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1、初一升初二暑期衔接资料 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 第一讲 勾股定理 情景引入 1、勾股定理是:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方,即:a+b=c 2、勾股定理逆定理:如果三角形的三边长a、b、c满足a+b=c那么这个三角形是直角三角形。 222222例1、如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD等于 A. 2cm B. 3cm C. 4cm D. 5cm 例2、求下列各图字母中所代表的正方形的面积。 112 C 400 256 B 225 400 A 225 400 D 144 SA
2、= SB= SC= SD= 例3、如图,一次“台风”过后,一根旗杆被台风从离地面2.8米处吹断,倒下的旗杆的顶端落在离旗杆底部9.6米处,那么这根旗杆被吹断裂前至少有多高? 2.8 9.6 例4、如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边和长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为_cm- 1 - 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 例5、在平静的湖面上,有一支红莲,高出水面1米,阵风吹来,红莲被吹到一边,花朵齐及水面,已知红莲移动的水平距离为2米,问这里水深是_m。 例6、为丰富少年儿童的业余文化生活,某社区要在如图所示的AB所在的直线上建一图书阅览
3、室,该社区有两所学校,所在的位置分别在点C和点D处。CAAB于A,DBAB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km,试问:阅览室E建在距A点多远时,才能使它到C、D两所学校的距离相等? C D A E B 例 7、如图所示,MN表示一条铁路,A、B是两个城市,它们到铁路的所在直线MN的垂直距离分别AA1=20km,BB1=40km,A1B1=80km.现要在铁路A1,B1=80km。现要在铁路A1,B1之间设一个中转站P,使两个城市到中转站的距离之和最短。请你设计一种方案确定P点的位置,并求这个最短距离。 例8、“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不
4、得超过70千米/小时,如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面对车速检测仪A正前方30米B处,过了2秒后,测得小汽车C与车速检测仪A间距离为50米,这辆小汽车超速了吗? 例9、如图是一个三级台阶,它的每一级的长宽和高分别为20分米、3分米、2分米,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短的路程是多少? - 2 - B A M A1 B1 N 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 例10、直角三角形的周长为24,斜边长为10,则其面积为_ 例11、如图,一个长为10米的梯子斜靠在墙上, 梯子的顶端距地面的垂直高度
5、为8米,梯子的顶A 端下滑2米后,底端也水平滑动2米吗?试说明理由。 E D C B 例12、如图254所示,某市住宅社区在相邻两楼之间修建一个仿古通道,它的上方是一个半圆,下方是长方形,现有一辆卡车装满家具后,高4米,宽2.8米,请问这辆送家具的卡车能通过这个通道吗? 2.8 4米 图254 例13、甲、乙两船同时从A港出发,甲朝北偏东60方向行驶,乙朝南偏东30方向行驶。已知甲、乙两船的航速分别为45千米/时和50千米/时,经2小时航行后,试估算两船相距多少千米? 例14、如图1310,已知直角三角形ABC的三边分别为6、8、10,分别以它的三边为直径向上作三个半圆,求图中阴影部分的面积。
6、 C 6 8 A B 图1310 、 - 3 - 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 一、填空题 1、 若直角三角形两直角边分别为6和8,则斜边为_; 2、 已知两条线的长为5cm和4cm,当第三条线段的长为_时,这三条线段能组成一个直角三角形; 3、 能够成为直角三角形三条边长的正整数,称为勾股数。请你写出三组勾股数:_; 4、 如图,求出下列直角三角形中未知边的长度。 C=_ b=_ h=_ 5、 在RtABC中,C=90,BCAC=34,AB=10,则AC=_,BC=_ 二、选择题 1、a、b、c是ABC的三边, a=5,b=12,c=13 a=8,b=15,c=17 abc=345
