冀教小学三年级科学下册复习(1).docx

《冀教小学三年级科学下册复习(1).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教小学三年级科学下册复习(1).docx（63页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、冀教小学三年级科学下册复习冀教版小学三年级科学下册复习题 1.用塑料代替木头有什么优点？有什么不足？答：塑料具有防水、轻便、透明等性质，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏。但塑料不易降解，容易造成环境污染。 2. 谈谈对新材料的感受。答：人类生活、生产、建设和科学技术等各个领域都离不开材料。随着人类社会的发展，需要具备各种优越性能的材料，而材料的发展，又推动着社会各方面的发展和进步。没有这些新材料的出现，社会各个方面都不会有大的发展和进步。 3.什么是“白色污染”？怎样减少“白色污染”？答：“白色污染”是指人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面

2、、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象。 减少“白色污染”的建议：(1)回收塑料，要把塑料物品(如塑料袋、塑料杯)分类放臵，分类回收，以利于再加工。(2)在制作塑料制品尤其是易废弃的生活用品时，加一些添加剂，使之埋入地下易腐烂4.物体发声时有什么现象？它们有什么共同之处？答：物体发声时都在振动。从而得出结论：声音是由物体振动产生的。 5.物体停止发声时有什么共同的现象？说明了什么？答：物体停止6.声音是通过什么传到我们耳朵里的？ 声音传播的方式，方向是什么？答：声音是通过空气传到我们耳朵里的。 声音是以声波的方式，向四面八方传播的。 7.声音的大小、高低与什么有关？答：声音的大小与物

3、体振动的强弱有关；声音的高低与物体振动的快慢有关。 8.噪声对人体有什么危害？什么是噪声？答：影响人们工作、生活、学习、使人烦躁的声音叫噪声。噪声使人烦躁不安。人长时间受到喧闹的刺激，容易患上失眠症或不能集中精力思考。巨大的噪声可以损伤人的听力，致人耳聋。 9.怎样减少噪声？答：可以：禁止鸣喇叭；多在路旁植树；关门窗；装消音器等来减少噪声。 10. 设计一个“无噪声书房”。答：(1)房屋外部要选择容易反射声音的材料，房屋内部要选择容易吸收声音的材料。(2)双层玻璃、带皱褶的布帘可减少噪声的传人。(3)可以通过在房屋的周围设立标牌、植树等来减少噪声。 11.日常生活中什么地方用了透明、半透明、不

4、透明的物体？答：透明材料可用于制作光学仪器；半透明材料可用于制作太阳镜，也可用于做百叶窗、窗帘等，以控制进入屋内的光线数量；人们需要遮蔽光线时就使用不透明材料，如：洗相片的暗室等。 12. 光在传播过程中遇到物体时会怎么样？答：光在传播过程中遇到透明的物体会全部通过，遇到半透明的物体光会部分通过，遇到不透明的物体光不能通过。 13.光能透过哪些物体？答：光能透过透明的物体，像玻璃、水、透明的塑料等。 14.光在传播过程中遇到镜子时会发生什么现象？答：遇到镜子时 1 会改变光的传播路线，发生反射现象。 15.物体反射光的能力与什么有关？答：与物体表面的光滑程度或制造物体的材料有关 16、彩虹能告

5、诉我们什么？答：阳光是由七种颜色的光组成的，阳光是七色光。 17. 在强光下工作、学习有哪些危害？怎样预防和保护？答：在强光下工作和学习，容易对眼睛造成损伤，应该避免在强光下工作和学习，在强烈的阳光照射下出门时戴太阳镜等。 18.关于电你想提出哪些问题？答：电池里为什么会有电？灯泡里的灯丝是用什么做的？电池是谁发明的？风、水、太阳为什么能发电？为什么电能电死人，而电池不电人？ 19.电是怎么来到我们家中的？答：电是发电厂发电(水力发电、火力发电等)后，经过高压输电、变电站改变电压、长途输送，最后20.怎样才能做到节约用电？答：养成随手关灯的习惯；家用电器不用时要把电源插头拔掉。使用节能灯具；家

6、中发现破损要及时修理或换掉。 21. 什么叫导体?什么叫绝缘体? 答：容易使电通过的物体叫导体；不容易使电通过的物体叫绝缘体。 大多数金属是导体，大多数非22.导体和绝缘体是绝对的吗？答：导体和绝缘体不是绝对的，条件变化了，绝缘体也可以变成导体。人体、大地和不纯净的水都是导体。例如，干木头、毛巾是绝缘体，当木头、毛巾受潮，含有水分时，就变成了导体。因此，在生活中要特别注意。 23.说出几条安全用电的方法。答：(1)不要用东西去捅交流电插孔；(2)不要用力拉拽电线，防止拉断，发生漏电现象。在检查电器时，仅仅关闭电器开关还不够，检查必须在断开电源的情况下进行。 24. 磁铁吸引的物体是用什么材料做

