儿童少年卫生学笔记.docx

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1、儿童少年卫生学笔记名词解释 生长：指身体各部分以及全身在大小长短和重量上的增长以及身体化学成分的变化，既生长包含形态生长和化学生长。 发育：指身体组织，器官各系统在功能上不断分化与完善的过程。 生长轨迹现象：指在正常环境下，生长过程按遗传潜能所决定的方向速度和目标发育。 追赶现象：当处在生长发育过程中的个体受到疾病，营养，心理应激等因素作用时会出现暂时性的生长发育迟缓，一旦这些因素排除，机体表现为向着正常轨迹靠拢并具有生长发育强烈的倾向。 近视：指眼睛辨认远方目标视觉能力低于正常，既在不使用调节功能状态下，远处来的平行光线在视网膜感光层前方聚焦。 青少年健康危险行为：凡是给青少年健康，完好状态

2、乃至成年期健康和生活质量照成直接或间接影响的行为。 伤害：是由各种物理化学生物性事件和心理行为因素等导致个体发生暂时或永久性损伤残疾或死亡的一类疾病的总称。 儿童虐待：指因成年人未承担相应法律责任和社会义务，蓄意或非蓄意的对儿童施加各种身心虐待忽视和剥削的行为，是对后者健康尊严生存和发展造成的一类伤害总称。 校园暴力：暴力指蓄意滥用权力或躯体力量，对自身他人群体或社会进行威胁或伤害，导致身心损伤死亡发育障碍或权力剥夺的一类行为，校园暴力是发生在校园或上下学途中以及其他与学校活动相关的暴力行为。 青春期性早熟一般指男孩9岁前出现睾丸增大，女孩8岁前出现乳房发育或10岁前来月经初潮者，性早熟一般又

3、分原发性与继发性两种。 第二性征是指进入青春期后，男女之间出现的除生殖器官以外，在性别上的外在差异。 缺铁性贫血：由不同程度缺铁引起的以小细胞，血红蛋白底下为特征的一类贫血症状。 垂体性侏儒症：因脑腺垂体合成分泌生长素不足，或靶细胞受体缺陷，使生长素无法发挥正常的生理效应，造成体格生长障碍。 甲状腺功能低下：呆小症起因于甲状腺素合成不足或甲状腺对促甲状腺素无反应，或靶组织缺乏甲状腺受体，引起智力体格发育障碍。 真性性早熟：指发育年龄明显早于正常阈值，而导致性器官，第二性征等一系列性发育提前的现象。 心理卫生：又称精神卫生，是研究如何维护促进人的心理健康的科学，包括采取各种预防治疗教育措施，使人

4、能按照自己的身心潜能进行活动。 选择/填空 1胎儿和婴儿期的发育遵循 头尾发展律。 2童年期指6-12岁。幼儿期指 出生后1周岁-满3周岁前。 3松果体分泌的激素主要是 褪黑素。 4从胎儿到成人，出现第二次生长突增高峰在 青春期。 6少儿卫生学的研究对象是从出生后的婴儿-发育成熟的青年，重点对象是中小学生集体。 7人体各部分的长度，从出生到成年，头颅增长一倍，去干增长2倍，上肢约增长3倍，下肢约增长4倍。 8少儿生长激素分泌不足将，将引起侏儒症，过多将引起巨人症。 9问题行为理论认为青少年健康危险行为发生发展取决于 个性因素 环境与感知因素 社会认同因素 三大心理因素。 10小儿腕骨完全骨化的

5、年龄是 12岁。 11胸骨在20-25岁时才能牢固地骨化成一个整体。 12儿童掌故和指骨完全骨化的年龄是10岁 13四个生理弯曲 颈曲 胸曲 腰曲 骶曲 颈曲和胸曲7岁以后才能固定。 14幼儿期是完整的口语发展关键期。 15脑发育的关键期是胎儿中期至出生后6个月。 16遗传因素决定了生长发育的可能性，既决定了生长发于的潜力。 17对于出生头4-6个月的孩子，最好的食物和饮料是母乳。 18构成甲状腺素的主要原料是碘。维生素C又名-抗坏血酸。 19环境因素决定了生长发育的速度及最终达到的程度，既决定了生长发育的现实性。 20同卵双生子在外显性状上的差异主要来源于环境。 21在六中营养素中，可以产生

