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六年级美术下册 剪纸中的古老记忆1教案 人美课题 17 剪纸中的古老记忆 1课时 欣赏不同风格、不同题材的剪纸，了解剪纸的历史及发展，了解剪纸教 教学目的造型特点及艺术特色。了解抓髻娃娃剪纸，并结合自己喜欢的形象设计标 制作。感受到剪纸中蕴含的民间文化。 材 教学重欣赏不同风格、不同题材的剪纸，了解剪纸的历史及发展，了解剪纸分 点 的造型特点及艺术特色。 析 教学难对抓髻娃娃特点的把握及对文化背景的了解。 点 教具准备 课前搜集的资料、剪刀、彩纸 课的结构 内 容 教法 课件导入：播放陕北民歌。你听到了什么声音？猜一猜这导入法 是哪里？ 教 激活精神 资料反馈 学 小组研究： 过 民间艺人为什么喜欢将抓髻娃娃作为剪纸的表现题材？抓程 髻娃娃是男孩还是女孩？有哪些变化和寓意？ 在制作方法上有什么不同？需要注意什么？ 提问法 教 艺术尝试：引导学生进行艺术尝试 激活方法 学 课后拓展：我们的祖国幅员辽阔，各地都有代表自己独特探究法 地域风格的古老艺术，也有很多艺术形式与剪纸是姊妹艺过 术。 激活行为 1 程 展评法 激活灵性 授课日期 专 科 组 长 签 字 2