7、的？磁铁能吸引哪些物体？答：磁铁吸引的物体是用铁质材料做的。磁铁能吸引钉子，大头针、曲别针、缝衣针等物体。 25.哪种情况磁铁吸得多？答：磁铁离被吸物体近时，磁铁吸的物体多，磁铁离被吸物体远时，吸的物体就少。说明了磁铁与被吸物体距离有关。 26. 悬吊条形磁铁，当它最终停下来时，会出现什么现象？答：当磁铁停下来时，会一端指向南，另一端指向北。 27.你能使缝衣针吸起曲别针吗？ 答：用磁铁在磁性材料(缝衣针)表面划过，并重复多次，缝衣针就成为“磁铁”。就可以吸起曲别针了。 28. 自制小磁针的方法及注意事项。答：把缝衣针放在桌面上，用手按住，用磁力较强的磁铁慢慢从缝衣针的一端划向另一端，至少划2

8、0次。这样小磁针就做成了。注意：小心别扎到手。 29.自己制作的小磁针能吸引曲别针吗？能用几种方法找出小磁针的N极和S极？答：能。我们可用磁铁的N极吸引小磁针的一端，被吸引过来的一端是小磁针的S极，反之也成立。此外我们可根据才成为我们家中的电源。我们插上电源插头，家用电器就能工作了。 (注意不能焚烧，因为有的塑料燃烧时会放出有毒气体，污染环境)。 的电视、音响等尽量不要加大音量；家中的电源线要经常检查，发声时其振动也停止。这说明了没有振动，就不会产生声音。 金属是绝缘体。 指南性，指向南方的一端是S极，北端的是N极等方法。 30. 在现代化社会中，磁在哪些方面发挥了重要作用？答：航海、31.

9、与一般列车相比，磁悬浮列车有哪些优点？答：磁悬浮列车有无摩擦、速度更快、无噪声等优点。有关。 32. 在哪些家用电器中还用到了磁铁？答：电铃、电冰箱、电视机、电话、电动机等。 33.人类传递信息的方式有哪些？答：人类传递信息的方式很多，除了直接交谈，看书看报等方式外，还有收音机、电视机、通信卫星等。 34.用旗语传递信息有哪些优点，哪些不足？答：优点：远距离就可接收到信息内涵，通俗易懂，让人一目了之，便于在同学之间传递相应信息。不足有：不像直接说话那样直接清楚，容易使人产生误解，遇到障碍物时就不能使对方接收到信息。 35.从传递信息的快慢来看，通信是怎样发展的？答：从原始的靠驿站、信鸽等传递信

10、息的方式速度很慢，到后来出现了电报、电话、通信卫星等，传递信息的速度大大提高。 36. 我们希望电话还有哪些特殊功能？答：可以上网、能够全球定位，当接通电话就可以知道对方所在的地方，当和外国朋友交谈，会自动翻译成英文等。 37.一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，两只手的感觉一样吗？答：感觉不一样，塑料手套不具有透气性，棉布手套有透气性；但塑料手套具有防水性，而棉布手套不具有防水性。 38.为什么我们在地球上可以听到声音？答：因为地球上存在空气，声音可以通过空气传到我们的耳朵里。 39.声音能告诉我们什么？答：声音能给我们传来很多信息，帮助我们认识周围的世界。 40.哪些物体能发光？答：电灯

11、、蜡烛、电视机、日光灯，萤火虫、手电筒、火柴等。 50. 利用镜子反射光的性质能做哪些事情？答：医生可以用目镜来给病人检测，制成潜望镜进行水下观察等。 51. 我们在什么地方看到过彩虹？答：在雨后的天空，瀑布面前都可看到彩虹。 53. 书上41页图中的物品是由什么材料制成的？为什么要用这种材料？答：图中物品是由金属和塑料制成的，用金属材料是为了导电，用塑料材料是防止导电。 54. 新型材料有铝合金、钛合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料等。 55.为什么宇航员在月球上必须借助无线电通话？答：因为月球上没有空气，声音无法传播，所以要用无线电通话。 56.为什么不能在电线上晾晒衣服？答：因为万一电线

12、有破损，电流会通过晾晒胡衣服流入人体，使人触电死亡。 57.把书卷成筒，对着筒喊话，为什么声音传得远？答：这是因为它能使声波集中向前方，不让它向四面分散，因此传得远。 58.你知道一个电路包括哪几部分吗？各部分有什么作用？答：一个简单的电路至少要由电源、导线、用电器三部分组成。电源维持 2 电路中持续的电流，导线是电流经过的通路，用电器把电能转变成其他形式的能量，使我们利用。 了什么？说明了什么？ 答：我自制了一个小腰鼓，看到发音60.把闹钟放在玻璃罩里，抽去空气，听不到铃声，为什么？答：是因为玻璃罩里没有空气，声音无法传播。所以只能看见铃锤在敲铃，听不到铃声。 61. 举例说明，镜子反光在生

