托福两个月提分攻略.doc

上传人:文库蛋蛋多 文档编号:33175 上传时间:2020-05-27 格式:DOC 页数:11 大小:18.80KB
返回 下载 相关 举报
托福两个月提分攻略.doc_第1页
第1页 / 共11页
托福两个月提分攻略.doc_第2页
第2页 / 共11页
托福两个月提分攻略.doc_第3页
第3页 / 共11页
托福两个月提分攻略.doc_第4页
第4页 / 共11页
托福两个月提分攻略.doc_第5页
第5页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《托福两个月提分攻略.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《托福两个月提分攻略.doc(11页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、托福两个月提分攻略 怎么在两个月内把托福从 60 分提高到 100 分?需要报班吗?现在我们一起来看看吧。下面就和大家分享,来欣赏一下吧。托福两个月提分攻略今天这篇*主要是针对英语基础较好的学生,大家参考即可,不接受任何恶意评判。我欢迎你看这篇*,也接受合理建议,但我要提醒你,有些方法可能不是很适合你。英文基础在不同层次的人准备托福考试方案肯定是不一样的,每个人的备考方法都有些许差别,万能钥匙不存在的。先说几个大家关心的问题:1. 考托福是否要报班?我在其他回答也说过,a.语言基础 b.自学能力 c.自律能力 这三样你占2样 有把握自学就自学,没有占到2样or 没有把握 建议报班,不自吹自擂,

2、跟我学。2.托福习题需要哪些?不要去下杂七杂八的自习资料,官方TPO就是唯一,别搞那么多虚的。道理很简单,53那么牛逼,怎么我们没把53当教材呢?3, 机经那些重要吗?看运气及老师(有些老师预测比较准)写作和口语的机经推荐看看,尤其是独立的部分,你可以用考过的题来练思路,做了也不亏。开始正题:【托福考试听说读写具体经验介绍】阅读篇:阅读复自学(刚也说了自学适合哪些学生)的话首推文勇老师的“黄金阅读” 读完之后, 卡着时间做tpo ,先20分钟一篇一篇来,做顺了 再做全套。而且,不要浪费tpo这种宝贵资源,不要一天做个5、6篇,没效果,太多了。做完了之后好好对答案,纠错!注意一定要纠错,你怎么对

3、的不重要!你怎么错的很重要!基础差的朋友我强烈建议把tpo*仔仔细细地读,有利于你阅读能力提升,甚至有些句型你在写作可以用的。做题策略没法说太细,我只能说 2个一定要做到的点:1. 不要把你自己的主观意识凌驾于*之上! 你是做题的,不是出题的,老老实实顺着*来,不然修饰目的,事实信息,推理题贼容易出事2. 先读题,后看*,养成习惯,除非你阅读速度很快。【听力篇】基础差的朋友练习精听,顾名思义,就是一边听一边把听到的内容写下来,再对照听力文本,看自己差在哪。这种办法其实就是为了训练出获取信息的能力,然后才能用上解题技巧去选出需要的信息做题。基础好的朋友,我只是想说,你可以跳过上面的步骤,直接做真

4、题,只有了解托福的听力出题思路你才能知道怎么答题。还是那句话TPO真题非常宝贵,每一个段子一定要好好听,听完先做题,然后对答案,揣摩做错的原因,然后看文本,再听,看自己什么地方没听出来,记笔记什么点漏掉了。做好TPO真题,思路就基本到位了,考试别紧张跟不要被旁人影响就好了。【口语篇】首先大家先跳出一个误区发音好不好不是最重要的,语言组织跟逻辑才是最重要的!1件事阐述不清楚,就算是 native speaker又如何。所以大家在培训的时候,有些老师口音好,不否认很厉害,但是!你模仿口音是建立在语言组织跟逻辑之上才有用的,不要本末倒置,听到纯正口音就啥都忘了!关于模版:不报班的同学,口语的task

5、1,task2我觉得还是可以参考模板(毕竟没有老师教,自学有难度),但是不要套模板。小建议:把几个常用模板拆开, 重新组合你可以随便套的模版,不管你什么题我都能套几个上去,但是风险就是,容易僵化。至于后面的task3、4、5、6,建议大家去找口语真经,大家考前1个月每天练一套,别偷懒。【作文篇】作文说白了也是基本功,长期积累的结果,想速成,临阵磨枪也很有一定效果,比如背写作语料等等。综合写作,想自学的话老老实实改模板(注意我说的是改!没让套),你能听懂题目,结合题目不要扯太远,逻辑清晰,句式句型不要太那啥,多样一点,我觉得都能哪个不错的分数。写作大忌就是只顾高级句型,然后瞎扯一通,有用吗?没用

6、。独立写作需要注意的还有几点:1.字数很重要,有个说法,说字数上500,保证有20 (废话).字数要想多,就不能花时间构思,所以你要么打字速度快,要么平时练习多了,读完题就开始打字。2.逻辑链清楚(论点-论据都有最好),句式多样一点。3.句型和词汇(不会用的词,不会写的词不要强求)能不重复就不重复。2020年1月5日托福听力考试真题答案ConversationC1:学生本来想在即将到来的assignment准备一个documentary,以film形式展现。但是教授不支持,建议她换一个形式,女生不愿意。教授接着给女生解释了为什么要让她换,举例说以前一个学生也这么做可是后悔了。C2:学生找老师谈

