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1、六年级我的理想我的理想作文指导教案 相公小学 刘怀新 教学目标： 1、引导学生畅谈理想以及理想背后的故事，培育多元的理想观。 2、点拨联系自己的兴趣、爱好、向往，能够真实、生动、具体地描述自己的理想。 3、引导学生认识到人生早期树立理想的重要性，激发学生在实际的学习生活中为理想而努力奋斗的情感。 教学重难点： 1、具体、生动地描述自己的理想，有条理地进行表达。 2、注意文章的层次性，确定理想合乎现实。 教学过程： 一、认识理想 今天我们要来上一节作文课,题目是我的理想。 一提到理想，我们可能会想到他们： 1、郝副营长和周恩来的图片谈理想 3、出示三毛图片和文字，谈她的理想。 4、出示王丹图片，
2、师谈她的理想 5、这两类不同的理想，你是怎样认识的？ 师总结:原来，理想可以是伟大的、特别神圣的东西，理想也可以是我们心中最朴实、真诚的想法，总之理想它就是我们内心深处对美好生活的追求与渴望。 二、激发兴趣，畅谈理想 1、你的理想，也许是缘于一个感人的故事；也许是受一个人的影响；也许是因为看了一本书；甚至是一句话受到了启发静静地去思考、去寻找你内心最真实的渴望与追求! (配乐思考30秒) 2、你的理想和它背后的故事是怎样的呢？小组之间先相互交流 3、有谁愿意站起来第一个与大家分享？ 4、播放童梦视频，师总结。 三、故事方法, 指导习作 1、在写作的过程中，我们需要注意些什么？需要写清楚什么？出示习作要求。 2、故事方法指导：理想背后的原因，讲一个故事，内容具体，条理要清晰。 3、小组之内商量并分工：开头、结尾、努力和理想背后的故事。 3、两篇习作欣赏 四、写下理想、分享理想 1、生写作文。 2、交流习作，随机点评。 五、理想作业及课堂总结 1、作业布置：将课堂所写内容修改整理为一篇我的理想作文。把理想写在彩纸上，折成纸鹤或者飞机等样子挂在写字台前，让它时刻鞭策你前行。 2、小结：我衷心地祝愿同学们的理想早一天实现！师读流沙河的理想，下课！
