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1、第3节 金属防护和废金属回收,钢铁,铁生锈的条件是什么？,猜猜看,设计实验：给你几只试管、几根铁钉、橡皮塞若干，其他试剂自行选择，请你设计对比实验探究铁钉生锈的条件。画出你所设计的实验草图。,猜想与假设：铁、氧气、水,提出问题：铁生锈的条件是什么？,得出结论：,你设计的“探究铁钉生锈条件的实验”是这样吗？,铁钉锈蚀实验,活动与探究,第一天,氧气,水,氧气水,氧气水硫酸,氧气水氯化钠,第二天,第三天,第四天,第五天,第六天,第七天,由、试管比较得出：,铁锈蚀需要：与 接触,活动与探究,氧气,氧气水,水,由、试管比较得出：,铁锈蚀需要：与 接触,活动与探究,氧气水,水,氧气,铁生锈是铁与氧气、水共
2、同作用,钢铁锈蚀条件：,由、试管比较得出：,活动与探究,、能加速铁的锈蚀,氧气水,氧气水硫酸,氧气水氯化钠,硫酸,氯化钠,铁生锈是铁与氧气、水共同作用,钢铁锈蚀条件：,酸、氯化钠等物质会加速铁的锈蚀,铁锈,铁锈成分复杂，主要是_，化学式_。,氧化铁,Fe2O3,实验：观察铁锈,铁锈,铁锈成分复杂，主要是_，化学式_。,氧化铁,Fe2O3,红棕色固体,铁锈是一种疏松多孔的物质，能让空气中的氧气和水分穿过它的空隙，不断向内层渗透，持续跟铁反应，直至铁被完全锈蚀。,锈吃铁,铁锈能不能保护内部的铁不被腐蚀？,想一想：,铝表层与空气中的氧气反应,致密而结实的氧化膜,铝的“自我保护”,因生锈而报废的铁锅炉
3、,因生锈而严重破损的石油输送管道,因生锈而倒塌的高压电铁塔,因生锈而废弃的铁轨,资料卡 惊人的数字,据估计1.英国每3分钟要腐蚀掉2吨钢材2.世界各发达国家每年因金属腐蚀而造成的经济损失约占国民生产总值的3.5%-4.2%，超过每年各项大灾（火灾、风灾及地震）损失的总和3.全世界每年因腐蚀而损失的钢铁约占全年钢铁产量的1/10,每年因金属腐蚀而造成的损失超过7000亿美元。,防锈的原理？,破坏生锈条件,隔绝空气和水,如何防锈呢？,防锈的具体方法,1.“爱干净”保持铁制品表面的洁净和干燥,2.“穿外衣”在钢铁表面覆盖保护层,涂润滑油,喷涂油漆,烧涂搪瓷,覆盖塑料、橡胶,镀锌,镀铬,镀锡,防锈的具
4、体方法,3.“加营养”改变金属的 内部 结构,1.“爱干净”保持铁制品表面的洁净和干燥,2.“穿外衣”在钢铁表面覆盖保护层,制成合金,如何除锈？,请你根据实验桌上提供的药品和仪器，除去粗铁丝中段和小铁钉表面的铁锈。,动手实验：,如何除锈？,物理方法：,化学方法：,酸洗,打磨,食品的包装盒内常有一小袋铁粉，你知道它的作用是什么吗？,讨论,防潮，防氧化,铁生锈同时消耗水和氧气,双吸剂,原材料：铁粉、活性炭、盐类、高吸水性树脂,你能说出原理吗？,铁生锈缓慢氧化放热,自学与思考：,1、废金属有哪些种类？2、回收废金属的意义？3、如何保护金属资源？,废金属的回收利用,阅读教材P129，思考下列问题完成学
5、案中的填空。,自学与思考：,1、冶金工业、金属加工业和日常丢弃的_碎屑、碎块、锈蚀和报废的_器具等被称为废金属。2、废金属随意丢弃不仅造成_，还会产生_、_ 等有毒金属对环境的污染。3、回收利用废金属是解决_和减少_的重要方法。,铬,废金属的回收利用,资源浪费,汞,资源浪费,有毒,金属对环境污染,金属,金属,阅读教材P129，完成下列填空,小 结,1.钢铁锈蚀的条件：,（3）改变金属的内部结构,3.除铁锈的方法,（2）在钢铁表面覆盖保护层,2.钢铁防锈的方法,（1）保持钢铁制品表面的洁净和干燥,（1）打磨,（2）酸洗,铁跟氧气、水作用,4.废金属的回收,（1）废金属的危害,（2）废金属回收的意义,铜绿,Cu,O2,H2O,CO2,Cu2(OH)2CO3,？,探究铜生锈的条件,谢谢指导！,
