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1、六年级数学上册圆和扇形练习 圆和扇形 一、填空。 1在下图圆中，圆心用字母表示是； AC是圆的，用字母表示是，AC； OB是圆的，用字母表示是，OB； 涂色部分的形状是。 2.在同一个圆里，有条半径，所有半径的长度 3.圆有条直径，在同一个圆中直径等于半径的。 4.圆是图形，有条对称轴。 5.扇形是由围成的，扇形的圆心角的顶点在 6.圆有条对称轴，圆所有的对称轴都相交于。 7.下图中，圆的直径是厘米，半径是厘米 8. 下图中，大半圆的半径是厘米，直径是厘米，小半圆的半径是厘米， 二、选择符合要求的答案，把序号填在里。 1.下面图中的AB是圆的直径。 1 ） 2下面图形中，第个涂色部分是扇形。
2、3一个圆有条对称轴。 1 2 4 无数条 4用圆规画圆时，圆规两脚间的距离是4厘米，这个圆的直径是 4厘米 2厘米 8厘米 12厘米 5将一个圆形纸片对折3次打开，这个圆被折痕分割成个大小相等的扇形。 16 8 6 4 三、判断，你认为正确的在括号里打“”，错误的打“”。 1一个圆的直径是这个圆的一条对称轴。 2在同一个圆中，圆心到圆上任意一点的线段都是这个圆的半径。 3两端都在圆上的所有线段，直径最长。 4一个圆中两条不同对称轴的交点就是这个圆的圆心。 5所有圆的直径都是相等的。 6如果几个圆的半径相等，那么这几个圆的大小也都相等。 7两条半径就是一条直径. 8圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。 9.半圆有无数对称轴。 10.画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的半径。 四.按要求画图。 1在下面的圆上画出1条半径，1条直径，并用字母表示。测量这个圆的直径是半径2厘米的圆。 直径3厘米的圆。 3先画一个圆，再在圆中画出扇形并涂上色。 4.画出下面每个图形的两条对称轴。 ）2 3