13、活中有哪些作用？答：我们每天都在镜子面前穿衣戴帽，洗脸刷牙；外科医生通过小平面镜来观察牙齿里不易观察到的部分；舞蹈赏练功房里用大平面镜来练习舞蹈，观察舞姿；用两块平面镜还可制成潜望镜等。 62.为什么在雷雨天气时游泳和划船容易出现危险？答：由于湖水不是纯净水，可以导电，即使闪电击中了湖的一岸，也可能伤害另一岸或湖上的人。 63.人造材料可以完全取代天然材料吗？为什么？答：不能。因为人造材料是在天然材料基础上制成的，没有天然材料做为基础，人造材料是不会存在的。 一、填空 1、塑料在日常生活中被广泛应用，其独特的优点有、。 2、日常生活中所用的材料可以分为两种一种是，一种是。 3、用塑料制作的手套

14、和用棉布制成的手套戴在手上，塑料做成的手套感觉，棉布做成的手套感觉。 4、声音是由物体产生的。 5、声音能在、中传播。 6、声音的大小与物体振动的有关；声音的高低与物体振动的有关。 7、为了减少噪音危害，人们通过、等措施来降低噪声的危害。 以上。 9、鼓槌敲鼓发声时，鼓面，鼓面的豆子。 10、能发光的物体叫做。 11、太阳光是沿着向传播的。 12、光是沿着传播的。 13、平面是平的镜子，叫做平面镜。 14、平面镜成像是由于形成的。 15、阳光是由组成的。 16、如果把七种颜色的光混合在一起，会有出现。 17、七色光依次是 18、我们家里用电器使用的电是供给的。 19、干电池有两个电极，铜帽的一

15、端是极；锌皮的一端为极。 航空、军事、地质考察、登山以及日常生活中都有重要作用。 59.你自制一件什么乐器，在你自制的乐器中，看到了什么？听到部分在振动，听到了发出的声音，说明声音是由物体振动产生的。 52. 你知道哪些电的开关？答：铡刀开关、空气开关、按钮开关等。 8、人的痛觉区域在分贝以上，人的听觉区域在分贝20、一个简单的电路至少要由、。 21、叫做导体，如：、。 22、叫做绝缘体，如：、。 23、人体、和不纯净的水都是导体。 24、磁铁能吸，磁铁还有的性质。 25、当磁铁的两极相互接近时，同极，异极。 26、磁铁指南的一端叫极，用表示；指北的一端叫极，用表示。 27、磁铁让我们知道了一

16、种神奇的力。磁铁的磁力特别强，我们称为。不论什么形状的磁铁，都有个磁极。 28、磁的应用十分广泛，常用在、。 29、磁还可以用来。就是用磁带记录声音的，也是使用磁来储存信息的。 30、信息是由传递的。 31、不同文化、不同语言的人们经常用来传递信息的 32、都是通信的形式。声、电、的广泛应用，使快速，简便，准确的远距离通信成为了可能。 33、未来的通信将向着、的方向发展。 二、问答 1、什么叫做人造材料？ 答：由天然材料加工成的材料叫做人造材料。 2、儿童玩具大部分是用什么做的？用这种材料有什么好处？ 答：塑料做的。用这种材料遇热变软，遇冷变硬，易成形，易着色，而且耐磨。 3、“白色污染”是怎

17、么回事？我们应该怎样减少“白色污染” 答：“白色污染”是人们大量用塑料袋而造成的污染。自觉少用或不用塑料袋，积极宣传，做保护环境的小卫士。 4、物体发声时有什么共同特征？声音是怎样产生的？ 答；共同特征：各种物体都在振动声音是由物体振动产生的。 5、说一说声音的产生与那些因素有关？ 答：声音的大小与物体振动的强弱有关，声音的高低与物体振动的快慢有关。还与材料有关。 6、什么是噪声？应怎样减弱噪声造成的危害？ 答：影响人们工作、生活、学习使人烦躁的声音叫噪声。可以禁止鸣喇叭、多在路旁栽树、关门窗、装消音器登措施来减弱噪音。 7、当你走到小河边时，水面的小鱼便立即游开，这是怎么回事？ 答：因为声音

