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1、六年级美术下册 添画人像2教案 人美添画人像 课程标题 教材分析 添画人像 课时 一课时 书中向同学们展示了六幅添画作品的样本，都是采用不同形式的工具创作的。这有助于学生的创作学习。 通过添画提高学生的绘画技能，激发学生的想象力。 创造性地改变另一半，能让人觉得添画的恰到好处。 1.通过思考、比较、想象与讨论，了解添画艺术的形式美。 2.学习添画的基本方法，感受不同的视觉美。培养学生的创造能力和动手能力，在绘画中感受创作的乐趣。 教学重点 教学难点 教学目标 所需教具学具 范画、图片 图片、本、铅笔、 教学设计 教学过程 教师活动 学 生 活 动 教 学 意 图 1 一、激情引趣 二、讲授新课
2、 三、学生练习 1.同学们今天我给你们带来了两幅我们来感受一下它们不同的视觉。 2.向同学们展示范画，让同学们说说视觉感受。 3.添画人物的另一半，可以提高我们的绘画技巧。那么我们可以使用什么工具进行创作呢？ 注意力集中，欣赏范画作品，说说自己的感受。 认真听讲 组内成员讨论研究 汇报自己组内创作的想法 以有趣的情境导入，吸引学生，激发他们的学习热情。 看阔眼界，拓展思路，激发学生不断学习的积极性。 教学过程 教师活动 学生活动 教学意图 2 四、互相评 五、总结 可以把人物创造性的改变它的另一半。 选定作品后，组内讨论创作改变的形式。 1.组间交流汇报自己的想法。 2.教师加以补充 3.学生进行创作。 4.教师巡视指导 学生作品展示，互评 教师总结，下课 进行创作 展示作品互评 与教师再见 培养合作探究的学习方式。 激发学生的创想思维。 教学后记 3
