儿童保健知识宣传材料及发放记录.docx

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1、儿童保健知识宣传材料及发放记录儿童保健知识宣传材料 一、育儿须知 1、从出生到三岁的孩子应定期测量体重,体重规律地增长是孩子健康发育的标志。如果体重两个月不增长,可能有异常情况。 2、孩子出生后的46个月,母乳是最好的食物和饮料。 3、从46个月龄开始,孩子需要在母乳之外添加其它食物,同时继续母乳喂养。 4、儿童的胃较成人小,因此不能像成人那样一餐吃很多,但是儿童对营养的需要又与其身体的大小相比要大的多。所以应让孩子多进餐,每天5或6次。食物的种类越多越好。 5、孩子要吃天然食品,食物一定要新鲜,不应让孩子食用放置了几小时的食物,因为细菌可能在其中繁殖,而使孩子生病。 6、孩子生病期间要继续饮

2、食,不可“禁食”。 7、儿童智力发育最重要的三种“粮食”语言、玩耍和爱抚。 二、母乳喂养婴儿的好处多 1、母乳是婴儿的最佳食品,含有婴儿出生后46个月内所需要的全部营养物质。 2、母乳具有抗感染的作用,可以保护婴儿不致发生感染性疾病。 3、母乳喂养有助于尽早使婴儿从感情上亲近母亲,增进母婴感情。 4、母乳新鲜、清洁、无菌,是最经济、方便的婴儿食品。 5、母乳喂养有助于减少产后出血和子宫复旧,哺乳期闭经有助于母体营养的贮存,可以延长生育间隔。 三、正常小儿的生长发育 1、体重增长: 健康小儿出生时体重约为3公斤,以后体重增加的速度随年龄有一定的规律,年龄越小生长越快。常用的体重计算公式: 16个

3、月体重=出生体重+月龄0.6 712个月体重=出生体重+月龄0.5 1岁以后体重(公斤)=年龄2+8 2、身长的增长 出生时小儿约为50厘米,第一年增加25厘米,第二年增加10厘米,2岁以后每年平均增长约5厘米。 3、头部的发育 新生儿头围平均为34厘米,在头半年增加约9厘米,后半年增加1 约为3厘米,第二年增加约为2厘米,第三年增加12厘米。3岁时头围约48厘米,6岁时约4950厘米。 头顶前方柔软的部位叫脑门,正常婴儿在11岁半时闭合。 4、牙齿的发育 乳齿萌动迟早不同,开始萌动410个月都属正常,一般1岁时应出68枚乳牙,2岁时有1820枚,6岁以后长出恒牙代替乳牙。 5、动作发育 动作

4、发育各个婴儿可能略有先后,要给予适当锻炼和培养。 四、给宝宝添加营养辅助食品 随着婴儿月龄的不断增长,其对营养的需求也不断增加。一般来说,从第4个月开始,单纯用母乳喂养其营养已不能完全满足宝宝生长发育所需,要开始合理添加营养辅助食品来补充蛋白质、维生素、矿物质和热量,保证宝宝的健康成长,并使孩子的各种生长发育潜力逐渐体现出来,从小就具有强壮的体质,预防各种疾病的发生。 根据婴儿不同月龄阶段消化吸收能力的变化,可按以下3个阶段给宝宝添加营养辅助食品。 第一阶段:5个月及以后婴儿的喂养 5个月大的宝宝已能翻身,逐渐能独坐,并具有吞咽固体食物的能力。由于此时婴儿的胃肠适应能力仍然比较差,刚开始时应添

5、加单一谷类食品,以免引起婴儿胃肠不适。此外,还可添加蛋黄、菜汤、果汁、菜泥、肝泥等辅食。由此可见,只用传统的粥来喂养婴儿,其营养是远远不够的。 应该注意的是,给宝宝添加辅助食品,母乳仍是此期婴儿的主要食品。 添加营养食物的一般原则 1、选择在孩子喂奶后表现出有点饥饿时开始添加辅助食物。 2、先添加单一谷类食品。 3、遵循由少到多的原则,逐渐增加辅食用量。 4、开始时只添加一种,至少要隔45天,才让尝试另一种。 5、用具和食具要严格消毒。 给宝宝添加营养辅助食品的注意事项 1、不要强迫孩子进食。 2、不宜在婴儿食品里加糖和盐。 2 3、不要让宝宝单独进食,不要喂婴儿太热的食品。 4、不要用奶瓶喂