18、能在固体和液体中传播，脚步声通过大地和水小鱼，小鱼听到脚步声便游开了。 8、用纸卷一个直筒，通过这个直筒看灯光，然后把这个直筒弄弯，再看灯光，两次都能看见灯光吗？这个实验说明了什么问题？ 3 答：通过直筒可以看见灯光；把直筒弄弯，便看不见灯光了。实验说明光是沿直线传播的。 9、影子是怎样形成的？影子的大小与什么有关？ 答：影子是光线照射到不透明的物体上时，在物体背面形成的。影子的大小与光源与物体的距离及物体与光屏的距离有关。 10、怎样得到电？ 答：通过实验我们知道从电池里可以得到电。发电站利用火力、水力、风力、原子能的力量推动发电机发电的。 11、在组成的简单电路中，各元件的作用分别是什么？

19、 答：电池可以给电路持续供电，导线可以将电路接通，开关可以控制电路的通断，灯泡可以发光，以消耗电池中的能量。 12、磁铁的什么部位吸引力最强？ 答：磁铁的两极吸引力最强。 13、被磁铁吸引的物体是用什么材料做的？ 答；具有磁性的铁制物体都可被磁铁吸引。 14、自制的小磁针能吸引曲别针吗？能用几种方法找出小磁针N极S极？ 答：能。我们可用磁铁的N极吸引小磁针的一端，被吸引过来的一端是小磁针的S极，反过来也成立。根据指南性，指向南方的一端是S极，北端的是N极，等多种方法。 15、磁在哪些方面发挥了重要作用？ 答：磁的用途很广，在航海、航空、军事、地质考察、登山以及日常生活中都有用。 16、磁有什么

20、性质？ 答：磁铁能吸铁，能隔东西吸铁；当磁铁两极相互接近时，同极相斥、异极相吸；磁铁还有指南北的性质，指南的一端叫南极，用S表示，指北的一端叫北极，用N表示。 17、信息传递的过程可分为几个步骤？ 答：信息的传递经过编码、传送、接收、译码等过程。 三、判断 1、没有人造材料，只有天然材料就足够了。 2、用塑料制成的矿泉水瓶，遇到热水变软，变形。 3、声音的强弱、高低变化与发声物体的振动情况有关。 4、声音在空气中比在固体中传播的快。 5、杯子里装有水，敲击水越多的杯子发出的声音越高，水越少的杯子，发出的声音越浑厚。 6、声音在真空中也可以传播。 7、只要振动就可以听到声音，跟有没有空气无关。

21、8、光源可以分为两大类，一类叫热光源，一类叫冷光源。 9、月亮是光源。 10、只要阳光穿过透明玻璃，就可以得到七色光 11、只有表面光滑的物体才能反光。 12、潜望镜是根据平面镜成像的原理制成的 13、用红光和绿光混合在一起，会产生蓝光。 14、声音不可以在真空中传播，但光可以。光在真空中也是沿直线传播的。 15、绝缘体是绝对不导电的物体 16、把两块磁铁的N极互相接近，会看到互相吸引的现象。 17、磁铁能吸起所有的金属制品。 18、现在已有了能使聋哑人通话的“聋人电话” 19、至今还没有能充当“值班秘书”的电话。 20、教师授课不是一种信息传递的方式。 冀教版三年级科学下册练习 第一课 身边

22、的材料 填空。 1、我们看的书是由做成的。 2、商场里买的衣服是用制成的。 3、汽车的轮胎是用制成的。 4、像棉花、沙子、木头等都属于材料。 5、日常用的杯子、镜子、灯泡、酒瓶等，大都是用制成的，它们是材料。 6、钥匙、剪刀、自行车、汽车等都是用制成的，属于材料。 判断。 1、没有天然材料，只靠人造材料我们同样非常方便。 2、教室里的桌椅都是用天然材料做的。 3、我们的铅笔是用木头做的，木头是天然材料。 4、陶瓷能制成碗、杯等日用品，陶瓷属于人造材料。 三、选择。 1、该房用的砖头是用制成的 A铁 B泥土 C纸 2、日常生活中，是天然材料的有 A汽油 B橡皮 C水 3、我们穿的衣服中，有一部分

23、是由化学纤维制成的，化学纤维属于材料 A天然 B人造 简答题。 1、什么叫做人造材料？ 2、小明说玻璃石天然材料，你说对吗？为什么？ 第二课 塑料 填空题。 光碟我们都见过，它是用制成的。 塑料矿泉水瓶遇热水会变。又变凉后，矿泉水瓶会变。 塑料在日常生活中已被广泛应用，其独特的优点有。 在日常生活中，塑料制品虽然方便，但它的缺点是埋入地下后。 4 像电视、洗衣机、空调等电器的外壳都是用塑料制成的，其优点是。 塑料是一种用途广泛的材料。 7、可以代替钢铁作建筑材料。 8、随着科学技术的发展，人们会制造出更多的。 9、最近，科学家研制出一种晶粒，强度却的“纳米材料”。 10、用材料制造的小机器人，

