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1、做新时代的小雷锋主题教育活动总结“做新时代的小雷锋”主题教育活动总结 雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。随着三月悄然离去，我校“做新时代的小雷锋”主题教育活动也暂告一段落，但雷锋，这个闪耀的名字，深深地印在同学们地心中。 一、营造氛围，发动宣传 1.利用国旗下讲话，围绕主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，宣读了学校学雷锋活动倡议书。 2. 利用国旗下讲话，号召全体学生在三八节为母亲送祝福，从关心亲人入手，学会关心身边的每一个人。 3.各中队制定活动方案，组织
2、了一次学习和讨论雷锋精神。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过讲故事、办黑板报和手抄报等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。学校并对各班黑板报和手抄报等进行评比。 4.各班组织学习互助小组。 二、开展活动，发扬精神 1. 各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。 2.各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小
3、组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。 3.通过合唱比赛、征文比赛、写日记等活动促动学生更好地学习雷锋，真正懂得“为人民服务”的真谛。 三、总结评比，深化内涵 1.队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。 2.各中队都积极投入美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。 3.各班对本班亮点的好人好事要有评比表扬，并上报学校。 雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。 我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
