儒家思想文化儒家思想概论.docx

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1、儒家思想文化儒家思想概论儒家思想概论复习资料 1、荀子是儒家中第一个提出富国富民主张的人,同时也是儒家中第一个引入法的观念的人。 2、在人性论问题上,张载把人性划分为天地之性和气质之性,二程把人性划分为天命之性和气禀之性。 3、孔子人性论的基本内容是克己忍让和内省修身。 、子路主要继承、发挥了孔子的中庸思想,被后世尊为“复圣”。 5、理学初创于北宋,由张载、周敦颐奠基,由程颢、程颐完成,成熟、发展于南宋,由朱熹集大成。 6、四书:大学、中庸、论语、孟子;五经:诗、书、礼、易、春秋 7、一般而言,从哲学意义上,宋明理学家内部有三种本体论思想。张载主张气本轮,二程主张理本轮,陆九渊、王阳明主张心本

2、论。 8、宋初三先生指的是胡瑗,孙复、石介。 9、宋代四大书院:白鹿洞书院、岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院。 10、梁濑溟是20世纪现代新儒学的先驱和开创者。 11、儒家的基本经济主张:崇本逐末的生产观、诚信为本的交换观、“均无贫”的分配观、尚俭去奢的消费观 12、儒家经典赏析 不经忧患,难成大业 故天降大任于斯人也,必选苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 孟子告子下 译文 所以上天要把重任委托给某人,一定要先使他的心意苦恼、筋骨劳顿、肠胃饥饿、身家穷困,使他的每一个行为都不能如意,这样的目的,是为了使他的心意有所震动,使他的性情更加坚韧,使他的

3、能力得以增强。 不以言举人,不以人废言 子曰:“君子不以言举人,不以人废言。” 论语卫灵公 译文孔子说:“君子并不因为一个人话说得好举荐他,也并不因为一个人品德上有问题而鄙弃他的主张。” 以德服人,心悦诚服 以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也,如七十子服孔子也。 孟子公孙丑上 译文 倚恃实力强大而使别人服从的,别人内心里并不服从,别人只是由于自己力量的不足,不得不暂时地屈服;依靠道德教化和仁政使别人服从的,别人会心悦诚服,就像孔子的七十二位弟子拥戴孔子一样。 不行不至,不为不成 道虽迩,不行,不至;事虽小,不为,不成。 荀子修身 译文 道路虽然近,如果不去走,就走不到;

4、事情虽然小,如果不去做,就不会成功。 子贡问为仁。子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其之仁者。” 论语卫灵公 译文 子贡问怎样去培养仁德。孔子说:“工匠想要干好他的活儿,必须先使他的工具锋利。我们居住在这个国家,就得事奉那些大官中贤能的人,结交那些知识分子中有仁德的人。 学之不厌,诲人不倦 子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。” 公西华曰:“正唯弟子不能学也。” 论语述而 译文 孔子说:“人们说我是既圣德又仁慈,那怎么敢当呢?我不过是在学习上永不满足,在教导别人时不知疲倦罢了,如此而已。” 公西华说:“这正是我们做弟子的做不到的地方啊!”

5、 敏而好学,不耻下问 1 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?” 子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。” 论语公冶长 译文 子贡问道:“孔文子凭什么给他文的谥号?” 孔子说:“他既灵敏,又勤奋学习,向地位、学问比他差的人请教不以为耻,因此给他的谥号为文。” “道之以政,齐以之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。” 译文 孔子说:“用政策、法令来管理,用刑罚来整治,百姓虽可暂免于犯罪,却缺乏耻辱之心;用道德来教化,用礼乐制度来规范,百姓不但有了耻辱之心,而且可使百姓自觉纠正错误。” 13、孔子举贤才思想 如何选才? “先有司,赦小过,举贤才。”先有司,即当政者应该率先垂范,赦小过,

6、就是对人要宽容,孔子把举贤才放在与这两个方面同等的位置上,可见他对人才问题的重视。 贤才的标准 “志于道,据于德,依于仁,游于艺。”也就是说要有宏大的政治抱负,要求人的品行兼优,要有一技之长。 选拔贤才的途径 “学而优则仕”孔子主张从文化素养较高的人中间选拔国家官吏。他反对商周以来的世卿世禄制度。他主张一个人应该先学习礼乐知识,然后再成为国家的官吏。 14、孟子政治主张的核心 “仁政”。 孟子的“仁”:大体上本于孔子的“仁者,爱人”。但是更强调人的道德自觉。孟子的仁政主张,就是把这种仁爱之心推行到社会政治之中去,把根植于家庭内部的仁爱关系推广于整个社会。所以,施仁政,就应该从事亲开始,施仁政的