24、只有一粒尘埃那么大，可以在人体的血管里游泳，清扫血管，治疗疾病。 二、判断题。 1、树脂眼镜的镜片是用塑料制成的。 2、用塑料可以完全代替钢铁。 3、为保护环境，减少白色污染，我们应少扔废纸，多用塑料袋。 4、因为数量的硬度很大，所以我们可以用塑料制成锅。 5、塑料的防水性能一般都比较好。 6、塑料是一种用于很广的材料，它可以应用到所有领域。 7、天然材料能够满足人类的需要，人造材料是多余的。 8、纳米材料是一种还没有应用的材料。 9、塑料杯遇到热水会变软。 10、棉手套与塑料手套给手的感觉是一样的。 三、选择题。 1、用火烤死了制品，塑料制品会变产生的。 2、用手拨动钢尺时，听到声音，并发现

25、钢尺。 3、吹口琴时，听到声音，并感到空口琴在。 4、不同的物体发出的声音。 二、判断题。 1、各种物体发声时，都在振动。 2、电铃的声音是电振动产生的。 3、只有固体振动能产生声音，气体和液体振动都不能产生声音。 4、人说话时，声带在振动。 5、声音的强弱、高低变化与发声物体的振动情况有关。 三、选择题。 1、风声是由产生的。 A空气的振动 B喇叭的振动 2、要让正在发声的锣立刻停止发声，应该。 A不再敲了 B马上用手捂住锣，使锣面不再振动 3、在瓶内放一个小球，用嘴吹瓶子，瓶子会发出嗡嗡的声音，小球在跳动，这是因为。 A小球跳动发出声音 B瓶内空气振动产生声音 C瓶子振动发出声音 4、钢琴

26、发出的声音是由产生的。 A琴弦的振动 B空气的振动 四、简答题。 物体发声时有什么共同特征？声音是怎样产生的？ 第四课 物体传声 一、填空题。 1、声音能在中传播。 2、我们在地球上能够听见声音，是因为声音可以通过传到我们耳朵里。 3、把耳朵贴在铁轨上，就可以断定是否有火车要到来，这说明火车的声音是通过传送过来的。 4、上课了，同学们能在四面八方听到铃声，说明声音可以在传播。 5、用铅笔轻轻敲击金属管的一头，在另一头听到的金属管振动的声音是通过传到耳朵里来的。 二、判断题。 1、潜水员在水底听不到地面上的声音。 2、只要你听到声音，说明一定有物体在振动。 3、医生用听诊器能听到心跳跳动的声音，

27、这声音是通过空气传到医生的耳朵里边的。 4、声音在空气中比在固体中传播得快。 5 5、水波只能沿水面向周围传播，而声播还可以通过周围的物体，向四面八方传播。 三、选择题。 1、声音是以的方式传播的。 A波浪 B水波 C声波 2、声音在中传播本领最强。 A固体 B气体 C液体 3、用槌敲击鼓的左面，你将会发现 A鼓的右面在振动 B鼓得右面不振动 4、做音叉发声实验时，用手按住音叉，使它停止振动，这时音叉。 A继续发声 B停止发声 C声音变小 D声音变大 四、简答题。 为什么宇航员在月球上必须借助无线电通话？ 第五课 自制小乐器 一、填空题。 1、皮筋绷在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音绷得松，振动

28、发出的声音。 2、物体振动的越快，发出的音调越，物体振动得越慢，发出的音调越。 3、用小棒敲击装有不同物体的杯子时，会听到。 4、声音的大小与物体振动的有关；声音的高低与物体振动的有关。 二、判断题。 1、大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的强度不一样，跟其他因素无关。 2、同一根橡皮筋，松紧程度不一样，发出的声音也不一样。 3、在我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高、越脆。 4、杯子里装有水，敲击水越多的杯子发出的音越高，水越少的杯子，发出的音越浑厚。 三、选择题。 1、敲击下列哪种物体时，发出的声音亮 A空玻璃瓶 B装多半瓶水的玻璃瓶 C装满水的玻璃瓶 2、敲击

29、拉紧后的粗钢丝比敲击拉紧后的细钢丝发出的声音 A脆 B浑厚 C一样 3、敲击拉伸的弹簧发出的声音，要比敲击自然状态下的弹簧发出的声音A细 B粗 C一样 四、简答题。 1、说一说声音的产生与哪些因素有关？ 2、敲击装有少量水的杯子和没装水的杯子发出的声音一样。这种说法对吗？为什么？ 第六课 声音与生活 一、填空题。 1、声音与我们的生活有着非常密切的关系，有些声音可以令我们，我们称之为噪音，要尽量减少噪音。 2、人们通过等措施来降低噪音的危害。 3、人们爱听音乐是因为音乐能使我们。 4、人们在耳机里垫上厚厚的垫子是为了。 5、科学实验证明：10米宽的树带能使噪音减弱，20米宽的树带可以使噪音减弱

