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1、分镜头脚本表分镜头脚本 技 巧 拍镜 景 固定 号 别 移动 机位 高度 技方法 巧 妈斜特1 移动 写 方 侧 上移 1”14 一双小脚在水盆里拍打 铃，鸭子水声 游啊游啊，中2 移动 景 侧 行 平移 切 2”11 妈妈在给孩子洗脚 钢琴 游上了岸 风妈:小通过妈妈给孩子洗脚时嬉戏的画面，营造了一种温馨的氛围，符合视频想要表达的主题 摄 摄 过渡 间 拍剪接时画面 说 乐 解音音效 分 析 进全3 移动 景 顶 方 上摇 切 ”17 孩子在床上打滚 题 妈妈：你自己看斜近4 固定 景 方 侧 下切 1”7 啊，妈妈妈出门 风妈待入主笑声， 妈妈时刻关心着孩子，孩铃声会再子也很听妈妈的话 停
2、 给你讲 主特5 固定 观视低 写 角 切 ”5 书打开 近6 固定 景 全7 固定 景 近8 固定 景 中9 移动 景 后 行 正 行 平移 正 低 平 拍 稍斜高 切，淡出 淡入 1”11 1”15 1”1 2”5 孩子：孩子在看书 妈妈一边提水一边擦汗 孩嗯 其实妈妈很辛苦，却不对孩子抱怨什么 切 孩子开始好奇 子：咦？ 孩子偷偷观察妈妈，说明孩子很懂事 孩子下床，边摸头边去找妈妈 外切 通过妈妈给外婆洗脚的画婆：忙面，再一次突出了温馨的全10 移动 景 正 行 平推 切 2”3 妈妈在给外婆洗脚 了一氛围，引出下文 天了, 歇一 会吧 妈特11 移动 写 特12 移动 写 正 行 正
3、行 平移 切 平移 切 2”2 2”18 妈妈：烫烫脚中13 移动 景 低 摇 切 4”2 外婆给妈妈梳理头发 妈妈不说自己的辛苦，给妈;不了孩子很大的影响 累 孩子听了妈妈的话，貌似孩子脸 受到了启发 从妈妈的话可以看出妈外婆笑了 啊对妈很细心，体贴 您的腿有好处 特14 固定 写 正 平行 切，淡出 1”19 钢孩子转身跑了 琴收 受到启发的孩子开始了自己的计划 没看到孩子的妈妈顿时中15 固定 景 全16 固定 景 中17 固定 景 全18 固定 景 低 切 低 切 中 拍 斜切 正 低 入 淡1”19 1”19 1”10 3”10 孩子端着一盆水 主题进近19 移动 景 高 切 3” 孩子说话 妈，洗孩子 脚 行 孩子：妈只是一个行为，足以影响上是摇摇晃晃，可是孩子的脸上洋溢着笑容 提妈妈转头 琴 虽然一盆水在孩子的手妈妈打开门 风铃声响起 孩子不在屋里 给孩子的行为埋下了一个伏笔 收敛了笑容，看得出妈妈对孩子的关爱 特20 固定 写 平行 切，淡出 5”2 此时的妈妈，为自己有一妈妈微笑 父母是孩子 孩子：妈妈，我结合孩子给妈妈洗脚的尾也给画面和启迪人们的话语，脚 的老声 师 你讲深化了视频的主旨 小鸭子的故事 个懂事的孩子而满心喜悦 全21 固定 景 平行 淡入 5”4 孩子为妈妈洗最好22 23 24 25 26 27 28 29 30
