全等三角形常见辅助线的知识作平行线.docx

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1、全等三角形常见辅助线的知识作平行线ABC中,BAC=60,C=40,AP平分BAC交BC于P,BQ平分ABC交AC于Q,求证:AB+BP=BQ+AQ。 思路分析: 1)题意分析:本题考查全等三角形常见辅助线的知识:作平行线。 2)解题思路:本题要证明的是AB+BP=BQ+AQ。形势较为复杂,我们可以通过转化的思想把左式和右式分别转化为几条相等线段的和即可得证。可过O作BC的平行线。得ADOAQO。得到OD=OQ,AD=AQ,只要再证出BD=OD就可以了。 解答过程: 证明:如图,过O作ODBC交AB于D, ADO=ABC=1806040=80, 又AQO=C+QBC=80, ADO=AQO,

2、又DAO=QAO,OA=AO, ADOAQO, OD=OQ,AD=AQ, 又ODBP, PBO=DOB, 又PBO=DBO, DBO=DOB, BD=OD, 又BPA=C+PAC=70, BOP=OBA+BAO=70, BOP=BPO, BP=OB, AB+BP=AD+DB+BP=AQ+OQ+BO=AQ+BQ。 解题后的思考: 本题也可以在AB上截取AD=AQ,连OD,构造全等三角形,即“截长法”。 本题利用“平行法”的解法也较多,举例如下: 如图,过O作ODBC交AC于D,则ADOABO从而得以解决。 如图,过P作PDBQ交AC于D,则ABPADP从而得以解决。 小结:通过一题的多种辅助线添加方法,体会添加辅助线的目的在于构造全等三角形。而不同的添加方法实际是从不同途径来实现线段的转移的,体会构造的全等三角形在转移线段中的作用。从变换的观点可以看到,不论是作平行线还是倍长中线,实质都是对三角形作了一个以中点为旋转中心的旋转变换构造了全等三角形。

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