30、。 6、现代社会的一大公害，人们在减少方面想了许多办法。 7、马路两旁的树木不仅可以遮挡强烈的，还可以降低的强度。 8、人的听觉区域是。 二、判断题。 1、人们植树种草，不只是为了绿化，还可以减弱噪音。 2、装消音器对噪音也没有太大的作用，所以装不装都可以。 3、在屋子里，关上门窗要比开着门窗听到的噪音小得多。 4、为了减少噪音的声音，可以将所有的喇叭都拆掉。 5、使我们心情烦躁的声音，叫做音乐，所以我们尽量少听音乐。 6、噪声对人们有百害无一利。7、电锯锯木头的声音是噪声。 8、鸟类鸣叫的声大约20Db。9、声音给我们传来很多信息。 10、衡量声音大小的单位是千克。 三、选择题。 1、下列声

31、音能使我们心情愉快的是 A锯木头的声音B音乐会上拉小提琴的声 C飞机起飞时发出的声音 2、在城市里，有些地方有禁止鸣喇叭的警示，这是为了 A减弱噪声造成的污染 B美观 C提醒人们块走 3、放鞭炮捂耳朵是为。A防鞭炮炸伤 B减弱噪音危害 C保暖 4、人的痛觉区域在以上。A100分贝B90分C110分D130分贝 四、简答题。 1、什么叫做噪声？应怎样减弱噪声造成的危害？ 2、有人说，为了减弱噪声的危害，我们可以在屋子里装上吸音材料，整天不出去。这种说法对吗？为什么？ 第七课 光的传播 一、填空题。 1、能发光的物体叫做。 2、光是沿着传播的。 3、太眼光是沿着向传播的。 4、门窗或密林的缝隙透出

32、来的阳光是的 5、光源发出的光能沿着向四面八方传播。 二、判断题。 1、没有光源，我们就不能看到周围世界的物体。 2、光源可以分为两大类，一类是热光源，一类是冷光源。 6 3、月亮石光源。 4、光只能在空气中沿直线传播，不能在其他物体中沿直线传播。 三、选择题。 1、下列物体中是光源。 A月球 B手电筒 C猫的眼睛 D玻璃球 E镜子 F电灯 G水 H蜡烛 I火柴 J太阳 K萤火虫 2、光能在中传播。 A水 B木头 C石块 D金属 E空气 F玻璃 G真空 3、萤火虫的会发萤光。A头部 B胸部 C腹部 四、事物分类。 1太阳 2日光灯 3蜡烛 4手电筒 5火柴 6萤火虫 7煤 8柴油 9水银灯 1

33、、靠燃烧发光的物体2、靠电能发光的物体 3、靠物体内部变化发光的物体 五、简答题。 1、用纸卷一个细直筒，通过这个直筒看光，然后把这个直筒弄弯，再看灯光，两次都能看见灯光吗？这个实验说明了什么问题？ 第八课 透明与不透明 一、填空题。 1、光在传播过程中遇到不透明的物体时会。 2、用手电筒照射一圆形纸板时，会发现。 3、用光的透明程度来划分物体，可以分为三种。 4、台灯的灯罩通常是用材料或材料制成的。 5、用手电筒照射用泥制成的小兔时会出现，前后移动一下小兔会发现；上下移动一下小兔会发现。 二、判断题。 1、假如光是可以转弯的，就不会有影子。 2、光的直线传播与影子的形成没有关系。 3、所有的

34、玻璃都是透明的。 4、人在面向灯时，背后会留下长长的影子。 5、在物体向光的一面，会形成影子。 6、我们在看电影时，能看到画面，因为映布是透明的。 7、用光照射纱布时，光可全部通过。 三、选择题。 1、属于透明的物体的有。 A眼镜片 B砖头 C课本 D汽车挡风玻璃 E苹果 F照相机镜头 2、用手电筒照射一片树叶时，会。 A出现树叶形状的影子B出现放大的亮亮的树叶状区域 C什么也不出现，跟没树叶一样 3、透明与不透明的区分是。 A能否让光线通过 B看哪个最薄 C看哪个轻 四、简答题。 1、毛玻璃片也能让光通过，我们可以说毛玻璃片是透明的。这种说法对吗？为什么？ 2、影子是怎样形成的？影子的大小与

35、什么有关？ 第九课 镜子 一、填空题。 1、表面是镜子，叫做平面镜。2、平面镜成像是由于形成的。3、在镜子里可以看到物体的。 4、用两面可以制作一架潜望镜。 5、利用潜望镜可以从处观察处的物体，也可以从水观察水的情况。 6、在做实验时，不要用镜子把阳光反射到同学的上。 7、当光照物体上时，有一部分被物体的表面反射回去，这就是。 8、年宇航员登上月球，利用镜面反射光的原理，计算出地球到月球的准确距离为千米。 二、判断题。 1、把书放在平面镜前，镜中的字是正的。 2、反射面为平面的镜子称为平面镜。 3、光滑的金属表面也具有平面镜的作用，能够形成清晰的像。 4、没有光，平面镜也能成像。 5、物体发出

