《初一语文第七周周练及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一语文第七周周练及答案.docx（7页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、初一语文第七周周练及答案七年级语文古诗文、文言文期中复习专题 班级: 姓名: 得分: 一、写出下列诗句的上句或下句 1客路青山外， 。 2杨花落尽子规啼， 。 3青女素娥俱耐冷， 。 4中庭地白树栖鸦， 。 5梅雪争春未肯降， 。 6 ，自将磨洗认前朝。 7 萧萧暮雨子规啼。 8 ，楼台倒影入池塘。 9 ，吹面不寒杨柳风。 10. ，洒遍了牺牲的血雨。 11.等闲识得东风面， 。 12四面湖山归眼底， 。 13青山有幸埋忠骨， 。 14.海纳百川， ； ，无欲则刚。 二、理解性默写 1“ ， ”是唐代诗人 十五夜望月中推己及人的咏月名句。 2水调歌头明月几时有的作者 ，是 代著名文学家，号东坡
2、居士。词中表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是：“ ， ， ”；道尽千载离人心愿，表明诗人对远方亲人美好祝愿的名句“ ， ”。 3一首律诗可分四联， 代诗人 次北固山下的颔联是：“ ， ”诗中有一个对偶句，描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣，这两句诗是：“ ， 。” 4 代诗人 的赤壁中，“ ， ”两句借一件古物兴起对历史的慨叹；更妙的是“ ， ”两句议论，以两个美女象征国家命运，真可谓以小见大，别出心裁。 5浣溪沙山下兰芽短浸溪是北宋文学家 写的一首词。词中“ ， ， ！”三句表现出作者虽处困境，仍力求振作的积极乐观的人生态度。 6.幼时记趣选自 。作者 ， 代文学家。文章以
3、生动的笔调记述了作者儿时的一些“神游其中， ”的趣事，充满童真童趣。 7. 人曰：“何不试之以足？”曰：“ ， 。” 8.楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“ ” 第 1 页 共 5 页 三文言文阅读 、阅读郑人买履，完成文后问题。 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 1解释文中加点字的意思。2分 履 操 度 宁 2翻译：及反，市罢，遂不得履。3分 译文： 3这则寓言故事包含了什么道理？3分 答： 、阅读刻舟求剑，完成文后问题。 楚人有涉江者，其剑自
4、舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ 1 解释文中加点词的意思。2分 涉 遽 是 求 2分别指出加点词所指代的内容。 2分 其剑自舟中坠于水 从其所契者入水求之 3解释下加点的“之”的意思，并按要求归类。3分 A先自度其足，而置之其坐。 B至之市，而忘操之。 C舟止，从其所契者入水求之。 做代词，代物的： 做动词用的： 4翻译：是吾剑之所从坠。3分 译文： 5这则寓言故事包含了什么道理？3分 答： 、阅读幼时记趣，完成文后问题。 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私
5、拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 1 加点的词解释有误的是2分 于土墙凹凸处 神游其中 项为之强 留蚊于素帐中 盖一癞蛤蟆也 鞭数十 第 2 页 共 5 页 以土砾凸者为邱 鹤唳云端 2解释一词多义：
6、7分 之 时有物外之趣 昂首观之 心之所向 项为之强 观 昂首观之 作青云白鹤观 以 徐喷以烟 以丛草为林 为 项为之强 以虫蚁为兽 故 故时有物外之趣 温故而知新 其 常蹲其身 神游其中 3下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中，请翻译。6分 (1明察秋毫：_。 (2)怡然自得：_。 (3)庞然大物：_： 4翻译下列句子6分 心之所向，则或千或百果然鹤也。 译句：_。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。_。 译句：_。 舌一吐而二虫尽为所吞。 译句：_。 5选文第二段写的趣事是_。2分 6对选文第三段文字意思的理解，有下面两种不同的概括。你赞成哪一种？简要说明你的理由。2分 神游丛草 神游山林 答：
7、_。 7第一段中统领全文的一个词语是 。2分 8什么是“物外之趣”？2分 答：_ _ _ 。 9“我”能得到许多闲情之趣的原因是 。2分 10、没有想象就没有神游的感受，请用原文写出第三段中作者想象的句子。4分 答：_ _ 。 11说说“项为之强”的表达作用是什么？2分 答：_ _ 。 12第四段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是4分 答：_ _ 。 13第二段中“又”的用法应该是：2分 表示重复或继续 表示几种情况或性质同时存在 表示意思上更进一层 表示转折，有“可是”的意思 14第一段与二、三、四段的关系是： 。2分 15文章具体叙述了幼时的几件趣事，体现了作者怎样的性格和情趣？4分
8、 答：_。 第 3 页 共 5 页 16、“鹤”在我国古代有着丰富的文化内容，请你写出两个带有“鹤”字的成语或诗句。2分1、 _ 2、_ _ _ 文言文阅读答案 一、 1鞋子 拿 量长短 宁可。 2等他赶回来时，集市已经关了，他终于没买到鞋。 3启发人们要一切从实际出发，根据实际情况解决问题。 二、1 渡江 急忙 这儿 寻求 。 2涉江者 舟 3 A、C B 4这儿是我的剑掉落下去的地方。 5事物总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。 三、1 2的；它，指蚊子；位于主谓之间取消句子独立性；代词，指“昂首观之”。 观看；景观。 用；把。 因；当作。
9、 所以； 旧的。 指自己；它们，指丛草、虫蚁、土砾。 3(1)形容眼力可以看清极细小的东西。 (2)心情舒畅，自得其乐。 (3体积极大的东西。 4我心里这样想，那成百上千的蚊子果然都变成鹤了。 夏夜蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比着群鹤在空中飞舞。 舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。 5观蚊如鹤。 6以神游丛草为好，丛草也值得“神游”，更能体现童趣。选另一答案，言之成理亦可。 7物外之趣 8即观察物体本身以外的乐趣。 9细察 10、 “以丛草为林凹者为壑.” 11写出了“我”的专注，侧面烘托出想象世界的美好。 12方出神，不觉呀然惊恐。 13 14总分关系 15两件事，表现了作者的童真童趣和富于想象的性格。 16鹤立鸡群 鹤唳风声 鹤发童颜 晴空一鹤排云上， 第 4 页 共 5 页 第 5 页 共 5 页