7、a=15,b=20,c=25 上述四个三角形中直角三角形有 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 2、一直角三角形的三边分别为2、3、x,那么以x为边长的正方形的面积为 A、13 B、5 C、13或5 D、无法确定 3、将一个直角三角形两直角边同时扩大到原来的两倍,则斜边扩大到原来的 A、4倍 B、2倍 C、不变 D、无法确定 4、正方形的面积是4,则它的对角线长是 A、2 B、2 C、22 D、4 5、如图,在ABC中,ADBC于D,AB=3,BD=2,DC=1,则 A、6 B、6 C、5 D、4 三、解答题 1、 公路旁有一棵大树高为5.4米,在刮风时被吹断,断裂处距地面1.5米,请你通
8、过计算说明在距离该大树多大范围内将受到影响。 - 4 - AC= 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 2如图,C=90,AC=3,BC=4,AD=12,BD=13,试判断ABD的形状,并说明理由。 2、 已知三角形的三边分别是n-2,n,n+2,当n是多少时,三角形是一个直角三角形? 3、 如图,每个小方格都是边长为1的正方形,试计算出五边形ABCDE的周长和面积。 4、 如图,一个圆柱形纸筒的底面周长是40cm,高是30cm,一只小蚂蚁在圆筒底的A处,它想吃到上底与下底面中间与A点相对的B点处的蜜糖,试问蚂蚁爬行的最短的路程是多少? - 5 - 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 一、填
9、空题 1三角形的三边长分别为 a2b2、2ab、a2b2,则这个三角形是 A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.不能确定 2若ABC的三边a、b、c满足a2b2c2十33810a24b26c,则ABC的面积是 A.338 B.24 C.26 D.30 3若等腰ABC的腰长AB2,顶角BAC120,以 BC为边的正方形面积为 A.3 B.12 C.2716 D. 434ABC中,AB15,AC13,高AD12,则ABC的周长为 A.42 B.32 C.42 或32 D.37 或 33 5直角三角形三条边的比是345.则这个三角形三条边上的高的比是 A.15128 B. 152012
10、 C. 121520 D.201512 6在ABC中,C90,BC3,AC4.以斜边AB为直径作半圆,则这个半圆的面积等于 A.25p25p25p B. C. D.25 84167如图1,有一块直角三角形纸片,两直角边AC6cm,BC8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD等于 A.2cm B.3 cm C.4 cm D.5 cm AB E 18cm B C16cm D A 图1 图2 8如图2,一个圆桶儿,底面直径为16cm,高为18cm,则一只小虫底部点A爬到上底B处,则小虫所爬的最短路径长是 A.20cm B.30cm C.40cm D.50cm 二
11、、填空题 9在ABC中,若其三条边的长度分别为9、12、15,则以两个这样的三角形所拼成的长方形的面积是 10一个长方体同一顶点的三条棱长分别是3、4、12,则这个长方体内能容下的最长的木棒为. 11在ABC中,C90,BC60cm,CA80cm,一只蜗牛从C点出发,以每分20cm的- 6 - 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 速度沿CAABBC的路径再回到C点,需要分的时间 12如图3,一艘船由岛A正南30海里的B处向东以每小时20海里的速度航行2小时后到达C处.则AC间的距离是 13在ABC中,B90,两直角边AB7,BC24,三角形内有一点P到各边的距离相等,则这个距离是 14已知两
12、条线段长分别为5cm、12cm,当第三条线段长为时,这三条线段可以组成一个直角三角形,其面积是 15观察下列一组数: 2列举:3、4、5,猜想:34+5; 2列举:5、12、13,猜想:512+13; 2列举:7、24、25,猜想:724+25; 图3 2列举:13、b、c,猜想:13b+c; 请你分析上述数据的规律,结合相关知识求得b,c. 16已知:正方形的边长为1.如图4,可以计算出正方形的对角线长为2;如图,两个并排成的矩形的对角线的长为;n个并排成的矩形的对角线的长为.若把两图拼成如图5“L”形,过C作直线交DE于A,交DF于B.若DB 图4 E A B C D F C 图5 图6
13、图7 E B 5,则 DA的长度为3A - 7 - 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 第二讲 平方根 情景引入 1、平方根 一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x就叫做a的平方根。 一个正数有两个平方根,它们互为相反数; 0只有一个平方根是0; 负数没有平方根。 2、算术平方根 一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x就叫做a的算术平方根,记为“a”,读作“根号a”。 特别地,我们规定0的算术平方根是0,即0=0。 3、开平方 求一个数a的平方根的运算叫做开平方,其中a叫做被开方数,a必须为非负数,即a有意义的条件是a0。 4、开平方与平方的关系:
