业生学业等级评价(8)4-6年级学生每学期最多一次的考试等级评价(不得体现分数)77、教师评价资料(1)教育局“3643”教科研行动计划实施方案(2)学校对教师评价方案(3)“3643”教师教学常规评价表(要求学校每年底对全体教师全面评价1次,附汇总表依年装订成册)(4)学校对教师的个性化评价(如学生、家长、教师对教师的评价等)B22教

18、育质量78、素质教育(1)素质教育自评方案、自评报告(2)素质教育佐证材料(包括学生各类实践活动图片、学生作品复印件、活动音像资料及学生获奖证书复印件等)(依年归整成册)79、学生毕业情况(1)学生学业合格率统计表(2)毕业生登记表80、学生体质健康测试(1)学生体质健康测试方案(2)学生体质健康测试安全应急预案(3)学生体质健康测试记录(4)学生体质健康登记卡(5)学校学生体质健康测试成绩汇总表(6)学生体质健康测试工作总结等A8校园文化B23校园环境81、校风、教风、学风、校训、校徽要醒目位置设置82、校园合理位置设置升旗台、国旗杆83、校园文化建设的过程性图片及资料(2012-2014)84、教室、楼道文化特色鲜明,教室门口要有班级文化特色展板85.教室内黑板正上方要有国旗,国旗两侧张贴校风或校训。黑板两侧要张贴中小学日常行为规范要求、班务公示栏内张贴课程表、作息时间表、班规等内容。86、各种专项活动的资料及获奖荣誉(安全预案、活动内容、过程性资料、活动总结、图片等)87、德育“六化”的相关资料说明:1、以上指标根据学校实际情况和佐证材料的多少进行分盒归类整理;2、按2012、2013、2014年度依次进行分类整理,装订成册;3、每个档案盒需要建立目录表,并填写所装内容;4、档案盒标签应统一设计。

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