36、或反射的光照射到平面镜上，镜面能把光反射回来。 6、汽车的反光镜是平面镜。7、镜子是反光能力很强的物体。 8、潜望镜的镜片是曲面镜。9、光的传播路线是无法改变的。 10、光盘与橡皮的反光能力是相同的。 三、选择题。 1、如果不往后看，要看到你后边的东西，必须把镜子放在你的。 A前边 B后边 C左边 D右边 2、小明在屋内窗户下照镜子，想仔细看看自己的脸，他应该。 A镜面对着窗户，再把脸对着镜面看B脸对着窗户，再用镜子照脸 C脸背对着窗户，再用镜子照脸 3、下面是平面镜。A汽车反光镜B穿衣镜C哈哈镜D放大镜 4、物体的颜色越，反光能力越好。A深 B浅 C多 D少 5、物体的表面越，反光能力越差。

37、A光滑 B粗糙 C大 D小 四、简答题。 1、人站在湖边，平静的水面就能映出你的像。请说一说你的像是什么样子的？ 2、平面镜用途很广，说说它有什么用途？ 第十课 七色光 一、填空题。 1、彩虹是下雨时空中悬浮着很多它们会像一样，将阳光分散成种色光而形成的。 7 2、阳光是由种光混合而成的。 3、瀑布前和喷水池上有很多弥漫的，被阳光一照就会形成。 4、如果把七种颜色的光混合在一起，会有出现。 二、判断题。 1、白色光能分解成七色光，二七色光不能合成白色光。 2、三棱镜是由透明材料制成的，截面是等边三角形的光学仪器。 3、阳光通过水面就会分散成七色光。 4、彩虹常常出现在雨前、雨中和雨后。 只要阳

38、光穿过透明玻璃，就可以得到七色光。 三、选择题。 1、红、绿、蓝三色光混合可以得到。A黑光 B白光 C紫光 2、用红光和绿光混合可以得到A黄光 B蓝光 C白光 3、下列情况下可以看到彩虹或类似彩虹的七色光的是 A阴天还没下雨的时候B小朋友玩肥皂泡泡时C用电灯照平面镜时 4、下面是七种色光的排列顺序，其中正确的是 A红橙黄绿蓝靛紫 B红橙黄绿靛蓝紫 C红橙绿黄靛蓝紫 四、简答题。 1、在喷雾器的瓶子里装如水，背着阳光喷射，你看到什么现象？停止喷水后，还能看到同样的现象吗？ 2、拿一个三棱镜，让阳光照在镜面上，慢慢转动它，会看到什么呢？ 第十一课 电在我家中 一、填空题。 1、我们家里的电器使用的

39、电是由供给的。 2、在发明电之前，人们照明时靠，热了靠，衣服脏了要用。 3、在今天，人们可以用来纳凉，可以用来照明。 4、手电筒、电子表所用的电是由供给的；电灯、电视机、电冰箱所用的电是由供给的。 5、冰箱、洗衣机、录音机等只有后才能工作。 二、判断题。 1、工农业生产和生活中，用电的地方很多，我们要节约用电。 2、电是从发电站，经多种变电设备才通到用户家的。 3、风、水能够推动发动机转动，从而发出电。 4、假如停了电，对我们的生活一点影响都没有。 5、电风扇、洗衣机、电冰箱等家用电器用的电，都是由发电站输送过来的。 三、选择题。 1、电吹风是由供电来工作的。 A干电池 B发电站通过电线输送电

40、能 C太阳能电池 2、下列行为属于节约用电行为的是. A离开屋时，随手关灯 B白天开着路灯 C楼道中换上声控开关 3、停电后，下列物品不能工作的是。 A自行车 B电脑 C机械手表 D电炉 4、电器的广泛使用是。AXX年B18世纪中期C19世纪后期 四、简答题。1、电是怎样得到的？ 2、为什么要节约用电？ 第十二课 让灯亮起来 一、填空题。 1、当我们将电池的与小灯泡两接线处接通时，小灯泡就会亮起来。 2、开关连入电路中，能够控制小灯泡的。 3、干电池有两个电极铜帽的一端为极；锌皮一端为极。 4、废旧电池会不能随便丢弃。 5、世界上第一个电池是二百多年前，科学家发明的。 6、一个简单电路至少要由