14、互为逆运算。 5、a的非负性,即一个非负数的算术平方根仍为非负数。 a(a0)6、形如a2=a= -a(a0) 例1-1、求下列各数的算术平方根、平方根。 915; 64; 0.09; 1; 0。 2549例1-2、求下列各数的算术平方根、平方根: - 8 - 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 256; 0.0036; 3; 81; 3625例2、填空: 32= ; 102= ; (1-3)2= ; (1-10)2= ; 对于任意数x,x2= ; 例3、求适合下列各式中未知数的值: 225x-64=0(x0) (x+1)=49 2-100(x-2)=(-5) 23x=13 例4、已知y=
15、例5、已知x-3+y-1+(z+2)=0,求xyz的值。 2x-5+5-x+3;求x+y的值。 例6、x为何值时,1-x+ 例7、已知2a-1的平方根是3,3a+b-1的平方根是4,求a+2b的平方根。 例8、小明家最近刚购买一套新房,他要在客厅铺花岗岩地面,客厅面积为32m,他要用50块正方形的花岗岩。请你帮助小明计算一下,他在购买多少米的花岗岩地砖? - 9 - 2x有意义。 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 一、选择题: 1一个数的平方根是它本身,那么这个数是。 A0 A4的平方根是2 C-1的算术平方根是-1 35表示。 A5的平方根 C5的负的平方根 A9=3 B9=3 C9=3
16、 D9=3B1 C1 D0或1 2下列语句正确的是。 B0没有算术平方根 D3有两个平方根 B5的算术平方根 D5开平方 49的平方根是3,用数学符号表示为。 5以下各数没有平方根的是。 2221 A- 61B- 61C 6D16 6下列说法正确的是。 A4的平方根是2 C0.9的平方根是0.3 二、填空题: 149的算术平方根是 ,平方根是 。 2 有两个平方根, 的平方根有且只有一个, 没有平方根。 3平方根是9的数是 。 4-5是 的负的平方根。 - 10 - B-a一定没有平方根 Da+1一定有平方根 22 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 516的平方根是 ,算术平方根是 。 6
17、x-7有意义,那么x的取值范围是 。 7若x=6,则x= ,若x2=6,则x= 。 三、解答题: x为何值时,2-x+ 若x-1+ 解下列方程: 2(x-2)-169=0; -25x+125=0; 2x-2有意义。 xy-4=0,求x+y的值。 6为了美化校园,希望中学欲在教学提前建一圆形花坛,若想使花坛的面积为6.28,那么花坛的半径应为多少米? - 11 - 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 1下列各式中,正确的是。 A25=5 C36=6 B(-3)2=-3 Da2-1一定有平方根 1 2平方根是的数是 31 A 91B 9C1 3D1 3 3对于4x-1,当x 时,它有意义? 4当
18、一个数a的值为 时,它有两个平方根,平方根是 。 5一个数的算术平方根为a,比这个数大2的数是 。 7求下列各式的值: 1600+25; 100 8解下列方程: 4x2-256=0 (x-4)=169 2491-+; 251625-(x-3)=-(-4) 23 9若x-10+x+y-25=0,求x+y-xy的值。 - 12 - 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 第三讲 立方根 情景引入 1、立方根的定义 一般地,如果一个数x的立方等于a,即x=a,那么这个数x就叫 做a的立方根。 2、性质:正数的立方根是一个正数; 负数的立方根是一个负数; 0的立方根是0。 3、立方根的表示方法: 每个数
19、a都只有一个立方根,记为“3a”,读作 “三次根号a”。 4、开立方与立方的关系: 求一个数a的立方根的运算叫做开立方,其中a叫做被开方数。 开立方与立方互为逆运算。记:3(a)33=a,3a3=a 5、开立方和小数点移动规律:被开方数的小数点向右或向左每移动三位, 则立方根的小数点就向右或向左移动一位。 6、n次方根的定义: 如果一个数的n次方等于a,这个数叫做a的n次方根。 7、n次方根的性质: 正数的偶次方根有两个,它们互为相反数,负数没有偶次方根; 任何数a的奇次方根只有一个,且与a同正负。 例1-1 下列各数有立方根吗?若有,请你把它求出来; - 13 - 高仕教育提高孩子成绩专家!
