《做假期时间的小主人.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《做假期时间的小主人.docx（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、做假期时间的小主人做假期时间的小主人 -实践活动体验日记 一大早从家里赶到多美味，又从多美味跑到同学家咦，这样跑来跑去干什么呀？哦，原来是我们小组在搞小学生寒假学习生活安排情况调查的社会实践活动呀。 我不同意欢乐中国年的中国传统文化调查。为什么？因为这个实践活动没有得到家长的支持是不行的。比如：去谁家亲身体验新年传统文化的乐趣？钱的问题怎么办？那我们换个主题小学生寒假学习生活安排情况调查吧。好！那我们明天早上 早上，我早早的来到事先说好的多美味门口。咦，怎么一个人都没有？我丈二摸不着头脑，好啊！这群小懒虫，看我一会儿怎么收拾他们。等了十几分钟，人终于都来齐了。 第一步是采访组内同学。隆洋，你好
2、！请问你瞧，采访开始了。第一个上场的是我和张扬。我神态自若地坐在隆洋面前，问：隆洋，请问现在放寒假了，你是怎样安排自己每天的学习计划的呢？嗯，我早上一般8:00起床。8:30-10:30写数学作业。然后下午1:00到3:30写语文作业。那你认为这样的学习安排合理吗？张扬问。我觉得不合理。因为这样整天写作业不好。但我晚上会晚一些游戏，做一些娱乐活动放松放松心情。好！这一次采访非常成功！耶！我们互相击掌着，跳跃着，为第一次采访的成功而欢呼。 接下来我就是被调查者了。采访我的是陈隆洋。他坐在我面前，似乎有些紧张。请问：雷静，现在放寒假了，你是怎样安排自己每天的学习计划的呢？我想了一会儿，说：我是每天
3、早上9:00-10:30写语文作业。10:30-11:00练钢笔。下午1:30-3:00写数学和英语作业。然后中间休息半个小时。3:30-4:00练钢笔。4:00-4:30做奥数练习。然后晚上看一些课外书、报纸或者新闻联播等。那你认为这样的学习安排合理吗？我觉得很合理。因为这样既可以写作业、看书，又可以练钢笔，静一静心，还可以看一些新闻，做一些体育运动。我笑着回答，这样的学习生活很丰富多彩。难道不是吗？隆洋也笑了，说：那你觉得这样的学习快乐吗？我点了点头，不假思索的回答：嗯！我觉得非常快乐。每天都过得很充实，很有趣。你的采访非常棒！我起身跟他握了握手，采访愉快！哈哈哈！哈哈哈！大家都被我和隆洋
4、那副假正经像逗笑了。 烨君， Hi，贤鹏！请问：现在放寒假了，你是怎样安排自己每天的学习计划的呢？我们硬赶鸭子上架，夏名鑫终于发话了。嗯周贤鹏略有思索，回答，我早上一般没有写作业。然后下午1:00-3:00写语文作业。3:00-5:00写数学作业。5:00-5:30读英语书。晚上嘛，看一些课外书。那你觉得呵呵，这样的学习安排呵呵，合理吗？夏名鑫！你给我正经点！我生气了，但我还是忍不住笑起来。呵呵呵，呵呵呵呵这次，我们可是被他的不正经像逗笑了。我觉得不合理。但我每天过的都很开心。扑哧！哈哈，贤鹏也忍不住笑了。 呼我长叹一口气。实践活动结束了，可我的思考却没有结束。为什么有的同学学习时间多，有的同学学习时间少？为什么有的同学学习生活安排得合理，有的同学安排得不合理？为什么有的同学学习内容丰富，有的同学学习内容就只有写作业？为什么有的同学学得开心，有的同学学得烦恼？让我们从现在做起，合理安排自己的学习生活，做假期时间的小主人！ 雷静 五年班
