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1、假如给我三天光明读书心得假如给我三天光明心得 金胜中学 武美红 知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！努力渴求知识的目的在于问社会人类贡献一点力量。马克*吐温说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦*凯勤。”最近我读了一本关于海伦的书.假如给我三天光明，读完这本书，我的心被海伦的精神深深的震撼了！ 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小生命不知道如何派遣与世隔绝的孤独，她古怪、粗暴、无礼，直至她
2、的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到了只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”-这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文字和哲学名著，吸取那些伟人和智者的思想髓。她把学习比做攀登奇山险峰跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，一道道彩虹，点亮了海伦心中
3、的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、滑雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的景美；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧。我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福，活得充实，活得有意义！是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰。现实环境固然可怕，但人类应该抱有希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不
4、敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念?假如，我们每一个人都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。在 这个世界上，为什么只有聋人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量是多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人
5、。假如，我们每一个人，都能像海伦、凯勤一样，在有生之年把知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！ 和小海伦的人生相比，我们是多么幸福呀！我们可以看见灿烂的阳光，可以看见春天的雨露，可以看到夜晚的星辰我们可以看到这个世界上一切美好的事物；可以听到小河潺潺的流水声，可以听见课间同学们的嬉戏声，可以听见那窗外那动听悦耳的鸟叫声可以听到世间一切美妙动听的声音。这一切将是海伦、凯勤一生中梦寐以求的事情。 虽然命运女神没有给小海伦一个健康的身体，但是小海伦仍用她一生所秉承坚持，努力，乐观等优良品质创造了一个奇迹，而这个奇迹如今正鞭策着我向着自己的目标勇敢地前进！
