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1、修改病句修改病句 1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 2.我猜想他肯定是一个六年级学生。 3.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 4.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 5.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 6.通过老师的帮助,使我改正了缺点。 修改病句 1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 2.我猜想他肯定是一个六年级学生。 3.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 4.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 5.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 6.通过老师的帮助,使我改正了缺点。 7.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。 7.桌子上有尺子和钢笔
2、,这是她的,那是他的。 8.我们通过并讨论了中队计划。 9.全校师生都想争做三好学生。 10.他经常回忆有趣的往事。 11.看了这本书,受到了深刻的教育 12.古代的中国是四大文明古国。 13.开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。 14.春天的景色我觉得十分美丽。 15.我们要学习他刻苦钻研认真学习。 修改病句 1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 2.我猜想他肯定是一个六年级学生。 3.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 4.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 5.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 6.通过老师的帮助,使我改正了缺点。 7.桌子上有尺子和钢笔,这是她
3、的,那是他的。 8.我们通过并讨论了中队计划。 9.全校师生都想争做三好学生。 10.他经常回忆有趣的往事。 11.看了这本书,受到了深刻的教育 12.古代的中国是四大文明古国。 13.开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。 14.春天的景色我觉得十分美丽。 15.我们要学习他刻苦钻研认真学习。 8.我们通过并讨论了中队计划。 9.全校师生都想争做三好学生。 10.他经常回忆有趣的往事。 11.看了这本书,受到了深刻的教育 12.古代的中国是四大文明古国。 13.开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。 14.春天的景色我觉得十分美丽。 15.我们要学习他刻苦钻研认真学习。 修改病句 1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 2.我猜想他肯定是一个六年级学生。 3.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 4.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 5.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 6.通过老师的帮助,使我改正了缺点。 7.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。 8.我们通过并讨论了中队计划。 9.全校师生都想争做三好学生。 10.他经常回忆有趣的往事。 11.看了这本书,受到了深刻的教育 12.古代的中国是四大文明古国。 13.开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。 14.春天的景色我觉得十分美丽。 15.我们要学习他刻苦钻研认真学习。
