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冷热空气对流教学设计冷热空气对流的教学设计 石灰小学：罗艳 一、教学目标： 1、科学知识与技能： 知道热空气上升，冷空气下降。 2、过程与方法： 通过实验学会冷热空气对流和风的形成。 3、情感态度与价值观： 有兴趣研究空气的其他性质。 教具：檀香2支，蜡烛1支，大冰糕1支，火机1个 问题： 冷热空气是怎样对流的？ 假设 是相互补充的， 实验 ：观察冷热空气的对流 1、你想知道冷热空气是怎样对流吗？ 2、让我们大家一起来完成一个实验，同学们要按老师的要求跟着一步步的做 。 3、完成实验后，学生交流讨论，汇报。 实验过程： 1、 将檀香点燃。 2、 将蜡烛点燃，轻轻地移动到檀香的附近。发现. 3、 将蜡烛换成大冰糕，发现 实验结果： 1，蜡烛点燃时使空气上升。
