傅佩荣《人之初 性向善》.docx

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1、傅佩荣人之初 性向善傅佩荣 人之初 性向善 如果把人性当做一张白纸或白璧的话,你就没有理由跟一个人说你应该行善避恶,因为环境的力量太大了。而教育基本上是要让你人性内在本来有的一种力量或倾向,能够顺利正常的表达出来,这才是一种好的教育策略。 一、人非本善 有关人跟其他动物的差别,强调人性的特色,孟子做过一个简单的比喻。他说:现在有人看到一个小孩子慢慢爬到水井旁边的时候,都会有一种紧张不安,很不忍的心。他接着说:他有这种心啊,不是想跟小孩的父母交朋友。就是你的孩子跑到水井边很危险,快掉下去了,我觉得很紧张、很不忍,是我想跟你这个做父母的交朋友,不是的;也不是说我想在我们同乡之间得到好的名声,希望大

2、家称赞我;也不是说我很讨厌听到小孩子的哭声,因为小孩子掉到水井里面一定是哭的很惨烈,那我听到这个声音我就很难过,也不是害怕听到这样的声音。而完全是没有任何目的,因为我是一个人,我看到小孩子爬到水井边自然就会怵惕恻隐,就会很紧张、恐惧、很不忍心。 孟子所说“非人也”的四种情况:没有恻隐之心,不是人;没有羞耻心,不是人;没有礼貌、辞让的心,不是人;没有是非分辨的心,不是人。比如地震的时候我的母亲还没逃出来,我先跑走,那我算人吗?那就别人就说你不是人了。别人说你不是人,你就生气的话,孟子就说恭喜你,你要变人了,为什么?因为你会生气,叫做羞恶之心。我有羞耻心,别人骂我不是人,我就生气,代表我还有希望,

3、我就要设法做一个别人能够接受的人。如果别人骂我不是人,我也不生气,那真的不是人了。 人生下来就有一种心,就是本善,这个好象跟实际情况不太符合。美国已经做过研究,观察幼儿园的小朋友,说:小孩子两岁半开始就有勾心斗角,成帮结派,斗争一个人。这说明小孩子从两三岁,一路上去,你说他本善,恐怕很难证明。所以从我们的生活经验上,你也会觉得如果你把孟子的性善理解为本善,又是静态的本质,那么恐怕孟子也说不通,他自己也不会接受。 二、人和动物的差别 禽兽有一个躯体,人也有一个身体,它有头、有脚、有手,我们也有相对的身体的部分,这是都一样的;它们需要食物,需要休息,有各种本性的欲望,我们也一样。人和禽兽的一点点差

4、别是在内而不在外,孟子说这一点点东西,一般老百姓把它去掉,君子把它保存下来。孟子也强调教育,他说:一个人吃得饱饱的,穿得暖暖的,每天很悠哉的生活,但是没有受教育的话,就很接近禽兽。因此教育是个关键,换句话说,一般老百姓受教育的话,他就开始走出人生的路,而不再是生物而已。 舜在古代是大圣人,舜年轻的时候,小时候他住在山里面,跟树木,跟石头一起生活,跟野鹿、野猪一起玩耍,他那个时候跟深山里面的野人差别也是几希,野人不是原始人或是野蛮人了,野人就是指很平凡的、没有受教育的老百姓就是野人了。他就说舜跟深山里的野人差别是几兮,但是舜有一个特色,他听到一句善的话,看到一件善的行为,内心里面那种力量“若觉江

5、河,沛然莫之能欲”,好象江河决了口,决堤啊,那个水冲下来挡也挡不住。这说明人性不是本善的,他要听到善的话,看到善的行为,这叫做闻见知之。闻跟见,闻跟见属于经验,我听到的,我看到的,然后我内心的一种力量才像江河一样决堤,冲下来,没有人挡得住,叫做人性向善。但是这个向善不是你发明的,不是你想出来的,是因为有别人有善的行为跟善的言论。比如你听到有人说孝顺父母,因为父母把我们养大很辛苦,你听到就觉得说这个话真好,你看到小孩子孝顺父母,一个年轻人帮助老人家过马路,你看到就觉得真好,内心里面就挡不住啊,这个力量就表现出来,“沛然莫之能欲”。 三、四种行善的开端 孟子认为人的心有四端,端代表开始、萌芽,包括

6、恻隐之心,羞恶之心,辞让之心,是非之心这四种心。开端要做出来的行为才叫善,从恻隐之心变成仁,羞恶之心变成义,辞让之心变成礼,是非之心变成志,仁义礼志这才是善。一个人做到仁义礼志,那就是做到善了,你有前面四种心,只代表你有开始,还要有真诚。 孟子说有一座山叫做牛山,在齐国都城临淄的附近。这座山山上的花草树木长得很茂盛,但是因为一边是都市,很多人盖房子。古时候造棺材需要很大的树整棵来做,就把树砍了,砍光了。另一边是农村,放牧牛羊,就把一些花草都吃光了,好好的一座山变成秃山了。孟子就说了,请问秃是山的本性吗?山的本性是秃的吗?显然不是,因为以前是有花草树木。再问,花草树木是山的本性吗?山的本性是花草

