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1、依法治校档案目录依法治校档案目录 组织领导 A1、依法治校组织机构 A2.学校计划、措施、总结 制度建设 B.学校制度汇编 民主管理C C 1. 教代会组织机构 C 2. 教代会制度及议事规则 C 3. 教代会记录 规范办学D D1.德育组织机构 D2.德育骨干队伍 D 3.德育工作计划总结 D 4.德育工作经验交流材料 D5.师德建设材料 D6. 课堂教学评价标准 D7. 教学管理文件与制度 D8. 安全工作计划总结 D9. 安全教育活动资料 教育维权E E1.控辍保学上级来文 E 2.控辍保学责任书 E3 .教师聘任材料 E4.校内申诉制度及执行情况 法治教育F F1.普法学习材料 F 2
2、.教师普法考试成绩单 F 3.教师普法考试试卷 F 4.法制教育读本、教材征订记录 F 5.法制教育测试卷 F 6.法制教学计划、课表、教案 F 7.学生法制考试成绩 F 8.法制教育上级来文 F 9.法制教育讲座 F 10.法制宣传活动掠影 例：每盒档案前面目录 A1、依法治校组织机构 序 号 1 2 3 4 5 6 题 目 时间 备注 后边可有空白，以后可继续填写 二、注意事项 法制办必须是一个独立机构，有独立的办公室和人员编制，其性质为与学校教务处、政教处、后勤处地位平等的处室。 依法治校领导小组机构由学校教务处、政教处、后勤处和法制办有关人员组成。 上墙制度要结合学校校园文化建设，不能
3、千篇一律，毫无特色。 法制办职责必须上墙，不要再画蛇添足。法制办内要在显眼部位张挂十六字方针“依法办学 民主管理 以人为本 和谐发展”。 学校制度汇编及一切文件中不得出现对学生严加管理及处分、处罚等字眼，要体现民主管理、民主监督及对教师、学生的维权。教职工代表大会有关材料是检查重点，一定要补充完整。 汇报材料不要把法制教育作为重点，要把民主管理、民主监督及对教师、学生的维权作为重点。 校长要改变理念上的偏差，充分理解依法治校的内涵，要与检查组主动、积极的沟通，要抱着谦虚、探讨、请教的态度。 档案资料一定要充实，分类明确。 各中小学、民办学校必须要有一条有关依法治校的固定标语，其他学校要采用在墙
4、上刷标语等形式即可。 教育的主体:校长教师学生的权力义务等和谐,是人际关系的和谐 ,学校的和谐,校长、教师、学生的和谐. 依法治校的“十个一”: 必须突出一个主题:全面加强学校民主法治建设 必须明确一个方针：依法办学民主管理以人为本 和谐发展，推进依法治校 构建和谐校园 必须坚持一个原则:紧密围绕教书育人的中心任务来开展 必须坚持一个宗旨:为学生的发展服务为教师的发展服务为学校的发展服务 必须强化一个核心:加强学校的民主政策的建设,推进民主监督,民主管理 必须坚持抓住一个关键:建设一支校长负责制的队伍 必须突出一个重点:抓好学校章程和制度建设 必须打好一个基础:提高干部师生的法律素质 必须强化
5、一个保障:全面推进教育行政部门的依法行政和学校的依法治校 必须处理好一个关系:依法治校以德治校的关系. 走出三个认识误区: 1,不能把依法治校仅仅当做一项具体工作来对待 2,不能把依法治校仅仅当做一个管理手段来使用 3,不能把依法治校仅仅当做对学生的法制教育来理解 依法治校要克服四种思想倾向: 1.克服无所作为的思想倾向 2.克服急于求成的思想倾向 3.克服就依法治校来抓依法治校的思想倾向 4.克服只重视形式忽视内容的思想倾向 强化一个观念:推进依法治校必须创新学校的管理理念机制和模式。 创新管理理念,集中一点就是树立以人为本的办学思想和概念,把尊重、维护和实现学生的教育权发展权,作为学校发展
6、的出发点。 创新管理机制,就树立按制度办事,靠制度管人。 创新管理模式,充分发扬民主,完善民主监督,民主管理的程序。 三、依法治校工作检查的内容 一听：听取校长对依法治校工作的汇报 二问 1、什么是依法治校？ 2、学校依法治校工作的特色？ 3、学校依法治校工作进展的程度？ 4、实施过程中还存在哪些问题？ 5、有哪些好的建议和做法？ 三看： 1、校园 章程上墙 法律法规、校风校纪宣传 橱窗、板报 宣传标语、条幅 校务公开栏 意见箱2、法制办 上墙图书 3、办公科室 四查：档案资料 四、章程的审定 各学校将重新修订后的章程一式两份交局政策法规科审定。 附： 法制办职责 一、负责制定依法治校工作规划、计划并组织实施； 二、统筹规划学校章程制度建设，并负责学校章程的修订和规章制度的合法性、规范性审查； 三、对学校办学、管理重大事项的决策提出合法性意见和建议； 四、负责学校法治教育“四落实”以及普法活动的组织、协调工作； 五、负责调解学校纠纷和受理教师、学生申诉； 六、负责学生意外事故的处理； 七、负责制定学校文化建设规划并组织实施； 八、负责联系学校法律顾问并协助办理有关应诉事项。 二七年四月二十日
