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1、体育游戏灵巧的乌龟 中班 3月份体育教案 灵巧的乌龟 活动目标 1、喜欢探索爬行的多种方式，能协调身体动作，快速向前爬行。 2、能用加快频率的方式快速爬行，肢体动作较灵活协调。 3、在运动情景中感受锻炼的快乐，体会多种方式爬行的乐趣。 活动准备 自制山洞，高18cm左右的积木当小山坡，红旗4面。 活动过程 一、热身活动：藏在壳里的小乌龟。 幼儿在场地上模仿小乌龟在壳里的各种动作肢体，教师用“你的动作还可以变一变吗？”启发幼儿支持和鼓励。重点动作下肢动作。 二、尝试活动：会爬的小乌龟。 1、快乐爬爬。幼儿探索爬行的各种方式，教师以激励或欣赏的话语给予幼儿支持和鼓励。 2、我会这样爬。 幼儿展示：
2、我会这样爬。老师提问：你遇到小山坡和小山洞时是怎样爬的？教师鼓励幼儿用手脚着地爬、手膝着地爬、爬越、向前爬、后退爬的方式爬过障碍，并注意纠正幼儿不正确的动作，帮助幼儿肢体协调地爬行。 提取经验。教师组织幼儿交流“什么方法最快”：手脚配合，增大步幅和增加上频率，快速有力地向前爬行。 3、再次尝试：教师提示幼儿选择自己喜欢的爬行方式，按动作要领练习快快爬行。教师用“看谁爬得快”强化幼儿快爬的意识。 三、游戏：灵巧的小乌龟。 1、爬行比赛。幼儿排成四组，排头的乌龟从起点处向前爬，通过山洞、小山坡，最后到达终点。幼儿爬到终点处举起红旗摇一下，第二只乌龟继续向前，以先爬完的组为胜。教师注意养成幼儿的规则意识，同时提醒幼儿回想快爬的经验和方法。 2、自由游戏。幼儿结伴自由游戏。教师鼓励幼儿动作协调、快速地移动身体，大胆向前爬行，及时提醒幼儿动作要正确、协调，鼓励体会坚持就能到达终点的意义。 四、放松活动：小乌龟慢慢爬。 幼儿在场地周围模仿小乌龟随意做肢体的放松动作，教师用“慢慢活动你的。”来引导幼儿变换肢体动作做关节和肌肉的放松动作，启发幼儿体会放松的感觉。 活动反思：
