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1、党员教育基地预期目标： 1.建设学习型基层党组织的需要。学习型党组织是不断学习、善于学习，把学习作为基本特征的党组织。党员教育基地应该既是文化培训基地、实践培训基地，又是红色教育基地，应该成为广大党员干部重温革命传统、加强党性锻炼的重要阵地，成为学习优良作风、陶冶革命情操的重要课堂，使学习型党组织建设扎实有效开展。 2.巩固学习实践科学发展观活动的成果。参观党员教育基地、接受革命传统教育和党性教育既是深入学习实践科学发展观的重要内容，也是进一步开展深入学习实践科学发展观活动的重要载体。 3.激励基层党组织和党员更加奋发有为、深入开展创先争优活动。党员教育基地的建立应该因地制宜，合理使用，服从和
2、服务于当地经济社会发展的需要。通过基地教育提高广大党员的整体素质，改善党员队伍结构，使党员在经济社会发展中的作用得以发挥。 4.建立健全党员经常性教育长效机制。全市各级党组织要积极组织广大党员及入党积极分子分期分批集中到“教育基地”开展有针对性、时效性的党员培训，或以党日活动、组织生活等形式参与学习、接受教育，增强党员的荣辱感和使命感，激发党员自我提高、自我完善的内在动力。 几点建议： 1.加强党员教育基地的信息化建设。 信息化的教育基地应充分运用高科技信息化艺术手法，突破传统的表现形式，把传统的文字、图片、影像和实物等展示手段与影视、雕塑、舞美等现代艺术手法和信息化展示系统融为一体，通过立体
3、的信息传递，使受教育者更易于接受。同时，信息化的教育基地可以突破时间和空间的限制，打破教育基地背景的局限，用丰富多彩的方法，新颖的视角，立体的层次，来系统的展示教育教学的内容。 2.创新党员教育平台，创办党员教育网络基地。 网络的出现使社会发展进入了信息高速公路的快车道, 也使人们“一键点击全球”, 运用先进的网络技术创办党员教育网络基地, 通过互联网对党员进行思想政治教育, 具有鲜明的互动性、开放性、综合性和实效性。网络 党 员 教 育 基 地 是 基 于 数 字 化 的 空 间 , 通 过 BBS、E- mail、QQ 以及发主题贴、跟贴等方式进行交互式讨论,沟通心灵, 释疑解惑, 避免了面对面交流的许多忌讳, 达到畅所欲言的目的, 凸现了网络基地进行沟通交流的优越性, 从而使党员教育工作网络化、信息化。在建立党员教育网络基地时, 注意将多媒体课件、名著导读、专家指导等学习教育方式综合运用, 使党员在这个基地学习过程中对理论的学习和掌握更加生动和富有趣味, 成为了做好党的理论宣传工作的重要辅助渠道。