7、选课的事情,老师说下学期学校不提供international class。C3:学生来找图书管理员,说有的论文链接有问题。C4:学生想退一门课,因为这个课学业繁重并且和她专业无关。C5:学生想在宿舍搞个跟食堂有关的活动,去问宿舍管理员如何取得许可。C6:女生的车在停车场被拖走了,去找停车场的管理员。管理员说因为她的parking permit有一点问题,取车需要去拖车场取。女生说自己的parking permit明明弄了很久,为什么还是被拖走了。原来女生的车被拖走是因为过夜了,她的车是0点停进停车场的,停到了2点。管理员补充说女生如果提前申请一下其实是可以不被拖走的,女生觉得这个不合理。现在因

8、为车主是女生的朋友,取车的话需要让车主本人去取,而且不仅要交当天问题的罚金还要交每天的租金,所以需要车主尽快去取车。LectureArt:教授介绍罗马建筑,讲了罗马建筑的柱子承重特点以及房顶的特点Plant Ecology:教授说大家常常忽视森林的重要性,因为植物能够提供营养物质,然后分解到土壤,循环特别迅速。但是人类活动比如带来外来物种和co2会损害这个循环。2020年1月5日托福口语考试真题答案TASK1Do you prefer to shop in small grocerystores or large supermarkets?TASK2阅读:要让大二的学生住寝室里;原因1:可以增

9、进新老学生的互动;原因2:可以鼓励学生参加club activities听力:男生不同意;原因1:一二年级学生本生就有很多接触,比如一二年级的学生会一起上生物课,很自然就成为了朋友;原因2:二年级学生不参加社团活动是因为忙于学习,而不是不住校TASK3定义:bias例子:有一次教授介绍了一种头痛药给学生,学生都相信这个药很用。后来在一个医学杂志上刊登了这种药并没有那么effective,相反,另一种药更有效。他就问学生会不会换一种药,学生非但说不会换,而且说杂志上说的那个sample太小了,不大可信TASK4水生动物对于环境的一些adaptation,在水中很好用,却不利于陆地生活举例:翅膀肌

10、肉多,可以减少游泳的阻力,但是四肢长在后面,在水里很好,在陆地上缺很笨拙,容易倒地Astronomy:教授介绍太阳如何产生heat,一开始以为是重力导致的,还举了书和桌子的例子,后来发现不对,因为太阳的重力只能产生million year的heat 而earth都存在billion year,后来说爱因斯坦发现mass能产生heat,经过计算是这样的,下一个研究问题是太阳是怎么在不断失去mass 而maintain size的。Botany:教授讲解草原一种植物泛滥的原因以及解决措施。Archaeology:教授讲了西班牙一个地形的遗址和一种可以还原古时地形地貌的技术。Ecology:苏美尔人

11、砍伐树木用于冶金,山地的盐分进入河流,盐分高的水用于灌溉农田导致粮食不足。Atronomy:教授介绍了海王星的一些特征和相关研究,比如为什么是蓝色,是因为吸收了红光,而且是由气体成分组成,跟木星接近但是密度大。还讲了为什么倾斜,有一个假说是之前受到撞击形成的。2020年1月5日托福阅读考试真题答案阅读篇章Pueblo Pintado, an outlyingChacoan great houseThe Chaco Phenomenon(15年2月1日题)Distribution of Seaweeds(14年4月19日题)Temperature Regulation in MarineOrga

12、nisms(14年8月16日题;海洋生物中的恒温动物和变温动物,各自的优势)Essentials of Chinese Art(17年2月25日和18年1月27日题;中国古代艺术,手工业,瓷器和玉器雕刻为例)El-Nino厄尔尼诺(18年9月15日和19年11月2日题,*内容类似TPO43-3 El Ni?o,厄尔尼诺和拉尼娜现象对气候的影响,极端干湿气候)Industry during the Rome Empire(2018年5月6日和18年9月9日题,讲述了罗马的工业,没有革新revolution,只有规模上的expansion)The Controversy over the Cosm

13、icHypothesis(16年11月12日和17年9月17日题,大爆炸学说和恒定学说。一种说宇宙是爆炸形成的,一种说宇宙整体的组成是恒定不变的)Nile Floods(18年9月9日和19年10月27日题;尼罗河泛滥)The Extinction of the Dinosaurs(15年11月15日考题,骨灰级话题了,讨论恐龙灭绝的理论学说,涉及气候改变、火山喷发以及地层中的iridium引出陨石撞击论。*内容也可以参考TPO8-2 Extinction of the Dinosaurs)Farming New England in ColonialTimes(15年8月30日,16年3月1

14、3日和17年7月15日题,北美早期农业发展)某种独特的编舞环境问题并非一定源于明显的原因,比如过度放牧艺术家与艺术沙龙臭氧层Normal Pacific pattern: Warm poolin the west drives deep atmospheric convection. Local winds cause nutrient-richcold water to upwell along the South American coast.El Ni?o conditions: warm water and atmosphericconvection move eastwards. In strong El Ni?os deeper thermocline off S. Americameans upwelled water is warm and nutrient poor.真考词汇题回顾incidence=occurrenceeclectic=diversefreestandingfreestandingcatastrophicparticularrespectivelymainstayremnantconstantlymeagerreinforcedrivalraremere

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 资格考试


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号