6、婴儿营养米粉类食品。 5、不要用下列食品喂婴儿:油炸食品、加香料的饮料、有籽水果如葡萄、樱桃等、花生米及小糖块等。 第二阶段:6个月及以后婴儿的喂养 此时,你的宝宝会翻身,会爬动了,他的活动越来越多,你会觉的宝宝不象以前那样“听话”了,说明孩子长大了一些。 在消化方面,宝宝已具有咀嚼运动,并开始长牙,胃肠适应能力已逐渐增强,加之已适应了第一阶段的食物,此时可以喂宝宝混合谷类的食物,为宝宝提供较多的蛋白质、脂肪和铁等营养素,并让宝宝尝试不同质地、不同口味的新食物。另外,在这一阶段还需添加肉泥、肝泥、鸡蛋、蔬菜泥、水果泥等,以保证宝宝摄入平衡的膳食。 从6个月开始,婴儿的吸吮及吞咽功能已发育较好,

7、可以开始用杯子喂孩子乳类或果汁,让孩子从杯子里摄取食物,以锻炼宝宝自己进食的能力。 第三阶段:8个月及以后婴幼儿的喂养 8、9个月的婴儿,一般都长出了牙齿,此时应该给宝宝一些可咀嚼的食物,如碎菜、碎肉、烂面、饼干、面包等以锻炼宝宝的咀嚼功能。如果太迟才喂宝宝可供咀嚼的食物,可导致后天咀嚼困难。 为满足此时婴儿快速生长发育对蛋白质和其他营养素的需要,除每天喂3-4次奶之外,还应加2-3次高蛋白营养米粉、以及烂面条、粥等,内加肉末、蛋羹、鱼肉、碎菜和豆腐等。 宝宝满一周岁以后,可以基本和大人吃相同种类的食物了,但单独为宝宝做食物,并注意合理搭配是非常必要的,一岁以后,宝宝仍然容易出现贫血等营养缺乏

8、性疾病,要注意摄入含铁较多的食物,如肝、瘦肉等。 五、孩子什么时候断奶好? 孩子长到一岁时就可以断奶了,一般最迟不要超过一岁半。断奶过迟,母亲的奶量越来越少,奶的营养成分也越来越差,满足不了孩子生长发育的需要。而孩子见了母亲就想吃奶而不愿意吃其他食物,日子长了,就会影响孩子的生长发育,甚至造成营养不良。 3 婴幼儿健康的标准是什么? 一)儿童定期健康检查 一、目的: 1、宣传普及科学育儿知识,了解家长在护理喂养中存在的问题,有针对性地进 行指导。 2、对婴儿进行生长发育监测,及时发现疾病和异常情况并进行预防和治疗,促进婴幼儿健康成长。 二、管理对象: 本地段内1个月至6岁以下小儿。 三、管理方

9、法和要求: 1、开设儿童保健门诊,为了方便家长,力争与预防接种同时进行。 2、3岁以内婴幼儿,按照0岁4次、1岁2次、2岁2次的体检原则,可安排在 3、6、9、12、18、24、30 36个月时进行。36岁儿童每年体检一次,为了方便家长,可于每年58月儿童大体检时一次完成。 3、体检中发现的体弱儿进行管理。 四、检查内容及要求: 1、询问小儿一般情况、喂养情况及患病情况。 2、测量身高、体重,并进行评价。 3、全面进行体格检查。 3岁以下婴幼儿必须进行佝偻病检查。 6个月一6岁儿童应测查血红蛋白,采用光电比色仪,取血部位为左手无名指端。进行贫血诊断及分度。 4岁以上儿童进行视力检查。 2个月至

10、6岁儿童应进行听力筛查。 4、对小儿体格发育情况及家长在育儿中存在的问题,应给予指导及解决。 小儿生长监测 一、 目的: 1、小儿生长监测是对个体儿童的体重进行连续的测量与评价的一种4 方法。它可以动态观察婴幼儿生长发育趋势,利于儿保工作者和家长及时发现体重增长不良儿,并及时采取干预措施。 2、生长监测的关键在于对家长进行健康教育,提高家长的自我保健能力。通过教会家长使用生长监测图,由家长亲自参与监测,及时发现异常,主动找儿保医生咨询,力求使家长早期获得科学育儿的知识,促进儿童健康成长。 3、通过实施生长监测可把工作重点放在筛出的体弱儿身上,对他们实行重点管理。 二、监测对象: 本地段内1个月

11、至3岁以下小儿。 三、监测方法与要求: 1、测量次数: 6个月以内的小儿每月测量体重一次;712个月,每2个测量体重一次;13个月3岁,每3个月测量体重一次。 2、测量日期: 根据各保健机构的具体情况及监测儿的多少进行安排,一般可按周或按月规定测量日,以便于评价和比较。 3、监测程序: 称重: 评价:评价小儿生长曲线与参考曲线的关系。 询问:询问小儿近日来的喂养和疾病情况及神经精神发育状况,并记录在 相应的栏目内。 指导:向家长宣传防病知识,交谈小儿的健康情况和今后注意事项,如发现体重曲线偏离时,寻找原因并给予指导。 不同月龄组每月增长的最低值 月龄正常增长值 0月 600 6月 300 12

