信息技术科《刷子工具》教学设计.docx

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1、信息技术科刷子工具教学设计信息技术第一册第5课 “刷子”工具 一、 教学内容分析 “刷子”工具是广州市信息技术教科书小学第一册“画图”模块中的教学内容。本课是学习使用“刷子”工具的使用,按要求选择不同的刷子样式,通过鼠标的单击或拖动的方式自由绘制图案。 二、 教学对象分析 教学对象是四年级的学生,有Windows的操作基础,会画图软件的启动、保存及铅笔、橡皮等基本工具的使用方法,在学习橡皮擦工具时有使用选择样式的操作经验。有一定的小组合作学习的意识和习惯,对信息技术有较高的学习欲望。 三、 教学目标 1、 知识与技能 会使用“刷子”工具。 会选择“刷子”样式。 2、 过程与方法 通过迁移、看书

2、自学、上机探索、小组共学互教,掌握“刷子”工具的使用方法。 3、 情感态度与价值观 通过选择各种刷子样式绘画珠江游船,养成敢于发表不同见解的习惯。 增强热爱生活、发现身边美好事物的良好情感。 四、 教学重点和难点 重点:“刷子”工具的使用。 难点:“刷子”工具样式的选择。 五、 教学策略 本课以做中学为指导思想,主要采用任务驱动教学法、范例教学法和问题解决的教学方法,在教学中利用情境范例引出问题,在问题解决过程中完成任务,学习新知。本课以“珠江夜景”为学习主线,共设置了三个层次的任务来开展教学。1、基础任务学习“刷子”工具的基本操作方法;2、巩固任务学会选择刷子的类型来画出更好的珠江夜景,并解

3、决教学难点;3、综合应用任务美化完善珠江夜景的画面,让学生学以致用。学生可以通过教材自学,也可以通过上机实践、生生互助、师生互动等方法进行学习。 六、 教学媒体 练习素材、范例素材 七、 教学过程 1、 情景引入 展示一组夜景的美丽图片 引入珠江夜景图,提问:夜空中还缺些什么呢? 2、 新授知识 任务:画星星 要求:看书28页“跟着做”,利用圆形刷子工具画星星。 师巡视辅导 学生演示画星星的方法,师小结刷子工具的使用方法 任务:画大楼灯光 要求:思考灯光应该哪类型的刷子,可以参考书本29页。 师巡视辅导 学生作品展示,评价交流 简单介绍刷子工具的12种样式 3、 综合应用 提问:珠江夜景中还缺少些什么呢? 任务铺垫:画烟花 要求:可以照样子,也可以自行创作,用刷子工具的另外2大类型刷子来画出漂亮的烟花。 师巡视辅导 综合任务:运用今天学的刷子工具设计珠江夜景,让图画更美丽。 作品交流,展示评价 4、 归纳总结 刷子工具的使用方法 区别不同类型的刷子

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