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1、初中信息技术课教学内容初中信息技术课程教学内容 模块一 信息技术简介 指导意见 (1) 信息与信息社会。 (2) 信息技术应用初步。 (3) 信息技术发展趋势。 (4) 计算机在信息社会中的地位和作用。 (5) 计算机的基本结构和软件简介。 教学内容 1.信息的概念 信息(含文字、数字、声音、图形、图像、光电信号等)、媒体、多媒体。信息是人类三大资源(材料、能源、信息)之一。 2.信息系统 信息源、信息的采集、信息的传输、信息的处理、信息的应用。信息系统的(说明性)例子。 3.信息的应用 信息技术应用的常见领域应用(管理与办公自动化、辅助教学、网络与远程教育、电子商务、CAD/CAM与CIMS
2、、精细耕作与农业专家系统、远程医疗、社会保障与公益系统、网络浏览与电子邮件(因特网)、移动通信与IP电话)。科学计算、数据处理、过程控制、人工智能。 4.计算机与信息技术 信息技术的组成(通信技术、计算机技术(信息技术的核心和关键)。 5.计算机在信息社会中的地位和作用。 计算机技术的地位(信息社会的核心和关键技术)。 6.计算机的组成与工作原理 硬件与软件。计算器、控制器、(内)存储器、输入设备、输出设备。 计算机的工作原理。信息的表示。 7.信息技术的发展 微电子技术、通信技术(移动通信、光通信)、光计算技术、计算机技术(巨型化和微型化、网络化、多媒体化、智能化)。 8.计算机的硬件结构和
3、软件简介 计算机的组成(硬件与软件) 计算机的硬件结构(及其功能)。主机(含CPU、软盘驱动器、硬盘驱动器、光盘驱动器)、显示器、键盘、鼠标、打印机。 计算机的软件系统。系统软件与应用软件。 9.计算机安全与道德 计算机使用的安全事项。病毒。信息安全。知识产权。 模块二 操作系统简介 指导意见 (1) 汉字输入。 (2) 操作系统的基本概念及发展。 (3) 用户界面的基本概念和操作。 (4) 文件和文件夹(目录)的组织结构及基本操作。 (5) 操作系统简单工作原理。 教学内容 1操作系统的概念和发展 操作系统的概念与功能 Windows操作系统 2汉字的输入 汉字的表示(编码、点阵汉字、矢量汉
4、字)。 汉字的编码输入(流水码、音码、形码、音形码) 汉字的拼音输入 汉字的其它输入方法(扫描、语音、手写) 3用户界面的基本概念和操作 桌面、我的电脑、开始菜单、桌面图标、回收站。 窗口、菜单、工具条、对话框 程序的运行。 快捷图标的建立。 屏幕与声音的设置。 4文件与文件夹的组织结构及基本操作 文件和文件夹的概念。 目录的树形结构。 文件夹的打开与文件的打开。文件的查找。 文件与文件夹的移动、复制、改名、删除。 磁盘操作。 5系统软硬件资源的管理和维护 资源管理器及其使用操作。 控制面板与系统设置。 6操作系统简单工作原理 模块三 文字处理的基本方法 指导意见 (1) 文本的编辑、修改。
5、(2) 版式的设计。 教学内容 1字处理与字处理软件 字处理的概念。 字处理软件(笔记本、写字板、Word与WPS等)。 2Word的基本操作 Word的启动与退出 。 Word的用户界面(窗体)。 文件的新建、打开、存储。 3文本的编辑 文字的输入与增、删、改。 文字段(块)的操作(选取、剪切、复制、粘贴)。 查找与替换。 字体与字号的设置。 段落编辑(对齐方式(两端对齐、对中、右对齐)、段起始与行起始设置)。 4其它对象的插入 表格的插入。 图形、图象的插入。 5版式设计 段落处理。 纸张大小的设置、页边距的设置。文档打印。 模块四 用计算机处理数据 指导意见 (1) 电子表格的基本知识。
6、 (2) 表格数据的输入和编辑。 (3) 数据的表格处理。 (4) 数据图表的创建。 教学内容 1.数据处理的基本知识 数据与数据处理的概念。 数据处理的应用。 数据处理软件。 2.EXCEL的基本操作 EXCEL的启动与退出。 EXCEL的用户界面(窗体、单元格)。 3.表格文件的创建 表格的创建、打开、存储。 数据的类型。表格数据的输入。文字、数字、公式、日期的使用。 4.表格的编辑 数据的编辑。格式的编辑。 5.数据的表格处理 最大、最小、平均、求和。 数据的筛选、排序。 6.统计图表的创建 条形图、折线图、扇形图(圆饼图)。 模块五 计算机系统的硬件和软件 指导意见 (1)数据在计算机中的表示。 (2)计算机硬件及基本工作原理。 (3)计算机的软件系统。 (4)计算机安全。 (5)计算机使用的道德规范。 (6)计算机的过去、现在和未来。