6、热的营养素有 蛋白质，碳水化合物，脂肪。 22青春期的发育通常分为 一般 早熟 晚熟 三种类型。 23眼的感光细胞存在于-视网膜。 24人的乳牙有20颗 恒压28/32颗 分为切牙 犬牙 前磨牙 后磨牙 四种。 简答 1青少年健康危险行为的危害及分类，我国青少年人群流行的危险行为。 答：1直接危及健康和生命2产生潜在危险，导致成年期疾病高发3引发性传播疾病和社会问题。 分为7类：导致非故意伤害额行为，致故意伤害的行为，物质滥用，精神成瘾，危险性行为，不良饮食与体重控制，缺乏体力活动。 我国流行的危险行为有：不健康饮食，非故意伤害事故频发，心理压力大自杀行为增多，物质和精神成瘾行为，过早性行为。

7、 2青少年健康危险行为的社会生态学模式 答：健康危险行为的产生是个体与生活环境相互作用的结果。宏观环境，社区环境，同伴家庭和学校共同形成一个动态的，生态学体系。存在易感因素和保护因素两个方面，涉及社会经济状态，个体因素，同伴相关因素，学校环境因素，社区因素，家庭因素6个方面内容。 3简述儿童意外伤害影响因素? 答：意外伤害的宿主因素有 年龄 性别 种族 心理行为特征 生理缺陷特征。 社会环境因素有：家庭因素社会因素其他物理因素。 4简述伤害预防的四E干预措施？ 答：伤害控制理论既伤害预防的四E策略：工程干预，减少物理环境对伤害的媒介作用。 经济干预，用经济奖惩手段影响人的行为。强制干预，用法律

8、法规影响人的行为。教育干预，用说理教育普及安全知识等影响人的行为。 5简述儿童虐待分类 答: 通常分为 躯体虐待 性虐待 情感/精神虐待 忽视。 6心理健康的特征 答: 1智力发育正常2情绪愉快反应适度3心理发育和年龄相符4人际关系的心理适应。5个性健全和稳定。 7常见的儿童心理问题或障碍。 答：1学习问题2情绪问题3品行问题4儿童心身疾病5不良行为习惯6广泛性发育障碍7青春期心理行为问题8创伤后不良情绪体验。 8简述自杀的三级预防措施。 答：青少年自杀预防三级网络体系，一级预防以学校为基地，面向全体学生以提高心理健康水平为目标开展心理健康教育，并配合生命教育压力-情绪管理等。二级预防以社区为

9、核心，早期筛选心理行为障碍的高危者，重点是抑郁症患者。建立心理保健档案，提供心理咨询缓解情绪困扰提高调适技能，建立于精神科绿色通道及时转介需要的患者。三级预防是由精神科医生指导，社区学校配合针对不同类自我伤害者进行危机处理。 9学生在校学习时应如何为学生配备座椅。 答：应满足写字看书听课等教育需要，能适合就座儿童的身材，确保良好坐姿，减少疲劳发生，促进生长发育，保护视力。坚固安全美观，造价低廉不妨碍教室的彻底清扫。 10若在运动会中肩部脱臼该如何处理？ 答： 一旦发生脱臼，应嘱病人保持安静，不要活动，更不可揉搓脱臼部位。如脱臼部位在肩部，可把患者肘部弯成直角，用三角巾把前臂和肘部托起，挂在颈上

10、，再用一条宽带缠过肩部和胸部，在对侧胸部作结。如脱臼部位在宽部，则应立即让病人躺在担架上送往医院。 11简述骨的结构及骨的化学成分和物理特性。 答：成年人骨有机质和无机质比约为3/7 幼儿5/5 老人有机质降低无机质比上升。 骨主要由有机质和无机质组成，有机质以骨蛋白为主，表现骨的弹性和韧性 无机质以钙盐为主，表现骨的硬度。 12影响儿童生长发育的环境因素有哪些？ 答：影响生长发育的环境因素有，营养因素，体育锻炼因素，疾病因素和赶上生长，地理气候季节因素，化学环境污染因素，物理环境污染因素等。 13鼻血滴不止时如何处理 答：1安慰孩子安静躺下或坐下，头略低张口呼吸，按住流血鼻的鼻翼贴住鼻梁5-