20、 初二数学 -27 125 0 64 64-1 -125 -43 -(-5) 3例1-2 求下列各式的值: -3- 3(-8) 5-32+6(-1) 222719 31- 6427例2 求满足下列各式的未知数x: x+125=0 x-3=1 (1-x)=1-33317 27633 3(x-4)=-375 64例3 已知(-3)=81,nn22x-3=5,求x的值。 - 14 - 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 例4 阅读下题,回答问题: 已知33.0491.45,求33049, 若345.63.57, 例5 邦德学校教学楼顶上有一正方体水池,其体积为64米,求正方体底 面积是多少平方米?
21、 例6 很久很久以前,在古希腊的某个地方发生大旱,地里的庄稼都早死了 ,人们找不到水喝,于是大家一同到庙里去向神祈求。神说,我之所以不给你 们降水,是因为你们给我做的这个正方体祭坛太小,如果你们做一个比它大一 倍的祭坛放在我面前,我就会给你们降雨水。大家觉得很好办,于是很已然做 好一个新祭坛送到神那儿,新祭坛的棱长是原祭坛棱长的2倍。可是神愈发恼 怒,他说,你们竞敢愚弄我!这个祭坛的体积根本不是原来的2倍,我要加倍 惩罚你们!请大家想一想,新祭坛的体积到底是原祭坛的多少倍?要做一个体 积是原来祭坛的2倍的新祭坛,它的棱长应是原来的多少倍? - 15 - 333330.493.124, 30.0
22、3049,3049000,330490的值。 4.561.66,3a=0.357,求a的值。 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 一、选择题 1、如果-m是n的立方根,那么下列结论正确的是 A、m也是n的立方根 C、-m也是-n的立方根 B、m也是-n的立方根 D、以上答案都不正确 2、16的平方根与-8的立方根之和是 A、0 B、-4 C、0或-4 D、4 3、下列四个说法中: 1的算术平方根是1; -27没有立方根; 其中正确的是 A、 二、填空题 1、-B、 C、 D、 11的立方根是; 82互为相反数的两数立方根互为相反数 1是 的立方根,-35是 的立方根。 4 2、64的立方根是
23、 。 3、某数的立方根等于它本身,则这个数是 。 4、一个正数的算术平方根是8,则这个数的立方根是 。 5、-(-4)的平方根是 ,-(-4)的立方根是 。 33三、求下列各式的值: 3 3-1 - 16 - 124-1 12531-19 2761 6430.064 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 2四、已知144x=49,且y+8=0,求x+y的值。 3五、解答题 1、李师傅打算制作一个正方体水箱,使其容积是3.375m,试问此木箱至少需多少木板? 2、将半径为12cm的铁球熔化,重新铸造出8个半径相同的小铁球,不计损耗,小铁球的 半径是多少? 3- 17 - 高仕教育提高孩子成绩专家
24、! 初二数学 1若3a+4=4,那么(a-65)的值是 3 A、64 2若-32a=3 A、-B、-1 C、-125 D、125 7-1,则a的值是 8B、1 81 16C、-1 16D、1 8 3平方根等于本身的数是 ,立方根等于本身是 。 (-1)的立方根等于 。 40.064的立方根等于 , 6 581的平方根的立方根等于 ,9的立方根可表示成 。 6求下列各式的值: 3-27+ 7求下列各式中的x的值: (1-x)=1-3256 -3-0.064 124 125x-125=0 364x-125=0 8希望中学欲在教学楼顶上建一个正方体的水池,其体积为64m,打算由一名建筑工人独立完-
25、18 - 3327(x-2)=343 3 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 成,已知该建筑工人一天可垒1米高,一天的工资为40元,问垒完水池后希望中学应付给建筑工人多少钱? 第四讲 实数综合 1实数 有理数和无理数统称为实数,实数有以下两种分类方法: 按定义分类 有理数正有理数0有限小数或无限循环小数 实数负有理数 正无理数 无理数负无理数无限不循环小数 按大小分类 正实数 实数0 负实数 2实数中的倒数、相反数、绝对值概念和有理数一样,例如:-3的相反数为3,倒数为-13=-33,-3的绝对值为-3=3。 3实数与数轴上点的关系 实数和数轴上的点是一一对应的,即每一个实数都可以用数轴上的
