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1、六年级总复习式与方程导学案课题：式与方程(导学案) 课型：复习课 课时：1课时 1加深理解用字母表示数的意义和作用，会用字母表示数和常见的数量关系、运算定律和计算公式。 2、会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。 3、加深对方程意义的理解，会解简易方程。 4、通过列方程和解方程可以解决许多实际问题。 1、用字母表示数和解简易方程。 2、通过列方程和解方程可以解决许多实际问题。 通过对知识的回顾与交流、应用，答疑解惑。 1、用字母表示数。 说一说用字母表示数的作用和意义。 说一说你会用字母表示什么？ 1、比x多5的数是，比m少3的数是，4个b相加的和是，a的3倍是，3个a相乘的积是，a的13
2、 是。 2、食堂有一批煤，每天烧去x吨，烧了a天以后还有12.8吨，这批煤有吨。 3、三角形的面积是s 平方厘米，高是h厘米，底是厘米。 4、一个边长是a分米的正方形，边长增加1分米后，面积可以增加平方分米。 二、解方程。 9x - 5 = 8.5 320 : 18% = 6.5x 23 x + 16 x = 1 三、甲乙两车同时从两地相向开出。3小时后两车相遇，两地相距174千米，甲车每小时行30千米，乙每小时行多少千米？ 讨论并总结自主学习中存在的问题。 本节课你学懂了什么？还有什么疑问？ 一、解方程。 9 = 162 70.2 x = 4 26.4 2x = 9.6 二公交车上原来有50
3、人，到第一站后下去x人，第二站又上来y人，现在车里有。 人的身高早晚会相差2厘米，在早上最高，晚上最矮。一个人早上身高a厘米，晚上身高可能是厘米。 三个连续的自然数，中间一个是a其余两个分别是和。 甲数是a,比乙数少2，甲乙两数的和是。 当x=4时，2x 2 =，x +2x= 姐姐今年a岁，弟弟今年岁，再过c年后，姐弟俩相差岁。 三、妈妈今年46岁，小强今年12岁，再过多少年后妈妈的年龄是小强年龄的3倍？ 师徒俩合做了一批零件，完成时师傅做了200个，师傅的25%比徒弟的15 多14个，徒弟做了多少个？ 四、工人们包装糖果，已经包装的是糖果总数的25 ，再包装21千克，则已包装的正好是糖果总数的34 。这批糖果一共有多少千克？ 板书设计： 式与方程 定律、计算公式 用字母表示数数量关系 数的简写 意义 方程简易方程解方程的方法 解决问题 等量关系 稍复杂的方程解决问题
