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1、公输文段阅读与答案公输文段阅读与答案 墨子 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰：“请献十金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。 子墨子曰：“然胡不已乎？” 公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：“胡不见我于王？”
2、 公输盘曰：“诺。” 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人？” 王曰：“必为有窃疾矣。” 子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” 王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰：“吾知
3、所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” (一) 1下列各组句子中，加点词语意义和用法都不同的一项是( ) A公输子之意不过欲杀臣/此诚危急存亡之秋也 B宋莫能守，乃可攻也/问今是何世，乃不知有汉 C解带为城，以牒为械/以丛草为林，以虫蚁为兽 D虽杀臣，不能绝也/虽人有百手，手有百指 2用现代汉语翻译下列句子。 吾知子之所以距我，吾不言。 _ 3文中最能揭示公输盘所标榜的“义”极
4、具欺骗性的一句话是_。 4下列对文章内容的理解，不正确的一项是( ) A第1段交代了事情的起因，从“行十日十夜”中可以看出时间非常紧迫，也表现了墨子不辞劳苦的精神。 B墨子见到公输盘，就提出“愿借子杀之”，而且进一步说“请献十金”，其真正的意图是激怒公输盘，诱使他进入自己设计的圈套。 C墨子能说服楚王放弃攻打宋国主要是靠他锋利而巧妙的言辞。 D墨子用五个“不可谓”的目的是步步深入地揭示公输盘的行为是不义的，使公输盘陷入矛盾之中。 (二) 1下列各组句子中，加点词语意思和用法都相同的一项是( ) A行十日十夜而至于郢/挺剑而起 B虽然，公输盘为我为云梯/虽杀臣，不能绝也 C子墨子九距之/夫专诸之
5、刺王僚也 D子墨子闻之，起于鲁/仓鹰击于殿上 2用现代汉语翻译下列句子。 然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。 _ _ 3本段文字用“九攻”、“九距”点明战争之激烈，用“_”、“_”交代激战的结果 ，用“_”点明公输盘已经技穷。(用原文中的语句回答) 4下列对文章内容的理解，不正确的一项是( ) A墨子用激将法让公输盘说出“吾义固不杀人”，此句与下文中“义不杀少而杀众”这一句话形成鲜明对比，从而使公输盘陷入自相矛盾中，最终折服，放弃帮楚攻宋的错误行为。 B墨子见了楚王后连设三喻，目的是为了引出楚王对此人的评价：“必为有窃疾矣。” C“公输盘服”一句中的“服”字表明了墨
6、子的论说有理有据，使公输盘无话可说。 D墨子辩术高明，他先言其他，诱使公输盘落入圈套，然后一针见血，从几个方面驳斥了公输盘的行为，让公输盘理屈词穷，无话可说。 (一) 1B 解析：A项两个“之”都是助词，“的”。B项第一个“乃”是连词，“于是”；第二个“乃”是副词，“竟然”。C项两个“以”都是介词，“把”。D项两个“虽”都是连词，“即使”。 2我知道你用来抵御我的方法，我不说。 3义不杀少而杀众，不可谓知类 4C 解析：主要是靠墨子的技艺以及宋国的准备。 (二) 1A 解析：A项两个“而”都是表修饰关系的连词。B项第一个“虽”是连词，“即使”；第二个“虽”是连词，“虽然”。C项第一个“之”是代词，指代公输盘的进攻；第二个“之”是助词，在主语和谓语中间，取消句子独立性。D项第一个“于”是介词，“从”；第二个“于”是介词，“在”。 2可是我的弟子禽滑厘等三百多人，已经拿着我守城的器械，在宋国城墙上等待楚国的入侵。 3攻械尽 守圉有余 诎 4A 解析：没有放弃。