26、一个点来表示,反过来,数轴上的每一个点都可以用一个实数表示。 4实数的运算 关于有理数的运算律和运算性质,在实数范围内仍适用。 涉及无理数的计算,可根据问题的要求取其近似值,转化为有理数进行计算。 - 19 - 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 一、填空题 5 1在-2.71,16,-2.5,0,-,3,p中,属于有理数的8是 ,属于无理数的是 。 2设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的实数,则a-b+c= 。 1133= 。 3计算127= ; 33 4化简:-1 517+122718= 。 643-2的相反数是 ;3-2= 。 6若abb,则a2b2 Bab,则a2b
27、2 C ab,则a2b2Da3b3,则a2b2 4设a、b均为负实数,且a-b,则 Aa-b C-a-b Bab 5若数轴上表示数a的点在原点左边,则化简2a+a2的结果是 A3a B-3a Ca D-a 6下列答句中不正确的是 A无理数是带根号的数,其根号下的数字开方开不尽; B8的立方根是2; C绝对值等于6的实数是6; D每一个实数都有数轴上的一个点与它对应。 7下列计算正确的是 A3 C27= 4212=21 33B9D3xy3x(y0) =4y2y211=2 33 8一个三角形的三边的长为38,232,250,则此三角形的周长是 A92 C142+50 面边长是 A3.24m A65
28、 B65 143143C D65或 33 11设a是不等于零的有理数,b是无理数,那么下面四个数中必然为无理数的是 Aa3+b3 B(a+b) 3B62+232+102 D242 9底面为正方形的水池容积是4.86m3,池深1.5m,则底B1.8m D0.18m C0.324m 10已知x是169的平方根,且2x+3y=x2,则y的值是C(a+b)bD(a+b)a - 21 - 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 12已知n为任意整数,同数是 A一定是整数 C一定是有理数 数 (n-3)(n-2)(n-1)n+1表示的B一定是无理数 D可能是有理数,也可能是理 13下列命题中,正确的个数是
29、两个有理数的和是有理数 两个无理数的和是无理数 两个无理数的积是无理数 无理数与有理数的积是无理数 无理数除以有理数是无理数 有理数除以无理数是无理数 A2个 B3个 C4个 D5个 14下列计算正确的是 A2+3=5 C23=6 B2+2=22 D4=2 215与2-3相乘,结果为1的数是 A3 C2+3 B2-3 D-2+3 B82=2 D ()16下列计算正确的是 A23+32=53 C5+52=62 (-6)2=-6 17数轴上表示实数x的点在表示-1的点的左边,则式子(x-2)2-2(x-1)2的值是 B-1 D大于-1 A正数 C小于-1 18设a=1003+997,b=1001+
30、999,c=21001,那么a,b,c 之间的大小关系是 Aabc a 19若a0,则a2-3a3的值为 A-2a 20化简35+2Bacb Cbac DcbB0 C2a D2a ,甲、乙两同学的解法如下: - 22 - 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 甲: 乙:35+2=35+2(=35-25+2(5+)(2)()5-25-5+2)2)=5-2 5-2 对于他们的解法,正确的是 A甲、乙的解法都正确 C甲、乙的解法都错误 三、解答题 1计算: 2-6+66-1+(-2001)-36; 0B甲正确、乙不正确 D乙正确、甲不正确 32(-3)+21(-6)+64; 61-x+ -22-(-
31、2.5)364+ 1-2+ 121000+10; 55(x-2)2(1x2; )-33-32-(-3)9-1; 2-3+3-2; 439; 32843-2 - 23 - 11+75; 33 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 300-72- 2已知实数x,y满足等式2x-3y-1+(x-2y+2)=0,求2(2+13-22; )(2)(32-27; )3y的平方根。 5 2x-3已知y=x-5+5-x+3,求yx的平方根。 4已知x,y是正数a的两个平方根,且3x+2y=2,求a。 5已知x= 6已知a是有理数,且a-3 7设7的小数部分为b,求(4+b)b的值。 - 24 - 1313+,y=-,求x2-y2的值。 2222()2=7+43,求a的值。 高仕教育提高孩子成绩专家! 初二数学 8一正方形鱼池的边长是6m,另一正方形鱼池的面积比第一个大45m2,求另一个鱼池的边长。 9大正方形边长为32+23,小正方形的边长为32-23,求图中阴影部分的面积。 10四边形ABCD中,ABBC,CDBC,AB=BC=32,求四边形的周长和面积。 1 11求等式2x2+4x+2=1中字母x的值。 2A B C 1CD,CD=6,D 412已知:x是10的整数部分,y是10的小数部分,求(y-10)x