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1、刘老师主动运输的曲线题辨析主动运输的曲线题辨析 主动运输是指物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。影响主动运输的因素：载体和能量。影响主动运输因素的考题多以曲线图作为信息的载体，解决此类试题的关键是读图。下面举几例加以说明： 例1 图示曲线代表某种矿质元素离子进入根细胞的一种方式，则在Q点限制物质进入细胞的因素是 A 载体的数量 B 能量供应 C 载体的数量和能量供应 D 载体的数量或能量供应 本题很多学生容易出错，解决此题要认真审题，搞清楚纵坐标和横坐标的含义。根据细胞内浓度高于细胞外浓度仍然能够吸收离子，说明该矿质元素离子进入细胞的
2、方式是主动运输，Q点以后的细胞内浓度保持不变，说明植物不再吸收该离子。如果是载体饱和的话，植物仍能够吸收该离子使细胞内浓度增加，所以只能是能量供应不足引起的。 B 例2 图示曲线代表某种矿质元素离子进入根细胞的一种方式，则在Q点限制物质进入细胞的因素是 A 载体的数量 B 能量供应 C 载体的数量和能量供应 D 载体的数量或能量供应 此题乍看和上题差不多，其实认真审题发现纵坐标的含义变了，表示吸收速率。随着时间的改变根细胞对矿质元素离子吸收的速率开始的时候增加，增加到一定的阶段则不变了，说明主动运输受到影响。根据学习的内容判断：如果是载体饱和的话，即使离子浓度再增加，吸收速率也不会增加；如果是
3、能量供应不足的话也会引起吸收速率不会再增加。所以两种情况都有可能出现。 D 例3下图表示番茄随环境中氧浓度变化，从培养液中吸收Ca2+和Si2+的曲线。影响A、B 两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是 A. 离子浓度、载体数量 B. 离子浓度、呼吸作用强度 C. 载体数量、离子浓度 D. 载体数量、呼吸作用强度 本题涉及到审图，从图中可看出影响矿质离子吸收的因素有氧气浓度和载体。A、B两点的氧浓度是相同的，但是两点的吸收不同离子的量不同只能是载体的种类和数量不同引起的，也就是说番茄细胞膜上运输Ca2+的载体多于Si2+的载体；B、 C两点表示的都是对Ca2+的吸收，不同的是氧气含量不同，说明影响因素是能量。 D 例4：将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如右图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是 A.该组织的细胞吸收甲乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输 B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多 C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧 D.曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收 B