11、10分钟，血凝块后不要急于弄出，避免用力手揉喷嚏等。2抬起相反侧的手臂数分钟。3冷敷患者前额。如上述方法无效需尽快送医院治疗。 14你身为一位小学老师，该如何对待学生的生活作息制度。 答：应符合以下原则1根据脑皮质功能特点和脑工作能力变化规律，合理安排学习，活动与休息交替2满足不同年龄不同健康状况学生的生理需求3既要满足学习需要，有保证身心健康，促进德智体美劳全面发展。4学校与家庭作息制度协调统一。5作息制度一经确定不轻易改变。 15什么是龋齿，龋齿的四联因素论。 答： 龋齿是牙齿硬组织的一种慢性，细菌性疾病，机体在细菌作用的参与下，牙体硬组织的无机盐脱钙，电解质分解造成牙体组织破坏缺损的一种

12、疾病。流行性广发病率高，危害大。 宿主，食物，细菌，时间，构成四联致病因素，宿主的不良口腔习惯，细菌失衡对牙齿的破坏，食物结构的合理性，菌斑在牙齿上滞留的时间共同决定龋齿的产生。 16简答龋齿的预防措施。 答：1定期检查，早期诊断，2控制牙菌斑3讲究饮食卫生，增强宿主抗龋力。4健全学校口腔疾病防治网。 17青少年心理发展的主要矛盾 1性生理发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾2自我意识迅速增长与社会成熟相对迟缓的矛盾3情感激荡要求释放与外部表露趋向内隐的矛盾。 18儿童少年体能下降的主要表现有哪些 答：肺活量降低，50米跑时间增长，立定跳远距离缩短，肌力下降，中长跑耐力下降。 19中国学生体能水

13、平下降的原因是什么 答：1学生沉重的学习压力和社会上重智轻体思想的压力下，锻炼严重不足，生活方式静态化发展。2与现代化进城相关。3家长缺乏体育锻炼意识，4家庭学校对孩子的呵护多于对意志吃苦耐劳精神的培养5学校体育设施投入不足。6体育教学存在误区。 20为什么说乡村留守儿童是一个应给与高度关注的群体。 答：其健康问题核心原因是亲子情感链断裂，易出现情绪行为问题，与抚养人关系差，个性人格行为异常发生率高，安全问题等。 21儿童少年常见的慢性病有哪些？ 儿童肥胖症，高血压 糖尿病 恶性肿瘤 哮喘 22儿童高血压影响因素以及一般预防有哪些主要内容。 答：遗传因素，生长发育进程，体格发育指标，膳食因素，

14、体育锻炼，心理社会因素。 群体预防高危人群预防 23呼吸系统的卫生保健 1积极参加体育锻炼，体育锻炼时呼吸的深度和次数都会急剧增加，使呼吸肌加强活动，增大胸廓的夸张范围，使大部分的肺泡得到舒展，从而大大提高了肺的通气量，并且使参与气体变换的肺泡数量增多，经常在户外锻炼还可以增加呼吸系统对外界环境变化的适应性，增强呼吸系统的抵抗力，减少呼吸道疾病的产生。 2 培养良好的呼吸卫生习惯，一不要随地吐痰和擤鼻涕，因为痰和鼻涕中往往带有病菌，随地吐痰和擤鼻涕容易传染病菌。二十不要用 手指挖鼻腔，以免损伤鼻腔内的组织而降低防御功能。三是教室和居室要经常开窗通气保持室内空气新鲜。3注意唱歌卫生，唱歌能促进声带和肺部的发育，但要注意预防呼吸系统疾病的感染和声带的疲劳。 24如何预防近视。 答：限制近距离用眼的时间，连续近距离用眼时间不能过长，应该控制在40-50分钟，课间休息时要注意放松眼睛，应注意室外活动或凭窗远眺或闭目养神或做眼保健操，不玩或少玩游戏机，偶尔玩时要注意眼睛与游戏机的距离不能太近，持续时间不能超过半小时，随眠要充足，保证眼睛得到充分休息，小学生随眠10小时，初中高中8小时。 要重视读写卫生。 要开展体育锻炼。 合理饮食注意营养，不挑食，不偏食，均衡饮食，保证营养全面。 改善学习环境。 定期检查视力。健康教育。