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分数除以整数评课心得分数除以整数评课心得 “分数除以整数”是五年级的一堂有关分数除法计算的起始课，本节课的重点是分数除以整数的计算方法，郭老师的教学目标定位很准，她把教学着力点主要定位在探索分数除以整数的计算方法。让学生掌握一般方法并能根据数据特点灵活选择算法，并在探究方法的过程中，体验一般与特殊，计算策略多样化、合理转化等多种数学思想和学习方法，进一步树立数学学习的自信心。 课前小研究的设计来看做到简单、根本、开放。设计了分数乘法及倒数的复习题，分数除以整数的例题，还设计了让学生自己列举平均分2/5米的问题，做到了开放性。 在小组展演环节郭老师把课堂教学放手给学生,将教材作为一个背景,一个舞台来使用.将学生学习的过程转换成学生经受认知的挑战和从中获得成功体验的过程.在整个学习过程中，人人主动学习,自主探讨,小组汇报,全班共同交流使每个同学都真正成了学习的主人。对于分数除以整数的例题由于学生的认知水平和思考角度不同，常常会出现不同的计算方法，这正是学生具有不同个性的体现。但是，教师在这时能够及时给个总结，讨论出最优化算法还是有必要的。 郭老师的这节可实现了一次生本课堂的有效尝试。 李建成
