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1、第11课 民族团结,你能说出多少你熟悉的民族的名称？,满族,蒙古族,维吾尔族,朝鲜族,汉族,回族,瑶族,藏族,壮族,黎族,观察地图，并结合你学习过的地理知识，你发现了我国民族分布的特点吗？,2、西部多，东部少,1、大杂居，小聚居,3、使各民族共同繁荣,2、建立民族区域自治制度,1、实施民族平等、民族团结的民族政策,讨论：假如你是国家领导人,你如何管理中国这个多民族的大家庭?,民族区域自治是我国一想基本国策和基本政治制度，你知道我国建立了那些省级民族自治区吗？,1947年建立内蒙古自治区,1956年建立新疆维吾尔自治区,1958年建立宁夏回族自治区,1958年建立广西壮族自治区,1965年建立西
2、藏自治区,返回,【学习目标】1.识记民族团结的概念、我国实行民族区域自治的原因。2.记忆各民族分布的特点、民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。3.通过“民族区域自治的实行”的学习，培养一切从实际出发、实事求是的思想作风，提高分析问题的能力。【学习重点】民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。【学习难点】我国实行民族区域自治的原因,一、自主学习,（一）民族区域自治的实行 1、背景：A中国是一个由 个民族组成的统一的多民族国家B、在长期的历史发展过程中，逐渐形成了以 为主体的各民族 的格局。2内容：A、新中国成立后，党和政府实行 的民族政策。这是中国政府
3、为解决民族问题而采取的一项基本政策，也是一项基本政治制度。B、全国建立了五个省级民族自治区和许多自治州、自治县。1947年，成立。这是中国第一个省级少数民族自治地方。新中国建立后，又陆续设立、4个省级民族自治区。（二）各民族共同发展 1、旧社会我国各民族的政治、经济、文化发展很不平衡，中华人民共和国成立后，中央人民政府实行 的政策。2、中央提出实施 以来，少数民族人口较多的西部地区出现了、的新气象。3.成为我国的重要牧区；成为商品粮基地；西双版纳傣族自治州是我国的。,二、课堂探究：,1.我国是一个统一的多民族国家，共有56个民族。为了实现民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣，我国在少数民族聚集
4、区实行什么政策？这一政策有什么好处？,1、有利于国家统一。2、民族平等、民族团结。3、地区经济的发展。4、国家的富强。,2.调查一下你周围的同学，看看他们中间有没有少数民族？这个少数民族又有哪些节日和风俗习惯呢？,孔繁森在西藏工作时，收养了两名失去父母的孤儿。他说，我要抚养他们健康成长。,今日西藏,四、达标测试,1、在长期的历史发展过程中，我国各民族形成的分布格局是（）A、民族区域自治 B、民族隔离 C、地区部落聚居 D、大杂居、小聚居2、西藏彻底废除农奴制是在（）A、民主改革以后 B、和平解放以后C、过渡到社会主义后 D、改革开放后3、中国共产党为解决民族问题而采取的一项基本政策是（）A、民
5、族团结 B、民族区域自治 C、民族沟通 D、发展民族经济4、我国划分的第一个省级少数民族自治区域是（）A、新疆维吾尔自治区 B、广西壮族自治区 C、宁夏回族自治区 D、内蒙古自治区5、我国设置的省级民族自治区共有（）A、4个 B、5个 C、6个 D、7个6、下列各项属于党和政府实行的民族政策的是（）民族平等 民族杂居 民族团结 民族区域自治 A、B、C、D、7、民族区域自治制度下，各少数民族实行区域自治的前提是（）A、国家统一 B、设置自治政府 C、在国家统一领导下D、民族团结8、下列属于建国后我党为调整少数民族地区单一经济结构而采取的措施是（）A、实行民族区域自治制度B、有计划地在中西部地区
6、安排一些重点工程 C、实行民族团结、民族平等政策D、实行国家统一领导,9、“雪山啊闪银光，雅鲁藏布江翻波浪；驱散乌云见太阳，幸福的歌儿传四方”这首藏族歌曲翻身农奴把歌唱唱出了藏族人民的心声。“驱散乌云见太阳”是指 A.西藏的和平解放与民主改革 B.抗日战争的胜利 C.解放战争的胜利 D.新中国的成立10、我国第二橡胶基地是（）A西藏地区 B.内蒙古自治区 C.新疆维吾尔自治区 D西双版纳傣族自治州11、什么战略的实施使我国西部地区出现了大开发、大发展的新气象（）A科教兴国 B西部大开发 C人才强国 D振兴东北老工业基地12、被藏族群众称为“活菩萨”的山东援藏干部是（）A焦裕禄 B任长霞 C孔繁
7、森 D王庆13、材料解析题 阅读下列材料：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华”歌曲爱我中华 请回答：我国一共有多少个少数民族？中国共产党在筹建新中国的时候，提出在少数民族聚居的地区实行什么政策？实行此政策有什么意义？,激励学生学习的名言警句51关于学习或励志的名言警句1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自汉乐府长歌行2 成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经鹤林玉露引朱熹小简3
8、 读书百遍，其义自见。意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自三国志魏书。4 读书破万卷，下笔如有神。意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵。5 大志非才不就，大才非学不成。意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材郑敬中摘语。6 非学无以广才，非志无以成学。意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自诸葛亮集诫子书。7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自论语述而。8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃
9、罔后艰。意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自尚书周官。9 积财千万，不如薄技在身。意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自颜氏家训勉学。10 立志言为本，修身行乃先。意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达言行相顾。11 莫等闲白了少年头，空悲切。意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞满江红。12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不
10、成。出自（清）申居郧西岩赘语。13 山积而高，泽积而长。意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭。14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之晁氏客语15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。16 为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自朱熹语录17 学者不患立志不高，患不足以继之耳
11、；不患立言不善，患不足以践之耳。意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 薛方山记述上篇18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自近思录集注卷二。19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时二程粹言论学。20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自格言联壁学问类。,
