值日班长工作职责.docx

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1、值日班长工作职责值日班长工作职责 一、宗旨: 管理的真谛在于实现人的价值,发挥人的潜能,发展人的个性。唤醒同学们的潜能,诱发同学们的创造动力,会对同学们产生一生的影响。为充分发挥同学们的才能,提高班级管理的实效,我班实行值日班长制度。 二、目的: 1、提高同学们的参与意识,增强同学们的自信心。 2、满足同学们的成就意识,提高同学们的学习兴趣。 3、唤醒同学们的责任意识,沟通师生之间、同学之间的关系。 4、增强同学们的集体意识,提高班级各项活动的质量。 三、要求: 1、 认真检查、公平公正;2、以身作则,锻炼能力; 四、职责与任务: 1、负责记载当天的到位情况,及时在班常规检查记载簿上记录,对迟

2、到的同学提出批评,予以处罚。 2、上课根据上课老师的意见作好记载。 3、没有老师在教室时,和班长共同维护自习课纪律。要求坐在讲台前,及时提醒并劝阻说话的同学,对大声讲话、不听劝阻的同学予以批评并如实记载。 4、维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。 5、和卫生班委共同督促并检查班级卫生工作。每天早、中、晚各一次巡查教室个人地面卫生、桌面书籍物品的摆放。向寝室长了解有关寝室就寝纪律和卫生情况。及时记载当日政教处的常规检查公布情况,并要求相关同学及时返工。 6、协助体育委员,督促同学们认真做好晨练、两操和下午的课外活动纪律。若发现不认真的同学,予以批评并记载。 7、登记各课代表

3、收交作业或讲义后反馈的未交同学的姓名,并责其限时完成并做好记载。 8、值日班长每天早、中、晚要提前五钟到教室,做好当天值日准备工作。 9、值日班长做好交接班工作。 班级量化考核积分制度 一、学习方面 学习减分项 1、上课后不能按时安静下来1;铃声响前未坐到自己位置上1。 2、上课以及年级要求的时间点迟到1。 3、旷课一节5。 4、上课不注意听讲的1。 5、自习课随便出入教室的1。 6、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的1(以上各项由值日班长负责)。 7、迟交、不交作业的1,抄作业的2分,让别人抄作业3分。考试作弊者2分,协同作弊者4分。 8、学习考试成绩退步最快的前五名1。 9

4、、早读不合格-1分/次,以语文英语老师、班主任、班干部、值日班长检查为准,值日班长记录。 学习加分项 1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛2,获奖者4。 2、月考考试前15名同学:15名4, 610名+3, 1115名2,16-20名+1 3、月考考试进步最快的前5名4 4、各单科第一名3。 5、被老师评为作业优秀的+0、5分/次。 特别说明: 上课有事、有病需向老师请假并由值日班长记录在。值日班长记录不全面1分,徇私舞弊2分。 二、卫生、劳动方面 卫生减分项 1、值日生忘记值日2,值日迟到-1。 2、寝室值日不合格,责任人1。 3、教室和卫生区、责任区不合格,责任人2,卫生委员-2,垃圾

5、未倒-0、5分/次。 4、窗户电扇等未关,相关负责人1分。 5、桌面乱,书本较多,饮料瓶-0、5分/次,以老师检查为准。 卫生加分项 1、寝室值日合格或优秀,责任人+1分,持续一周全优,寝室每人再+2分;如果一个月全优最后一周每人+3分 2、能够积极参加学校、班级临时劳动1。 三、文体方面 文体减分项 1、旷操2。 2、早操迟到5。 3、课间操迟到-5。 4、不认真做操的并不听从班干部及老师管 理的5,造成不良后果的10,情节特别严重的,由老师处理。 文体加分项 1、参加学校运动会1,获得名次的3。 2、参加学校组织的文娱活动1,获得荣誉的3。 3、集体活动中,参与者+1分,观众+0、5,因故

6、不能参加者不加分,不请假者-1 四、其它 减分项 1、就寑不合格,当天寝室长-1,相关责任人3,其它成员 0、5。 2、不遵守中学生守则,打架、吸烟、喝酒、上网吧及有其它中学生不宜行为的5,同时按学校有关规定处理并通知家长。 3、校园外有不良行为并造成影响的5。 加分项 1、在校内做好人好事,1分。 附说明 1、出现不合格情况,相关的同学要及时向班主任通报。 2、常规结果每周一汇总,由值日班长全面负责统计每天常规结果,第二天把汇总结果交于副班长,然后副班长每星期一交老师备案。 3、每人基础分为66分。 4、期末汇总,按照总分排名进行奖励,奖励称号按照学校要求如三好学生、优秀班团干部等。 5、考核结果记入本人电子档案,并在家校联系单中告知家长。,并由家长写出评语,积分后三名且月扣分高于5分的同学将与将家长交流情况。 6、如有其它特殊情况发生,可具体情况具体分析,或由民主表决。 另:不要将香皂、牙膏等洗漱用品带到教室,不要在教室吃饭,不要在教室大声喧哗,注意维持教室卫生,值日生及时清理垃圾筐,每周一值日组对教室进行卫生大清整。班干部负责积分汇总和公示。

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