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1、免费在线作业答案东师幼儿心理学15秋在线作业2满分答案东师幼儿心理学15秋在线作业2满分答案(1) 一、单选题 1.有意想象开始萌芽在 A. 幼儿前期 B. 幼儿中期 C. 幼儿后期 D. 小学低年级 正确答案：A满分：3分得分：3 2.儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就很难弥补。这个时期叫做 A. 转折期 B. 危机期 大众理财作业满分答案 C. 关键期 D. 过渡期 正确答案：C满分：3分得分：3 3.理性、严格、民主、耐心的抚养方式属于 A. 民主型 B. 专制型 C. 溺爱型 D. 忽视型 正确答案：A满分：3分得分：3 4.前语言期是
2、指 A. 0-1岁 B. 1-3岁 C. 4-5岁 D. 整个幼儿期 正确答案：A满分：3分得分：3 5.幼儿开始出现想象的萌芽是在 A. 2岁左右 B. 3岁左右 C. 4岁左右 D. 5岁左右 正确答案：A满分：3分得分：3 6.幼儿理智感明显发展起来是在 A. 3岁左右 B. 4岁左右 C. 5岁左右 D. 6岁左右 正确答案：C满分：3分得分：3 7.幼儿能够完全区分时间和空间的关系是在 A. 幼儿早期 B. 幼儿中期 C. 幼儿晚期 D. 小学低年级 8.儿童视力发展的转折期 A. 3-4岁 B. 4-5岁 C. 5-6岁 D. 6-7岁 正确答案：C满分：3分得分：3 9.根据一定
3、的测验项目和量表来了解幼儿心理发展水平的方法是 A. 实验法 B. 测验法 C. 量表法 D. 观察记录法 正确答案：B满分：3分得分：3 10.幼儿的理智感发展比较迅速的时期 A. 0-3岁 B. 4岁左右 C. 5岁左右 D. 6岁左右 正确答案：D满分：3分得分：3 二、多选题得分：30 1.培养幼儿的时间观念,具体培养方式可以从以下几个方面入手( ) A. 帮助幼儿形成有序的生活规律 B. 让幼儿在活动中积累有关时间的经验和认识 C. 引导幼儿学习与时间相关的概念、语词 D. 通过直观、具体的形象事物对幼儿进行时间观念的教育 正确答案：ABCD满分：3分得分：3 2.智力测验的开创者(
4、 ) A. 桑代克 B. 斯皮尔曼 C. 韦克斯勒 D. 比纳 正确答案：BD满分：3分得分：3 3.幼儿创造性思维的特点( ) A. 脆弱性 B. 不稳定性 C. 流畅性强、灵活性不够 D. 具有较明显的差异性 正确答案：ABCD满分：3分得分：3 4.幼儿初期，儿童的思维还保留着相当的直觉行动性，但它同婴儿期相比已发生了质的变化。主要表现在( ) A. 思维解决的问题复杂化了 B. 思维解决问题的方法比较概括化 C. 思维中语言的作用逐渐增强 D. 思维过程加快了 5.幼儿言语表达的发展 A. 从对话言语逐渐过渡到独白言语 B. 从独白言语逐渐过渡到对话言语 C. 从情景性言语过渡到连贯性
5、言语 D. 从连贯性言语过渡到情景性言语 正确答案：AC满分：3分得分：3 6.脑发展的两个明显加速期和飞跃期是 A. 0-3岁 B. 3-5岁 C. 5-6岁 D. 13-14岁 正确答案：CD满分：3分得分：3 7.快乐对儿童生活的意义有 A. 快乐是最基本的肯定情绪 B. 快乐是人际交往的纽带 C. 快乐是一种动机力量 D. 快乐促进儿童的心理健康 正确答案：BCD满分：3分得分：3 8.有意记忆在整个幼儿期持续发展，呈现出以下特点( ) A. 有意记忆需要成人的引导与教育 B. 有意记忆受行为的动机影响 C. 有意记忆受外界评价的影响 D. 有意记忆是幼儿自发产生的 正确答案：ABC满
6、分：3分得分：3 9.在幼儿后期，儿童有意想象的发展表现在 A. 有了较为明确的预定目的 B. 幼儿在进行想象活动之前可以事先确立目标 C. 想象主题变得稳定 D. 幼儿可以在一定时间内进行围绕某一主题的想象活动 正确答案：ABCD满分：3分得分：3 10.斯腾伯格从信息加工的观点出发，提出人的智慧行为包括( ) A. 情景成分 B. 经验成分 C. 兴趣成分 D. 信息加工成分 正确答案：ABD满分：3分得分：3 三、判断题得分：40 1.幼儿年龄越大，注意转移越不灵活，很难从原来的对象转移开。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A满分：2分得分：2 2.纵向研究缺点是由于研究时间短，研究不
7、够系统，不客易看到儿童发展的连续过程和关键的转折点。 A. 错误 正确答案：A满分：2分得分：2 3.幼儿在公园里看见假山上的石头会说那是大老虎，是因为幼儿头脑中有老虎的知识储备。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B满分：2分得分：2 4.当触觉、视觉、动觉相结合时，幼儿对几何形体的感知效果较好。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B满分：2分得分：2 5.一个幼儿在教师心目中的地位如何，会间接的影响到同伴对这个幼儿的评价。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B满分：2分得分：2 6.幼儿早期就可以区分时间和空间的关系。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A满分：2分得分：2 7.3岁左右是
8、幼儿游戏蓬勃发展的时期。这时游戏成为幼儿日常最为重要的活动。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A满分：2分得分：2 8.记忆材料在重现时准确无误，表明了记忆的持久性。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A满分：2分得分：2 9.被拒绝儿童害羞与行为笨拙，他们则很少表现自己也不攻击他人。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A满分：2分得分：2 10.幼儿期的道德感会表现出抽象性、情绪性和不稳定性的特点。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A满分：2分得分：2 11.在幼儿早期，无意记忆占据着绝对优势，这时无意记忆的效果明显好于有意记忆。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B满分：2分得分：2
9、12.狭义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即父母的教养态度与方式。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A满分：2分得分：2 13.智商高的人创造力一定高。 B. 正确 正确答案：A满分：2分得分：2 14.幼儿辨认形状的方式与辨认颜色的方式基本一样，都是配对、指认和命名。命名最容易，指认次之，配对则最困难。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A满分：2分得分：2 15.再造想象是指缺乏独立性、新颖性的想象，在幼儿早期占据主导地位。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B满分：2分得分：2 16.传统的智力理论主要分为智力的因素理论和结构理论。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B满分：2分得分：2 17.在幼儿早期明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A满分：2分得分：2 18.传统的智力理论主要包括智力结构理论和智力三元论。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A满分：2分得分：2 19.纯音听觉是指儿童辨别一般声音的听觉，也就是纯物理性质的听觉，只感受声音的高低，没有审美或概念意义的理解。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B满分：2分得分：2 20.与机械记忆相比，意义记忆是幼儿记忆的主要方式。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A满分：2分得分：2 -END- -END-
