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1、信息技术应用能力持续提升计划信息技术应用能力持续提升计划 信息技术应用能力持续提升计划模板 信息技术应用能力持续提升计划 姓名 学校 黄怀湖 北大平学校 教龄 任教学科年级 30 数学二年级 登陆国培计划网络研修平台，我顺利的完成了信息技术应用能力测评，通过测评，我发现自己的信息技术能力水平在很多方面都有待提高，也打破自己之前的一些想法，特别是在测评时提到某些软件、专业术语我信息技术应用都从来没听说过，更何况应用和掌握了。因此，我要好好利用此次国培计现状分析 划网络研修平台，把握好这次难得学习机会，提升自己的信息技术应用能力，弥补自己课堂教学中的缺陷，让更多的孩子热爱数学，学好数学。为此，本人
2、结合自身实际情况，特制定此次培训个人研修计划。 1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。 2、提高自己对信息技术应用在初中英语教学中应用的理解能力和操信息技术能力作能力。 提升目标 3、能结合有关信息技术应用能力，针对英语教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。 1.每天利用12小时登陆国培计划网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。 2.认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。 实施计划 3.培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。 4.多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程
3、和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。 争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在英语课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。 挑战与解决办有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教师的法 认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导，助我成长!