41、组成。 二、判断题。 1、要使小灯泡亮起来，除有电池、导线外，还必须有开关才行。 2、废旧电池应该回收，只是因为废旧电池还可以重新利用。 3、在一个简单电路中，如果调换电池的正负极，小灯泡还会亮，而且亮度不变。 4、合住开关之后，电路中的电流才能流动。 5、用开关太麻烦，只要将导线、电源和用电器接起来就行了。 三、选择题。 1、在一个简单电路中，缺少下列哪一个，灯泡仍能发光。 A灯泡 B电线 C电池 D开关 2、家用手电筒的电池是。 A银锌电池 B干电池 C太阳能电池 四、简答题。 1、既然用导线接通电源和用电器后，用电器就可以工作了，那么开关就没有必要再接了？这种说法对吗？为什么？ 2、在组

42、成简单电路中，各元件的作用分别是什么？ 第十三课 导体和绝缘体 一、填空题。 1、叫做导体，如：。 2、叫做绝缘体，如：。 3、用铜、铝橡胶、塑料做电线，可以做电线芯，可以做电线皮。 4、人体、和都是导体。 5、当有较强的电流从人体流过时，会使，所以我们应注意。 8 二、判断题。 1、空气是导体。 2、湿了的绝缘体会变成导体。 3、小明拉开电闸盒玩。 4、因干棉线是绝缘体，所以可以在有电线的地方放风筝。 5、开灯后，发现灯泡上布满灰尘，可以用湿过的抹布擦干净。 6、绝缘体就是绝缘体，无论在什么条件下，它都不会变成导体。 7、电只会给人们带来方便，对人们没有危害。 8、我们不能用湿毛巾擦亮着的灯

43、泡。 9、家用电器出了故障，我们可以自己任意拆装。 10、人们应该远离高压变电站。 三、选择题。 1、下列情形中，不安全的是。 A赤手给收音机装电池 B在切断电源的情况下修理家用电器 C在有电线的地方放风筝。 2、雷雨天的闪电可以击坏物体，潮湿的空气是。A导B绝缘体 3、如果发现有人触电，我们应该。 A立即上前把他拉下来 B切断电源 4、钳子、试电笔、电线等，外面的塑料橡胶皮是为了。 A看起来漂亮 B用起来耐用 C绝缘盒防止漏电 5、下列物品是绝缘体。A橡皮 B干木条 C曲别针D塑料尺 四、简答题。 1、为什么不能在电线上晾晒衣服？ 2、在使用各种电器时，怎样做才能保证安全？ 第十四课 磁铁的

44、力量 一、填空题。 1、磁铁能吸，磁铁还有的性质。 2、当磁铁两极相互接近时，同极，异极。 3、磁铁指南的一端叫极，用表示；指北的一端叫极，用表示。 4、把一块磁铁的中间用细线吊起来，磁铁的一端指向，一端指向。 5、磁铁让我们知道了一种神奇的力|。磁铁的磁力特别强，我们称为，不论什么形状的磁铁，都有个磁极。 二、判断题。 1、磁铁只有接触到铁钉时，才会将铁钉子吸起。 2、磁铁隔着纸板也能想吸。 3、磁铁隔着东西能吸所有金属。 4、条形磁铁有两个磁极，蹄形磁铁有三个磁极。 5、磁铁两端吸引的铁钉最少，磁铁的中间吸引的铁钉最多。 三、选择题。 1、下列能被磁铁吸引的有A玻璃瓶 B铜线C牙膏皮 D铁

45、皮 2、如果一个小车被磁铁的N极需要过去，则。 A小车内肯定有磁铁 B小车内肯定没有磁铁 C无法确定小车内是否有磁铁 四、简答题。 1、磁铁的什么部位吸引力最强？ 2、被磁铁吸引的物体是用什么材料做的？ 第十五课 制作小磁针 一、填空题。 1、如果把磁铁的N极与N极接近时，会出现现象。 2、如果把磁铁的S极与S极接近时，会出现现象。 3、如果把磁铁的N极与S极接近时，会出现现象。 4、我们可以用以及具有的磁铁来自制小磁针。 5、每个磁铁都有，同性磁极，异性磁极。 二、判断题。 1、一个条形磁铁截成两端后，一端有两个磁极，一端没有磁极。 2、用支撑法，把条形磁铁放在能旋转的支架上，也能做磁铁演示指南北的实验。 3、指南针最重要的零部件是磁铁。 4、用悬吊的方法制作指南针，有的线一定要细。 5、把一条形磁铁截成若干段，每一段就是一个新的小磁铁。 三、选择题。 1、可以用作演示“制作小磁针”实验材料的有。 A大头针 B缝衣针 C曲别针 D按钉 2、下列物体中具有磁极的是 。 A方砖 B条形磁铁 C地球 D钢尺 3、用缝衣针和摩擦后能自制小磁针。 A木板