12、36月 150 五官保健 一、 听力筛查及监测 1、目的和意义: 开展小儿听力筛查工作,早期发现听力障碍儿童,早期诊断、早期治疗、对有言语障碍的儿童早期进行听觉言语训练,让听力障碍儿童经5 过治疗、听觉言语训练,能进入普通幼儿园、小学与听力正常的孩子一起生活学习,健康成长。 2、听力保健对象: 06岁儿童,重点为03岁儿童,尤其是具有听力高危因素的儿童。 听力高危因素 耳聋家族史。 近亲结婚史。 母孕期感染史。 母孕前有梅毒病史。 新生儿头颈部或其他身体部位的畸形。 出生体重1500克。 严重黄疸。 宫内窘迫或生后窒息、产伤。阿氏评分5分钟内03分。 机械给氧时间9天以上。 与感觉-神经性听损

13、伤同时存在的综合征。 睡眠过分安静,不怕吵闹。 语言水平落后于同龄儿童。 传染病史:脑膜炎、麻疹、腮腺炎、猩红热等。 反复发作的中耳炎。 曾用过耳毒性药物(如庆大霉素、链霉素、卡那霉素、霉素、小诺霉素、水杨酸制剂、速尿、奎宁、氯奎等)。 有头部外伤史。 3、筛查工具与环境条件: 、 听力筛查仪:选用频率为 5004000Hz 、 筛查环境需安静,噪声低于45dB,周围墙壁无镜子 4、筛查时间及筛查方法: 新生儿 新生儿听力筛查在满月访视时进行。对产科筛过的新生儿可免筛。 婴幼儿 婴儿在8个月时筛查听力一次,12岁儿童在每年儿童大体检时筛查听力一次。 36岁小儿: 6 3一6岁儿童每年儿童大体检

14、时筛查听力一次。 二、口腔保健 1、目的: 培养儿童良好的口腔卫生习惯,预防龋齿,降低龋齿发生率,提高儿童口腔健康水平。 2、管理对象: 本地段06岁的儿童。 3、管理内容: 开展口腔卫生健康教育。 通过各种形式,开展对儿童、家长的口腔卫生教育活动,培养儿童良好的口腔卫生习惯,预防龋齿。具体内容有: 提倡幼儿饭后漱口;茶水有防龋齿的作用,儿童可以适量饮茶或用茶水含漱。 培养3岁以上儿童早晚刷牙的习惯。指导家长教孩子有效的刷牙方法,并且使用保健牙刷及儿童含氟牙膏。 限制儿童吃糖量和次数。儿童用糖量每人每天不超过30克为宜,用糖次数每天不超过3次,提倡只在正餐时食用,食后立即漱口或刷牙。 纠正儿童

15、吮指、吐舌、咬唇或咬物、。呼吸、偏侧拒绝等不良口腔习惯,防止各种牙颌面畸形。 建立定期口腔检查制度: 儿童定期健康体检时进行口腔检查,登记乳牙萌出情况和龋齿发生状况。 发现龋齿,及时充填治疗。 三、眼保健常规 目的: 1、宣传眼保健重要性,普及眼保健知识,提高家长对儿童视力异常的自我保健意识。 2、早期发现视力异常的儿童,尤其应对视力高危儿童重点检查,及时矫治,减少儿童弱视发生率。 3、早期发现弱视儿童,抓住时机及时治疗,提高弱视治愈率。 管理对象:本地段内06岁的儿童。 管理内容: 1、 开展视力保健健康教育 7 宣传眼保健知识: 室内光线充足,不在光线过强或过暗的环境下看书、画画。一次连续

16、看书或画画时间不超过半小时。 培养儿童良好的看书、画画姿势。眼与书之间的距离保持3035厘米,书与桌面应成3040度角度。 看电视时应相距屏幕大于其对角线57倍的距离,连续看电视时间不宜超过半小时。 预防眼病及眼外伤: 指导家长对儿童的玩具和毛巾要经常清洗消毒,教育儿童不用脏手揉眼睛。发现眼病及时治疗,预防传染性眼病在家庭中蔓延。同时确保儿童安全的生活环境,防止眼外伤的发生。 2、建立定期视力检查制度 对4岁以上儿童每年至少进行一次视力检查。早期发现异常,及时确诊治疗。 视力检查要求: 1、视力表:4岁以上儿童使用国际标准视力表。 2、检查方法:采用人工照明的灯箱式视力表,距眼5米,高度应为眼与视力表上10的视标行同一水平。遮盖一眼,但勿压迫眼球,分别检查两眼。 儿童视力异常筛查标准: 4岁儿童单眼裸眼视力0.6; 56岁儿童单眼裸眼视力0.8。 8 保健教育宣传资料发放情况记录 资料名称 对象 份数 编发单位 发放人 9

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