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1、六年级语文下册第三单元练习题 六年级下册第三单元练习题 一、看拼音写词语。 sh j jin ru chu t kng b c bo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m gu k xng b xu fi t j li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给句子中带点的字选择正确的读音，画上“”。 1、他那披散(sn sn)的长头发中间露(l lu)出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。 2、妹妹换上了新夹(ji ji)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散(sn sn)步了。 三、查字典填空。 1、“鼎”字用部首查字法应查 部，再查 画，第六笔的名称是 2、“匪”字是 结构，部首的名称是 ，
2、可以组词 四、画出下列句子中的错别字，订正在后面的括号里。 1、“精兵减政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生题出来的。( )( ) 2、父亲仍旧穿着那件灰布旧绵袍，可是没带眼镜。( )( ) 五、根据意思写词语。 1、形容死的有意义、有价值( ) 2、比喻事物轻微，不足道。( ) 3、泛指四面八方，全国各地。( ) 4、缩小机构，精简人员。 ( ) 5、形容认真工作的成语： _ 6、形容时间快的成语： 六、选词填空 虽然但是 宁可也不 尽管还是 不是而是 那么那么 因为所以 1阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。 2( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要
3、更大些，才能取得全民族的解放。 3我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。 4捉来的小鱼，小虾，我们并( ) 拿来吃，( )养在瓶子里玩。 七、 按要求改写句子。 1、其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？ _ 2学校要开春季运动会，纷纷报名参加。 3赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述) 4张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句) 八、判断下面说法是否正确。 1、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。 ( ) 2、江姐是革命小说红日中的主要人物。 ( ) 3、灯光和一夜的工作这两篇课文都采用了倒叙的方法，课文的主
4、体部分都是对往事的回忆。 九、 根据课内外阅读积累填空。 1 自古以来，有许多光照千古的爱国名句。如司马迁的：“人固有一死，或 ，或 。”文天祥在过零丁洋中写：“ ，留取丹心照汗青。” 2 我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相 ，互相 ，互相 。 十、开拓思维话理想。 理想是人生导航的灯塔。我的理想是当一名人民教师，像园丁一样，培育出满园的花朵；我的理想是当一名医生，像 一样， ； 我的理想是做 ，像 一样， 。 十一、语文实践。 在广场上有一块牌子，上面写着“不准随地扔垃圾”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，
5、请你写下来。 十二、阅读短文，回答问题。 在日本，一位父亲带着6岁的儿子去郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。 在离湖边不远处有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。 于是他不得不求助于正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了!”但他没有得到回应。其实此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，可他没有想到，父亲会对他求助置之不理。于是，他的第一反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字并言辞不敬。他的父亲还是置之不理。 这时，天渐渐地黑了下来，出于恐怖和无助，他的第二反应是哭泣。又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是
6、沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方。终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀登的小树。他艰难地爬了上来。 此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟斗，悠闲地、一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“爸爸，是我自己上来的!” 1、给文章拟个合适的题目，填在文前的横线上。 2、本文主要写了一件什么事? 3、儿子在坑里呼救，而父亲没有过来救他，儿子的第一反应是 。第二反应是 ，父亲的回应是 。儿子最后的办法是 。 4、文中的这位父亲为什么对儿子的求助置之不理呢?你觉得他是一位怎样的父亲？ 5、请把下面这个句子换一个表达方式，但不改变句子的原意。 之后，他不得不自己想办法了。 6、假如你也经历这种情况，你会怎样做?在这种情况下，你希望你的父亲或其他长辈怎样做? 十三、交流平台。 “就要小学毕业了，学习时间这么紧张，就不要看电视了。”你对这个问题有什幺看法?请你用100字左右的一段话跟大家谈谈。