7、树木吗?也不是,如果是的话怎么会被吃光,被砍光呢。 孟子的答案是山的本性是“能够”长出花草树木,能够代向,力量。山的本性既不是秃,也不是花草树木,山作为山,它“能够”长出花草树木。但是问题在于你有没有给它机会,你每天早上起来就把它新发的芽,才长出来的花草砍掉,久而久之就变成秃山,好象从来不曾长过花草树木一样,这难道是山的真实的情况吗?当然不是。所以在孟子里面用很多这样的故事跟比喻啊,孟子很喜欢用这种比喻,说明你看不到人性,你只能用比喻,让别人来了解,但是你了解的时候一定要知道,他讲的人性善它不是本质也不是静态的,而是一种力量,是动态的。 一个人很真诚的面对自己,他的内在就会引发力量出来,这个力

8、量叫做“向”,该做的事叫做“善”,所以这叫做“人性向善”。孟子曰:“人性之善也,犹如水之就下,人无有不善,水无有不下。”他说:人性跟善的关系,就好象水要往下流的关系,人没有不善的,水没有不往下流的。“下”这个字不是水的性,是水的向,水的性是二氢化氧。那下当然是水的向了,水向下,那善也是人的向,人向善。 对于人还会为恶的解释,孟子比喻说,水向下流,但是用手泼水可以让它高过额头,水飞溅上来高过额头,用管子接水,可以让它倒流上山。意思是外在的形式、外在的力量可以让水逆流,人性本来是向善的,外面的力量可以让它为恶。所以孟子就说了,“富岁,子弟多赖,凶岁,子弟多暴”富岁就是经济繁荣的时候,年轻人好吃懒做

9、。“凶岁,子弟多暴”经济萧条的时候,收成不好的时候,年轻人就很凶暴。外在的形势比人强,它会影响你,让你做错误的判断,表现错误的行为,这是他的理解。 四、如何择善 1.儒家的三个原则 l 第一个人性向善; l 第二个择善固执; l 第三个止于至善。 2.择善的方法 第一个要内心感受要真诚。如果你不真诚的话,那你做任何事都有目的,这样的话别人将来发现之后也会非常的难过,并且没有真诚的心外面的做法都是一些表演而已,跟内心脱节,它就不会影响你的内心,这种善的行为对外是善的,对内如果缺乏真诚,就不会改变你的性格跟气质。一个人常常行善,看起来就比较像好人,因为他真心行善,所以善就会在内在里面改变自己,相反

10、的,一个人常常做好事,看起来还是很凶的样子,那代表他以前做好事都是应付而已,是演戏。 第二个对方期许要沟通,比如说我遇到父母亲,我真的希望父母快乐。但是第二步,对方的期许要沟通,父母要我怎么做他才满意,要沟通沟通,他要求太高的话我也做不到,只好跟他说我实在做不到。比如小时候父母跟我说,你给我考第一名,我再怎么努力我也考不到,还好,心理学家帮我们解决了问题。根据心理学家研究,当他们父母要求他们考第一名的时候我就说回去跟父母报告,说心理学家的研究告诉我们,一个孩子书念不好,有一半是遗传的问题。这么一讲的话父母就不好意思再要求了,这不能怪你怪我自己,给你的这个基因还不够好,这是事实,因为遗传占50左

11、右,后天的努力占50左右。 孟子里面就讲一个故事,他说有一个人,越国人拿箭射他,这个人事后可以跟别人有说有笑讲这件事,说昨天好危险的,有个越国人拿箭射我,但是我毫不在乎。第二次,他的哥哥拿箭射他,事后他跟别人讲,这个是哭哭啼啼。 故事就是要告诉你,同样有人拿箭射你危险是一样的,但是为什么越国人拿箭射你你谈笑风生,自己的哥哥拿箭射你却伤心痛哭。因为你对越国人跟对自己的哥哥期许不一样,这个世界上人跟人来往就要看对方跟我之间的关系,你期许跟我说能够做的配合没有问题,但是期许会有落差,就要看每一个人彼此之间怎么沟通了。 人活在世界上,假设你有十个朋友,你跟十个朋友的关系都不一样,所以尽量不要用一视同仁

12、这个话,一视同仁这个话只有法律上有效,不相信你试试看。假设你有一天在办公室里面工作,你工作了好多年了,有两个同事,一个是十年的同事,一个是什么才刚刚来上班一个星期的。那你这一天心情很好,买两杯好的咖啡到了办公室,一杯送给刚刚来一个星期的同事,保证他感激的不得了,哎呀,你对我太好了,我才来一个星期就请我喝一杯咖啡,真是感谢得不得了。另一个同事跟你同事十年了,你送一杯咖啡给他,他会感谢你吗?他说:蛋糕呢?没有蛋糕怎么吃咖啡?看见没有,你同样买两杯咖啡送给两个人,反应有这么大的差异啊,为什么?因为他们对你期许不一样,工作十年的同事,当然感情不一样了,怎么一杯咖啡怎么够呢。那个才来一个星期的,一杯咖啡

