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1、会计电算化专业毕业生毕业设计方案 会计电算化专业毕业生毕业设计方案 一、毕业设计目的 毕业设计是教学计划中的一个重要环节，它与其他教学环节构成一个有机的整体，也是各教学环节的继续、深化和检验；是对学生学习、实习期间，运用所学的知识和获得的分析问题、解决问题的能力，进行理论与实际相结合的最后一次重要训练，对于保证教学质量和保证合格毕业生的培养质量具有重要意义。因此，无论从学院方面或从学生方面，都必须十分重视毕业设计的写作和指导，确保毕业设计任务的完成。 二、毕业设计选题 为规范毕业生的毕业设计，由会计电算化专业相关教师拟题，制定备选题目。如学生自拟题目，需征求指导教师的意见。 三、指导教师 会计
2、电算化专业由十余位专兼职教师组成指导教师团队。原则上每个指导教师指导的学生人数不少于5人，不多于20人。 四、要求 1、写作毕业设计的态度 每位毕业学生必须认真对待毕业设计的写作，应在认真研究的基础上独立完成设计，培养和坚持优良的学风，在规定的时间范围内按时写出反映本人最高水平的设计，不允许抄袭他人的研究成果，更不允许由别人代作。发现类似情节，毕业设计不予评定成绩。 学生应选择具有理论意义和实际意义的设计题目进行研究和写作。一般应在指导老师提供的选题范围中选定，如学生本人对所提供题目之外的题目有特别兴趣和研究，也可以结合本专业特点和实际工作内容自选题目，但是需要征得指导教师的同意。 毕业设计应
3、有作者自己的创见和观点。写成一篇有分析、材料丰富、可靠、经科学加工的文章，不是对一般事物的简单叙述和介绍，也不是别人观点和材料的堆积。 毕业设计应中心突出，层次分明，结构严谨，文字流畅。 毕业设计字数在30005000字之间。 上交的毕业设计必须按照格式打印，字迹工整清洁。 学生进行毕业设计期间，要求与指导老师每个月至少联系一次。 2、毕业设计的写作方法和步骤 选准题目。 去企业进行实地走访。 调查研究，搜集资料。在已学过的知识基础上，进一步学习掌握相关的文献资料。 撰写提纲,并递交指导教师审定。 进行写作，反复修改。 将毕业设计初稿交指导教师审阅，根据指导教师提出的修改意见，进行修改，直到指导教师认可为止。