7、目的,是推广和维护以仁爱为本的社会道德。 施行仁政的条件:统治者能够率先垂范,身体力行,以仁爱之心对待天下。 15、荀子的礼治主张: 第一,法后王。 法后王的基本内容,就是全面恢复古代的政治制度。在经济上,恢复井田制度;在政治上恢复周代的分封制度,在分封政体下面,建立天子、王公、诸侯、卿大夫各个等级构成的权力结构。 第二,尚贤使能。 贤能主要由两个方面的标准来确定:一是道德标准,上能忠于君王,下能仁爱百姓;二是个人的才能,即熟知国家内外政务,足堪重任。用人的原则:“无德不贵,无能不官”。 第三,富国富民。 富国与富民的关系:富民是富国的前提,“下贫则上贫,下富则上富。”因此,富国与富民是一致的

8、。 富国富民的具体措施: 首先,通过礼调节人的物欲。 其次,实行重农抑商政策。再次,通过薄税敛的政策,保障社会经济的稳定与发展。 16、“存天理,灭人欲”的本义与引伸义 二程提出的最著名的命题是“存天理,灭人欲,”。 “存天理,灭人欲”的本义,是用最高尚的封建道德原则去限制“私欲”横流,要求人们学习与实践道德原则,不能无限制地发展私欲。“存天理”由于是道德原则,故是人类所特有的,“私欲”如果无限制地发展,就与禽兽无区别。至于说“灭人欲”是反对被压迫人民求生存的要求,这是这一命题的引申义和政治作用、社会效果。 17、孟子的性善论: 人性善:“人皆有不忍之心,”这种不忍之心,也就是恻隐之心、羞恶之

9、心、辞让之心和是非之心的总和。不忍之心决定了人善的本性。这种善的本性又经常地支配人的行为。 2 人性善的根源:孟子认为不是来自人的后天习得,而是产生于先验的良知良能。 人性论的基本内容:理和义,理和义的表形形式就是敬长和爱亲。 18、儒商:所谓儒商概括地说就是“儒”和“商”的结合,是具有儒家伦理品格的商人的简称,或者说儒商是把“儒”的伦理品格和“商”的职业有机地结合起来的经济活动主体。 19、儒商的经营伦理观: 儒商的信用原则 儒商强调“信”。不仅注重自己讲信誉,重信用,而且也提倡彼此之间的相互信任。 儒商的竞争伦理 儒商主张要积极参与竞争,并通过竞争来求得自己的发展,但儒商在竞争的同时也注重

10、“仁”与“和”。 儒商的义利观念 儒商强调“财自道生,利缘义取”,把道义作为取利的前提,“不义而富且贵,于我如浮云,”提倡“义然后取”。 20、宋明理学的特点: 宋代理学是以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想而形成的新儒学。其将“天理”引入儒,并将“天理”与“人欲”对立起来,提出“存天理,灭人欲”。 朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指封建道德规范和等级秩序。 21、汉武帝时,为什么会“独尊儒术”? 汉武帝实现了大一统,政治统一需要思想的统一来维护。故采纳董仲舒建议统一思想,确立儒学独尊地位。 董仲舒新儒学的特点以儒学为基础,阴阳五行为框架,兼采“百家”。核心是“天人感应”、“君权

11、神授”。 三、孔子在中国儒学史与中国文化史上的地位 孔子是一位中国古代人格完满发展的圣人;他是一位实际的教育家,他是一位不得意的政治思想家,他是一位专研道德问题的伦理学家。他对于中国文化给予以巨大的影响;而且这影响曾经涉及到东亚的其他国家。” 奠定了儒学的理论基础 1、孔子开创私人讲学之风,培养了第一批儒家学者,他是中国古代第一个伟大的教育家。 2、孔子整理的六经,成为儒家最基本的经典,他是中国古代第一个伟大的历史文献学家。 3、孔子奠定了儒家学说的理论基础,他是中国古代有完备、系统理论的伟大的思想家。 4、孔子周游列国,把儒学种子撒向诸侯国家,他是第一个进行广泛文化交流的学者。 二)奠定了中

12、华传统文化的基础 1、孔子与老子学说一起形成中国传统文化的主体结构。 2、孔学所表现的政治伦理与实践理性是中国文化的基本特征之一。 3、受孔学影响所形成的中华民族的心态与性格特征。 4、孔学对外来文化的吸取与改造,丰富了中国文化的内涵。 一、早期儒家的分化 儒家八派、子张之儒、子思之儒、颜氏之儒、孟氏之儒、漆雕氏之儒、仲良氏之儒、孙氏之儒、乐正氏之儒 二、孟子思想及其在中国儒学史上的地位 孟子思想 1、性善论仁政学说1)孟子的“仁”:大体上本于孔子的“仁者,爱人”。但是更强调人的道德自觉。 施行仁政的条件:统治者能够率先垂范,身体力行,以仁爱之心对待天下。 施行仁政的具体设想:第一,制民之产;主要目的是使民众能够有恒产,有恒产然后有恒心。为此,孟子认为最有效的办法就是恢复井田制。 第二,平均赋税; 第三,保护工商业。 历史观。孟子的历史观是唯心的。主要表现在: 第一,用仁爱的观念解释历史。“尽信书,则不如无书。吾于武成取二三策而已矣。仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?” 孟子 尽心下 第二,没有历史发展的观点。 “天下之生久矣,一治一乱。” “五百年必有王者兴。” 3

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