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1、创建文明城通知华龙区教体局关于创建全国文明城市创建工作幼儿园所需材料的通知 各中心校、各幼儿园： 根据华龙区教体局全国文明城市创建工作方案的通知精神，为全面贯彻“濮阳市创建全国文明城市工作规划”，把创建文明城市各项目标任务落到实处，教体局要求各幼儿园积极行动，结合幼儿园实际，明确目标，强化责任，制定幼儿园参与创建文明城市、文明校园的工作实施方案。现把有关要求通知如下： 一、实施主题： 1、引导幼儿在生活、游戏中学习讲文明、懂礼貌、重安全、学环保、有爱心、会感恩，知道“创建文明城市，从娃娃做起”。 2、积极依托社区周边资源开展“小手牵大手，文明你我他”系列主题活动，共创文明濮阳城。 3、进一步深
2、化幼儿园的德育工作，引导幼儿在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以幼儿园为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养幼儿尊敬长辈、关心他人，关心社会的良好道德品质。 二、成立幼儿园创建全国文明城市、文明校园工作领导组： 按上级要求，成立幼儿园创建文明城市、文明校园领导小组，明确幼儿园各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。并明确相应的工作机构和相关人员的岗位责任。 三、具体内容: 创建活动与创建氛围 主要包括创建基础、共建活动、创建氛围等。 加强师德建设 加强园领导及全体教师的理论学习，认真开展“教师八
3、要十不”等宣传教育，认真“践行师德提升师能，办好教育服务人民”主题实践活动。 对幼儿进行德育教育 包括：健康、道德、诚信、爱国主义、环保、文明行为习惯、爱心教育活动等。 幼儿园安全 将安全教育渗透到幼儿园一日活动中去，并制定各项切实可行的安全制度并严格执行；定期检查消防设施、设备，每学期安排紧急逃生演练2次。幼儿园要为全体幼儿保校方责任险，动员家长为幼儿参加。 组织领导和工作机制 主要包括组织领导、创建规划、经费保障等内容。 四、工作步骤 幼儿园创建文明校园活动分三个阶段进行。 宣传发动阶段 1、制定方案，明确任务。召开全园教师动员会议，研究制定儿家翠竹幼儿园创建全国文明城市活动实施方案和儿家
4、翠竹幼儿园创建全国文明城市责任分工。细化创建工作任务，明确分工，职责到人。加强舆论宣传，真正理解创建、支持创建、参与创建。各部门要明确各项工作任务、责任部门和责任人，扎实推进各项任务落实。 2、成立机构，完善机制。幼儿园要按照华龙区教体局的统一部署和要求，做好动员部署。 3、广泛宣传，营造氛围。充分发挥宣传导向作用，加强舆论引导，加大创城工作宣传力度。采用多种手段加大创城工作宣传力度，利用板报、报纸及各种活动，不断提高教职员工对创城工作的知晓率和认同率，增强创建文明城市的信心和热情，努力形成创建全国文明城市的浓厚舆论氛围。 整体推进阶段 1、实施文明城市、文明校园创建“六大举措”： 营造创建氛
5、围举措。幼儿园在园内醒目位置悬挂横幅标语，向全园家长发放创建宣传单。园领导成员及全园教职工召开创建文明城市、文明校园动员大会，营造出热烈的文明创建工作氛围。 校园及周边环境整治举措。幼儿园要主动配合周边社区经常检查活动开展情况，及时解决存在的问题。如：解决幼儿园门口自行车乱停、乱放，乱扔果皮纸屑等现象。 校园安全排查举措。切实做好幼儿园安全工作，重点开展以交通、消防、疾病预防等专题教育。定期对幼儿园消防设施、安全通道、电路、大型玩具等重点部位进行安全排查，彻底消除事故隐患。 幼儿园卫生保干区整治举措。加强对班级保干及卫生死角的管理，将保干区卫生落实到班级。桌面玩具定期消毒，毛巾、茶杯坚持每日消
6、毒，防止流行病的发生。 美化校园举措。 对园内花坛进行剪修、整理，各班级布置自然角，扩大绿化面积，改善幼儿学习、生活环境。 开展禁烟宣传，并在幼儿园显著位置粘贴禁烟标示，进行无烟校园创建。 师生及家长文明素质提高举措。树立典型，提出倡议，宣传发动。首先要求广大教职工从自身做起，要语言文明，不污言秽语；要尊敬师长，不傲慢无理；要互助友爱，不损人利己；要文明行走，不违反交通规则；要讲究卫生，不乱吐乱丢；要爱护公物，不损坏公共设施；要维护秩序，不起哄喧闹；要勤俭节约，不铺张浪费；要上课守时，不迟到旷课；要遵纪守法，不打架斗殴；不不思进取；不言行不雅；不奇装异服；不在课堂接打手机；不歧视、体罚幼儿和变
7、相体罚幼儿；不唯利是图；不本位主义；不饮酒上课堂；不乱办班、乱发资料；不参与赌博、不参与封建迷信活动。规范言行，为人师表。向幼儿及广大家长宣传并开展“小手拉大手文明路上齐步走”活动。 2、根据幼儿园实际情况，扎实开展文明校园创建各项活动。 开展让卫生成为习惯主题演讲活动；每个班级将文明创建纳入教师备课中，准备以创建为内容的教学活动；幼儿园各班开辟文明创建为主要内容的宣传栏；向全园每位家长发放一封以创建为内容的致幼儿家长一封信创建文明城市倡议书；开展“感恩在行动”德育教育活动，在全园掀起感恩、报恩的热潮；在全园开展“亲子文明小报”的制作与评比活动； 3、健全文明校园创建资料 幼儿园确定由专人负责
8、整理、收集创建工作资料，使文明创建工作保持长久常态。 自查迎检阶段 幼儿园对照标准，及时自查，对薄弱环节，通过开展主题实践活动和集中整治行动，先易后难、逐个突破，确保各个环节、各项工作达到全国文明城市创建标准。坚持高标准严要求，对工作中不足之处要进行及时整改，争取顺利通过上级部门的检查验收。 四、推进措施： 1、加强领导。 幼儿园是社会主义精神文明建设的重要阵地，实施城市文明、校园文明工程，对推进素质教育，提高教育质量和办学水平有很重要的作用。幼儿园结合实际，认真研究和制定工作方案，成立以园长为首的领导小组，具体负责推动各项工作的开展。各蹲点领导要及时到年组了解、指导，并协助、配合做好各项活动
9、的落实工作。 2、大力宣传。 向幼儿及家长宣传本次文明创建活动的目的、意义、内容和要求，使这项活动在全园迅速开展起来，并深入开展下去，对活动中涌现出的“文明班级”和“文明家庭”“文明小标兵”及时在进行宣传报道，弘扬正气，形成良好的舆论氛围。 3、务求实效。 各幼儿园要高度重视，围绕主题，不流于形式，注重实效，结合幼儿园工作实际，通过抓好工作落实，推动活动的开展，要针对幼儿园和师幼及家长中存在的不良习惯，不良风气，认真研究解决办法，做到抓好一点，带动一面，提高一步，形成良好的园风、班风、教风和学风，树立崭新的教育形象。 4、完善考评。 各幼儿园要及时将创建活动方案、活动进展情况，以及有关活动的图片、文件、信息等资料报中心校，中心校在上传到华龙区教体局邮箱“文明城市创建专栏”。各包园人员要深入到幼儿园指导创建工作，督促幼儿园创建到位。各中心校要通过督导，考评确保幼儿园创建活动贴近实际，体现特色，扎实推进。 华龙区教育体育局 二一四年五月六日
