创建学习型家庭事迹材料.docx

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1、创建学习型家庭事迹材料学 习 型 家 庭 先 进 事 迹 材 料 四 二 班 xxxxxxx 小 学 创建学习型家庭事迹材料 望子成龙、望女成凤是天下每位父母共同的心愿。由于这个心愿促使我们人类不断发展,社会不断进步;也是基于这个心愿,使天下的父母勇于奉献,甘心吃苦,身体力行当好子女的表率,为孩子营造一个学习型的家庭,创造良好的学习氛围。 我的女儿名叫郭雨航,今年10岁,就读于xxxxx小学四(2)班,我们是一个幸福的三口之家。每天家里都充满了欢声笑语,爱的阳光洒满家的每一个角落,在这个和谐而温馨的氛围中,我认为学习是我们一家人最大的乐趣,我们在学习中游戏,在快乐中学习,学习成了我们家庭生活情

2、感的互动纽带。 孩子是父母的的寄托和希望,父母是孩子的老师。养儿重在育,人类之所以区别与其它动物,完全是由于教育和学习的结果,而家庭教育则显得尤为重要。父母既是辛勤的园丁,又是孩子的益友,使孩子在日常生活潜移默化学习父母的优良品质。因此,从孩子呀呀学语起,我们就给她讲故事、读小人书、教她背诵古诗词,孩子稍大些,我们放弃了一切晚上出去娱乐的时间,制定了育儿方案。作为家长的我们学习就是不断充电的过程,唯有学习才能让自己在激烈的职场竞争中站稳脚跟,求得一席之地,所以每当我们在家看书、学习时,孩子也跟着我们看起她自己的儿童读物,就这样引导培养她看书的习惯,还经常与孩子进行语言交流,培养她的语言表达能力

3、。从我孩子正式成为一名小学生开始,我根据她的年龄特征,学习任务情况,科学地制定了作息时间,其中有与爸妈同看晚间新闻,让她接触国内外发生的大事,比如神七发射,她能问一连串的为什么,并说出自己的一些想法和感慨,表达对科学家的敬慕。在活动时间,我们三人会凑到一起下跳棋,有时候为一盘棋争得面红耳赤,我也会与孩子在电子琴旁弹上一曲.有时,我们三人也会一起动手做一些手工制作,既动手又动脑,一家人忙得不亦乐乎,其乐融融.从我做起,营造良好的家庭学习氛围. 除了让孩子持续不断地吸取文化营养外,我们尤其注意自身的模范作用,工作上我们兢兢业业,生活上艰苦朴素,处世上团结同志,孝敬老人,以身作则,成为孩子行动的表率

4、。我们还注重孩子的诚实、朴素、孝顺、好学等传统美德的培养,培养她良好的生活习惯:让她自己学会处理自己的日常生活,如整理自己的房间和衣物,做力所能及的家务,增强她的独立意识和劳动观念,学习上自己整理书包,归类课本,按时完成作业,培养自觉能力,懂得与人相处,尊敬老师,有爱心、孝心、大方有礼。 以身作则即是无声的命令,榜样的力量是无穷的,在我们的影响下,我们的女儿不仅热爱读书学习,而且思想品德日渐成熟。 学习使人更加睿智,学习使人更加完善,家庭是社会的细胞,崇尚学习,追求进步是新时期文明家庭的重要特征,我们将不断学习,以新的形式教育孩子,以健康的文化陶冶孩子。教育和培养孩子成才不仅关系到家庭发达的小事,而且关系到国家富强、民族昌盛的大事。

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