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1、出师表习题及答案出师表练习题及答案 1给下列词语中的加点字注音。 涉罚臧否中道崩租以遗陛下行阵和睦 2解释下列加点的实词。 以光先帝遗德引喻失义 察纳雅言性行淑均 3为下列句子中的“以”选择恰当的义项。 A用B以致C用来D因为 是以众议举宠为督 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也 不效则治臣之罪，以告光帝之灵 4下列句子读法停顿有误的一项是 A咨臣以当世之事B今天下三分，益州疲弊 C是以先帝简拔以遗陛下 D亲贤臣，远川。人 5按要求用原句回答： 出师表中揭示汉代兴衰的句子是_ 出师表中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_ 出师表中陈述作者临危受命的千古名句是_ 6对诸葛亮向刘禅上出师表的目的，
2、有如下几种看法，其中最正确的一种是 A向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。B此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。 C让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。 D、此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。 二、阅读 阅读下面的文段，完成723题。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先
3、帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。 7解释下列加点词的意思。 由是感激遂许先帝以驱驰故五月渡沪 8第段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。 9这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_，临危委重任和_。作者回顾这些往事的目的是_。 。 10下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取
4、西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 示例三顾：三顾茅庐 六出： 东和： 收二川： 七擒： 北拒： 排八阵： 先帝虑汉、贱不两立，王业不偏安，故托臣以讨贱也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼，才弱敌强也j然不伐贼，王业亦亡，惟坐而待之，孰与伐之？是故托臣而弗疑也。 臣受命之日，寝不安席，食不甘味，思惟北征，宜先入南。故五月波沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意，而议者谓为非计。今不适疲于西，又务于东，兵法条劳，此进趋之时也。 11解释下列加点词的意思。 然不伐贼，王业亦亡 故托臣以讨贼也 寝不安席，食不甘味 12对“
5、惟坐而待之，孰与伐之”的“孰”解释正确的一项是 A通“熟”，形容词 B同“谁”，疑问代词 C同“怎么”，疑问代词D同“为什么”，疑问代词 13文中提出了蜀军北伐的有利条件，请找出有关句子。 14这段文字在内容上写到了哪两层意思？请概括回答。 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将士何及！ 15下列句子中加点词语的意义与现代汉语不同的一项是 A卒中往往语 B非淡泊无以明志 C先帝知臣谨慎D静以修身 16用现代汉语翻译下面的句子。
6、静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。 17本文作者就哪几个方面进行了论述？这几个方面又是怎样展开论述的？ 18作者写这封信的用意是什么？ 19文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。 三、写作 20一个人每天都会遇到种种事情，许多事情会对我们的心灵、情感造成冲击、我们就有所感受。 请以“感受”为话题作文，自拟题目，写出你与众不同的感受。 要求：文体不限；字迹要清楚；字数600字左右。 出师表答案 1pi3 cu2 (3)wei4 (4)mu4 2发扬光大适宜、恰当正善。 3(1)D (2)B (3)C 4C 5亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远
7、贤臣，此后汉所以倾颓也苟全性命于乱世不 求闻达于诸侯受任于败军之际奉命于危难之间 6B 二、7感动、激动奔走效劳所以 8、北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。 9三顾茅庐 临崩寄大事 表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰 难激励刘禅 10六出：六出祁山七擒：七擒益获东和：东和孙吴北拒：北拒曹魏收二川：收取东 川、西川排八阵：摆设八阵图 11可是托付睡吃 12C 13今贼适疲于西，又务于东。 14、表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚，提出了北伐中原的积极主张。 15A 16用恬静来修养自己的身心，用节俭来培养自己的品德，不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志 向，不做到安静就不能高瞻远瞩。 17作者就学习和做人两个方面进行了论述；无论做人，还是学习，作者强调的 是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加 以对比，增强了论述效果。 18告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。 19非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
