六年级数学第三单元分数除法重要知识点整理.docx

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1、六年级数学第三单元分数除法重要知识点整理第三单元分数除法 一、 分数除法 1、分数除法的意义: 分数除法与整数除法的意义相同,表示已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。 2、分数除法的计算法则: 除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。 3、规律: 、当除数大于1,商小于被除数; 、当除数小于1,商大于被除数; 、当除数等于1,商等于被除数。 4、 “”叫做中括号。一个算式里,如果既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。 二、分数除法解决问题 : 已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量。 ) 1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同: 分率前

2、是“的”: 单位“1”的量分率=分率对应量 分率前是“多或少”的意思: 单位“1”的量=分率对应量 2、解法: 方程: 根据数量关系式设未知量为X,用方程解答。 算术: 分率对应量对应分率 = 单位“1”的量 3、求一个数是另一个数的几分之几: 一个数另一个数 4、求一个数比另一个数多几分之几: 两个数的相差量单位“1”的量 或: 求多几分之几:大数小数 1 求少几分之几: 1 - 小数大数 三、比和比的应用 、比的意义 1、比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。 2、在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。 例如 15 :10

3、= 1510= 示) 前项 比号 后项 比值 3、比可以表示两个相同量的关系,即倍数关系。也可以表示两个不同量的比,得到一个新量。例: 路程速度=时间。 4、区分比和比值 3、比的基本性质 1、根据比、除法、分数的关系: 商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时,分数值不变。 比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。 2、最简整数比:比的前项和后项都是整数,并且是互质数,这样的比就是最简整数比。 3、根据比的基本性质,可以把比化成最简单的整数比。 4.化简比: 依用比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。 据 比 两个分数的比:用前项后项同时乘分母的最小公倍数,的 再按化简整数比的方法来化简。 基本 两个小数的比:向右移动小数点的位置,先化成整数比性再化简。 用求比值的方法。注意: 最后结果要写成比的形式。 如: 1510 = 1510 = 3 = 32 25按比例分配:把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。 如: 已知两个量之比为a:b,则设这两个量分别为ax和bx。 6、路程一定,速度比和时间比成反比。 工作总量一定,工作效率和工作时间成反比。

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