13、就很感激了。 这个时候如果你不够敏感的话,你跟人跟人之间相处就有困难了,你说我一视同仁了,那你一视同仁就得罪人了。这是儒家的思想,非常活泼的。 第三个社会规范要遵守。社会规范代表一个社会上的共识,风俗习惯都在里面,要尽量遵守,因为你不遵守的话,就让别人侧目,让别人批评,到最后好心也不见得有好的结果。三点合起来,人生就有路可以走了。 五、儒家对“孝”的见解 孟子里面也强调孝,他说:舜为什么那么伟大呢?因为舜到五十岁的时候还在思慕父母亲。所以儒家思想关键在于真诚,因为没有人可以保证你做的对,比如说你社会成就不够高,父母对你期许很高,那没办法了,我生下来就这个水平,那我还是有办法孝顺,因为我真诚,久

14、而久之父母也会感动。他就会发现说,你在社会上即使成就不高,但你对父母有孝心,那就够了。人活在世界上,如果不能做到孝顺,说实在的那还算人吗?这在儒家的思想这一点是非常准确,没有什么谈条件的空间,你就是应该孝顺,但是孝顺是一个很大的问题,因为有的父母亲不见得懂事。我们讲儒家的时候常常有误导,宋朝学者说过一句话,大家今天都认为是儒家的思想,他怎么说呢,“天下无不是的父母”,这话不是孔子、孟子说的,是宋朝一位学者说的,那么这个话说出来之后很多人就以为,哎呀父母说的话一定要听,但是你不要忘记,真正的儒家不这样说的,孔子在论语里面就讲过一句话,他说:侍奉父母亲的时候,发现父母要犯错了,要委婉的劝阻。代表父

15、母可能会犯错,而孝经里面,说真正的孝顺的儿子要能够对父母亲说出一些正义的话,如果父母有错,要直接就说,让父母不要犯错。这是儒家的思想,每一个人都是向善,不能因为亲情而伤害我这个原则。 六、“固执”与“变通” 孟子里面特别强调变通,儒家是有原则,但是要变通,在古时候叫做“守经达权”,经就是常遵守我的原则,全就是变,能够通达变化的道理。这是儒家的原则。 有一次有个人就故意问孟子了,问他说:如果嫂嫂掉到水里面去,我做小叔的能不能伸手去救她?因为古时候有严格的规定,一方面是“男女授受不亲”。所以孔子当时也是一样,他在鲁国当到司寇的时候,鲁国治人好,到最后“路不拾遗,男女分途”,意思是东西掉地上没有人捡

16、,男生女生在路上走两边,省得碰到麻烦。另一方面更严格,叫做“叔嫂不通问”,我跟我哥哥的太太,就是我的大嫂,平常见面不能问“你好吗”之类的。因为古时候一家人住在一起做小叔的很多年纪轻的还没结婚,老这样问来问去怕有麻烦。孟子说:如果你嫂嫂掉到水里你不拉她的话,就是豺狼,太狠心了吧,眼看着自己的亲人就淹死了,太狠心了,当然要救啊。这个人就说了:那这样的话天下现在都沉在水里了,老百姓水深火热,你怎么不救呢?孟子就说:这什么比喻呢,天下都沉在水里面要用道来救,不是用我的手来救,我的手怎么能拉天下人。 孟子的原则就在这里,我要坚持在正常情况下一定要遵守礼仪,但是在特别情况下要变通,救人第一。你不能说这个特

17、别情况我可不能救,救的话恐怕就违背礼的要求了,就看着别人淹死了,这不是人了。所以孟子的思想是有原则,但是有变通。他很讨厌一个人坚持一个原则什么都不变,一辈子就固执这个原则。 古代有一个词,叫“尸位素餐”,就是一个人占一个位子白吃饭,他没有什么贡献。“尸”这个字在古代很重要,我们在祭祀祖先的时候就找一个晚辈,一个小孩坐在座位上,大家把他当祖先来拜,那个座位上坐的孩子叫做“尸”,因为你祭拜祖先的时候,你看到一个真正的我们的后代等于是祖先的生命传下来的,这样你心里面就很容易表现尊敬。一个晚辈坐在位置上,我们要向他敬拜,这是特别情况。他从位置上下来之后,跟你说,假如他是你的侄儿,他说:叔叔,你给我鞠躬

18、。那不行,平常你给我鞠躬,你是代替祖先坐那儿,特别的位置我给你鞠躬。 七、总结 所以人跟人相处,儒家告诉你要懂得去选择你的善,内心感受要真诚,对方期许要沟通,社会规范要遵守,这都是大原则,它的基础就来自于人性向善。善就是我跟别人之间适当关系的实现,这是简单的定义,没有例外的,所以善只有人跟人之间才有效。一个人对猫狗很照顾,不等于善,代表爱护动物;一个人对神明很尊敬,每天拜拜,每天上教堂不叫善,代表虔诚的信徒。真正的善只放在人间,这就是儒家思想的特色,人文主义,善就是我跟别人之间,这别人是从父母开始到天下的每一个人,我跟别人之间都有适当的关系,我可以实现,我也可以不实现,我一旦实现的话,就是做到了善,人性向善,我的人性才会越来越充实。

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