《关爱留守儿童联席会议制度[1].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关爱留守儿童联席会议制度[1].docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、关爱留守儿童联席会议制度1隐东小学关爱留守儿童工作联席会议制度 为解决农村留守儿童生存发展中面临的教育、生活、心理、安全等突出问题，深入推进我镇农村留守儿童工作，特制定以下制度。 一、 学校关爱留守儿童联席会议一般由学校牵头成立，会议成员一般学校、辖区派出所、村委会、等单位组成。 二、 会议需制定各成员的主要职责和议事规则，明确各成员单位的工作 责任。 三、会议需成立办公室，一般可由学校负责，并在每个单位设立一名联络员，保持信息交流渠道畅通，实现工作常态化、制度化。 四、会议需定期召开，分析建立农村留守儿童工作长效机制，推动此项工作科学化、规范化和制度化；深入开展调查研究，及时掌握农村留守儿童
2、状况，逐步建立和完善保护留守儿童合法权益的法律法规体系和政策措施；推进建立各类农村留守儿童指导服务机构，促进形成学校、家庭、社会相结合的监护网络；扩大社会宣传，努力营造农村留守儿童健康成长的良好的环境。 五、 学校要利用关爱留守儿童联席会议，建立健全各项工作制 度，形成农村留守儿童工作的长效机制。学校要从学习和心理上对农村留守学生给予关爱，对特殊留守学生实行教职工分包责任制，定期进行家访，建立与留守学生父母、监护人或托管人定期联系制度。推进“家长联系卡”、“亲情电话卡”等关爱行动，增进留守儿童与父母的亲情联系。 六、 建立督查制度，每年围绕重点问题联合开展督查，推动工作 开展。建立激励制度，大力宣传在留守儿童工作中作出突出贡献的单位和个人，树立先进典型。建立快捷的信息反馈机制，注重总结创建的经验。 七、本制度自发布之日起执行。
