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1、关键字词体现的哲学道理汇总哲学复习资料 唯物论部分 1、 物质决定意识，要求我们一切从实际出发，达到主观与客观具体的历史的统一。涉及此原理的标志词“国情”“根据.制定”“实际情况”。 2、意识对物质具有反作用，正确的意识能促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展，我们要重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。涉及此原理的标志词“战略” “以.思想为指导”“十二五规划”“.纲要等文件性名称”“政策”“方案”。 3、规律客观性与人的主观能动性的辩证关系原理。 规律具有普遍性、客观性，发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础，要求我们尊重规律，按客观规律办事，实事求是，不能违背规律，否
2、则，会受到规律的惩罚。 人具有主观能动性，可以认识和利用规律，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。涉及的材料“自然灾害、环境问题”“低碳经济”“可持续发展”“循环经济” 4、人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、计划性、自觉选择性、主动创造性。涉及词语“规划”“计划”“制定.目标、措施”“三步走、五阶段” 5、人能够能动的改造世界，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神可以催人向上奋进，萎靡的精神使人悲观消沉。涉及材料“.精神、勤奋踏实、骄傲自满”“心理活动，如紧张、兴奋” 认识论 6、实践决定认识，实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿。涉及材料“实践证明.是正确的
3、”“调查研究获得认识”“通过实验获得认识” 7、认识是无限发展的，认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理受各种条件的制约，是一个无止境的过程。要求我们与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。涉及材料“对事物的看法原来后来又,体现变化的过程”“对事物认识的由浅到深、领域扩大” 辩证法部分 8、联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。涉及词语“和.关系”“相互影响、相互作用、相互制约”“国家之间的合作”“推动、支持、引导”“统筹城乡、区域协调”“循环经济”“区域一体化”“经济全球化”“系统工程”“和紧密联系” 9、联系是客观的，但并不意味着人无能为力。人可以根据事
4、物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。涉及“网络问政”“四大工程”“建立大棚蔬菜” 10、整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能。要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现最优目标。涉及“全局”“国家与全球”“全过程”“工程”“全面建设小康SH会”“国破家亡”。 整体与部分相互联系，密不可分。整体由部分构成，部分功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其 变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。涉及材料“木桶原理”“东、中、西”“区域.”“各个阶段”“经济、政治、文化协调”“一着不慎满盘皆输”“牵一发而动全身”“
5、三个臭皮匠赛过诸葛亮” 11、系统优化要求我们要着眼于整体性、遵循有序性、注重系统内部结构的优化趋向，使整体功能大于部分功能之和；要用综合的思维方式认识事物。涉及材料“调整结构”“布局”“优化”“系统工程”“读书的提要钩玄法，即构建知识体系”“运动员的分工与配合” 12、发展具有普遍性，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，要求我们用发展的观点看问题。涉及材料“可持续发展”当前.以后”“科学发展观”“创新”“经济又好又快发展” 13、事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，事物发展是前进行和曲折性的统一，要求我们要对未来充满信心，支持新事物的成长，又要做好思想准备，克服前进中的困难和挫折。涉及
6、的材料“发展面临问题、困难、灾难”“有差距”“信心、光明” 14、事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备，要求我们要重视量的积累。涉及材料“逐步推进”“三步走”“一点一滴做起”“数量、规模”“冰冻三尺非一日之寒”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“千里之堤毁于蚁穴”“铁杵磨成针” 质变是量变的必然结果，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。涉及“抓住机遇”“当机立断，抓住时机”“努力取得优势，才能获得发展” 量变只有在一定得限度和范围之内才能保持原有性质，要求我们坚持适度原则。涉及材料“过犹不及”“适可而止”“注意分寸”“把握火候” 15、矛盾即对立统一，矛盾是普遍的、客
7、观的，要求我们用一分为二、全面的观点看问题。涉及材料“既.又.”“一方面.另一方面”“正反义词” 矛盾双方在一定条件下可以相互转化。涉及材料“祸福相倚”“变废为宝”“置之死地而后生”“虚心使人进步，骄傲使人落后”“塞翁失马焉知非福”“失之东隅收之桑榆” 矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。涉及材料“特点、特色、特征”“两地或两事物不同、发展措施不同”“根据阶段性特征” 矛盾普遍性与特殊性是辨证统一的。二者相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性。要求我们学会科学的工作方法，遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序，如“搞试点”“抓典型”“一般号召与具体指导
8、想介乎”“从群众中来到群众中去” 主要矛盾在事物发展的过程中处于支配地位、起决定作用，要求我们要抓重点，集中主要力量解决主要矛盾。标志词“中心、重点、关键、重中之重、首要任务、突出地位、中心环节、核心、第一要务、主线” 主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化，要求我们统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。标志词“统筹兼顾”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“荷花好看也需绿叶扶持” 特别提醒：如果两层意思材料中都能体现，则需答出“两点论与重点论相统一原理” 在事物内部，矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。要求我们要分清主流和支流，着重把握矛盾的主
9、要方面。 矛盾的主次方面相互依赖，并在一定条件下相互转化，要求我们看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面。标志性词语“性质”“本质”“主流”“大局”“主体”“总的来看”“手机有利有弊，但利大于弊”“总的形势是好的，但仍存在问题”“一个人有优点和缺点，但优点是主要的”“经济又好又快，好字当头”“党员干部主流是好的，但也存在腐败现象” “科技的积极作用是主流，但也带来了负面效应” 特别提醒：运用此原理的同时，还需答出“两点论与重点论的统一原理” 主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。 16、辩证否定观原理：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。它是发
10、展的环节，是联系的环节，其实质是扬弃。要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实；既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。涉及材料“继承.发扬”“抛弃.吸收”“借鉴传统，增添新内容”“取其精华去其糟粕，推陈出新，革故鼎新” 17、辩证法的革命批判精神原理：辩证法的本质是革命的批判的和创新的，要求我们关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的陈规成说，破除落后观念；研究新情况，提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，这是我们事业取得成功的关键。涉及材料“继承.发扬”“抛弃.吸收”“借鉴传统，增添新内容” “取其精华去其糟粕，推陈出新，革故鼎新”“创业产业”“自主创新” 18、创新的意义或作用：创新可以推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。 19、创新的重要性：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。 20、创新的哲学依据： 唯物论：物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是 创新是人发挥主观能动性的表现，体现了发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 认识论：认识是无限发展的原理 辩证法：世界是永恒发展的原理 辩证否定观和辩证法的革命批判精神，要求我们树立创新意识 创新的作用
